《现代教育科学杂志》2002年10期论文河南评审有效吗 -

现代教育科学

编辑出版：现代教育科学杂志编辑部
主办：吉林省教育科学院;吉林省高等教育学会
出版周期：月刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：1005-5843

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《现代教育科学杂志》2002年10期目录

抓住机遇与时俱进扎实做好教育技术装备工作
王青逯
论中小学教师侵权行为与教育法治
柳倩华
学校事故的预防与依法处理
毕国兴
普通高中评价标准初探及分等评价设计
论文QQ81995535 杨晓江
科研兴校(教)与教师角色的转变
栾传大
实施基础教育课程改革推进素质教育实施进程
丁铁环
课程改革中的教师角色
钟明
浅析中小学生问题行为的心理辅导与治疗
肖晓玛
中学心理健康教育实验研究总结报告
长春市第二实验中学心理健康教育课题组
运用多元智能理论培养有特长学生
刘玉娟
语文课堂教学自主学习论
高长梅
构建中学现代意识教育内容体系研究
陈启坤
浅说“分层教学、分步到位”的教学方法
陈德智
谈语文课堂教学中对弱智生的转化
王仁阁,王敏
发挥多元办学优势塑造新型合格人才
柳梅,杨雨梅
研究性学习的理论渊源
宋丽,王宣
体验真挚情感感受优美意境
齐晓慧,付洪璋
现代教育技术下的双语教学
姜文晶
浅谈实施素质教育过程中的问题与对策
崔润学,孙凯,梁颖
把学校内部管理“四制”落到实处
毛德利,耿兆,姜春秀
语文教学中的创新思维培养
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论读写结合与提高小学生写作能力
李艳华,刘杰,王宪文
如何培养学生的作文能力
仲素坤,刘敏伶
浅谈读写结合
孙殿甲,陈志国,吴玉君
激活小学生作文兴趣四法
马彦,张承斌
语文教学中培养学生的创新能力
王玉波,郑焕根,邹凤艳

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抓住机遇 与时俱进 扎实做好教育技术装备工作

论中小学教师侵权行为与教育法治

学校事故的预防与依法处理

普通高中评价标准初探及分等评价设计

科研兴校(教)与教师角色的转变

实施基础教育课程改革 推进素质教育实施进程

课程改革中的教师角色

浅析中小学生问题行为的心理辅导与治疗

中学心理健康教育实验研究总结报告

运用多元智能理论培养有特长学生

语文课堂教学自主学习论

构建中学现代意识教育内容体系研究

浅说“分层教学、分步到位”的教学方法

谈语文课堂教学中对弱智生的转化

发挥多元办学优势 塑造新型合格人才

研究性学习的理论渊源

体验真挚情感 感受优美意境

现代教育技术下的双语教学

浅谈实施素质教育过程中的问题与对策

把学校内部管理“四制”落到实处

语文教学中的创新思维培养

论读写结合与提高小学生写作能力

如何培养学生的作文能力

浅谈读写结合

激活小学生作文兴趣四法

语文教学中培养学生的创新能力

抓住机遇与时俱进扎实做好教育技术装备工作

实施基础教育课程改革推进素质教育实施进程

发挥多元办学优势塑造新型合格人才

体验真挚情感感受优美意境