《文学教育(下)杂志》2014年09期江苏高等教育论文查询

文学教育(下)

编辑出版：文学教育(下)杂志编辑部
主办：湖北省新闻出版局;华中师范大学
出版周期：月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1672-3996

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《文学教育(下)杂志》2014年09期目录

《文学教育》征订与征稿启事
语文生命化课堂的理论与实践
李震
齐白石画中的传统节令
聂鑫森
唐朝文化界酒仙有哪些
鬼鬼
《水浒传》中为何几乎没有好女人
周汝昌
《长恨歌》讽谕主题新探
迟晓航
关于陶行知“活的教育”方法论的研究
蒋菁
《茫茫黑夜漫游》中主人公的反英雄形象研究
李纯泽
张爱玲小说中的男性形象
王美龄
现代女性文学对恶母形象的再创造
朱学斌
以《变形记》为例谈西方现代主义文学的艺术特征
张嵩晴
《吴堪》中的地域和时代特色研究
樊小玲
纪录片《沙与海》的叙事手法与视听语言分析
刘姝媚
论积累与语文素养的培养
吴军
利用国粹资源开发校本教材
傅寿松
促进学生主动参与高中语文课堂教学的策略
谢英杰
农村寄宿制学校德育建设的探索与实践
苟旺强
中国传统元素在平面设计中的应用现状
刘飞
在师生情感交流中提升语文课堂效率
房济民
创造充满语文味的课堂
陈兰
语文教学中研究性学习的实施策略
王宏
构建语文学科问题教学的步骤
史晓倩
浅谈大学语文教学与学生人文素质培养
黄燕满
例谈综合性学习中语文味的凸显
郑颖陈水明
让作业成为学生创造的乐园
蒋秀旻
关于语文教学中德育渗透的一点思考
史清妹
文言文教学中的理清脉络与把握关键
许桂花
让情感在语文教学中低吟浅唱
史浩俊
以先进的办学理念统领校园文化建设
陈湘辉
词汇综合策略教学法初探
张晓利
情景教学法在韩国语教学中的运用
肖丽艳
争做和谐使者谱写和谐乐章
黄丹
非英语专业学生口语教学中批判思维能力的培养
高林
论党的群众路线教育实践活动的时代意义
石建国刘峰
校园网络环境下语文自主合作课堂教学模式
吴贵玺
多措并举培养学生审美情感
秦振峰
今天的教师如何备学生
王秀芹
古诗在地理教学中的应用
李辉
戏曲念白艺术对语文古诗词诵读的指导作用
李晓华
对初中生课外阅读的几点思考
王云琪
提高阅读教学实效性的尝试
路晶
《我骄傲,我是一棵树》阅读教学案例
狄奇静
阅读对话的实践探究
叶红
如何提高初中生的散文审美能力
张瑞霞
超文本阅读在内科护理学教学中的应用
周肖英陆晓蕾
阅读教学要找准突破口
江明婢
浅析《葬花吟》中的意境美
孙秋鸽
评喻子涵的《汉字意象》
谭五昌
余华《十八岁出门远行》与卡夫卡《美国》比较分析
范培培祝修文
《天黑前的夏天》中水意象解析
彭思嘉
《月迹》带给我们的两点启示
陈晓花
初中作文螺旋式教学法探微
张讯
从优秀作文透析材料型命题的写作困惑
陈正喜
如何培养学生的人文情怀与公民意识写作观
段海霞
初中生作文语言存在的问题及对策
陈娟
中低年级语文教学需要衔接与过渡
陈延春
班主任工作应以疏为主
徐云娟
关于当代大学生幸福观的思考
高曙光
正确认识教学中师生互动的重要性
张剑曾林刚
《杨修之死》中杨修死得并不冤
刘正军
浅谈高中语文的低效教学
魏志强
规范汉字书写应该从小学抓起
曾林刚张剑
再论翻译的本质是重述
黄林娟刘芹
从汉字听写看中华文化
彭赛红
网络种菜带给我的教学启示
汪厚旬
导学案的二次备课与校本特色化
熊贵忠
试论职业指导在促进大学生就业中的作用
袁丽君
论太平洋战争爆发前美国对日经济政策的演变
唐长元
浅析高校体育文化主体与职能形态的层次结构及特征
闫顺玲
民办高校青年教师培养体系的构建
尹绍博
浅谈高校考务管理工作的过程控制
满歆琦
高校学生晚归现象及对策解析
李文军
浅谈技工学校班主任工作的苦与乐
陈伟强
自主学习与合作探究
王义芝
训练思维优化学习
盛中华
怎样让小组合作更有效
王学坤
刚柔相济扬起理想的风帆
张宫艺
浅谈农村中学的双语教学
阿斯哈尔·巴依居玛
新形势下高校图书采编工作的几点体会
凌文青
试论板胡在豫剧中的主导作用
刘国臻
高中文言文教学谈片
吕维雪
如何提高初中诗歌教学的有效性
周定疆
喜读晓苏新作《皮影戏》
张文海
读书与活着
王启越
做一个幸福的教师
王新静论文QQ81995535
那一道惊心动魄的流霞
厉天程

《文学教育》征订与征稿启事

语文生命化课堂的理论与实践

齐白石画中的传统节令

唐朝文化界酒仙有哪些

《水浒传》中为何几乎没有好女人

《长恨歌》讽谕主题新探

关于陶行知“活的教育”方法论的研究

《茫茫黑夜漫游》中主人公的反英雄形象研究

张爱玲小说中的男性形象

现代女性文学对恶母形象的再创造

以《变形记》为例谈西方现代主义文学的艺术特征

《吴堪》中的地域和时代特色研究

纪录片《沙与海》的叙事手法与视听语言分析

论积累与语文素养的培养

利用国粹资源开发校本教材

促进学生主动参与高中语文课堂教学的策略

农村寄宿制学校德育建设的探索与实践

中国传统元素在平面设计中的应用现状

在师生情感交流中提升语文课堂效率

创造充满语文味的课堂

语文教学中研究性学习的实施策略

构建语文学科问题教学的步骤

浅谈大学语文教学与学生人文素质培养

例谈综合性学习中语文味的凸显

让作业成为学生创造的乐园

关于语文教学中德育渗透的一点思考

文言文教学中的理清脉络与把握关键

让情感在语文教学中低吟浅唱

以先进的办学理念统领校园文化建设

词汇综合策略教学法初探

情景教学法在韩国语教学中的运用

争做和谐使者 谱写和谐乐章

非英语专业学生口语教学中批判思维能力的培养

论党的群众路线教育实践活动的时代意义

校园网络环境下语文自主合作课堂教学模式

多措并举培养学生审美情感

今天的教师如何备学生

古诗在地理教学中的应用

戏曲念白艺术对语文古诗词诵读的指导作用

对初中生课外阅读的几点思考

提高阅读教学实效性的尝试

《我骄傲,我是一棵树》阅读教学案例

阅读对话的实践探究

如何提高初中生的散文审美能力

超文本阅读在内科护理学教学中的应用

阅读教学要找准突破口

浅析《葬花吟》中的意境美

评喻子涵的《汉字意象》

余华《十八岁出门远行》与卡夫卡《美国》比较分析

《天黑前的夏天》中水意象解析

《月迹》带给我们的两点启示

初中作文螺旋式教学法探微

从优秀作文透析材料型命题的写作困惑

如何培养学生的人文情怀与公民意识写作观

初中生作文语言存在的问题及对策

中低年级语文教学需要衔接与过渡

班主任工作应以疏为主

关于当代大学生幸福观的思考

正确认识教学中师生互动的重要性

《杨修之死》中杨修死得并不冤

浅谈高中语文的低效教学

规范汉字书写应该从小学抓起

再论翻译的本质是重述

从汉字听写看中华文化

网络种菜带给我的教学启示

导学案的二次备课与校本特色化

试论职业指导在促进大学生就业中的作用

论太平洋战争爆发前美国对日经济政策的演变

浅析高校体育文化主体与职能形态的层次结构及特征

民办高校青年教师培养体系的构建

浅谈高校考务管理工作的过程控制

高校学生晚归现象及对策解析

浅谈技工学校班主任工作的苦与乐

自主学习与合作探究

训练思维 优化学习

怎样让小组合作更有效

刚柔相济扬起理想的风帆

浅谈农村中学的双语教学

新形势下高校图书采编工作的几点体会

试论板胡在豫剧中的主导作用

争做和谐使者谱写和谐乐章

训练思维优化学习