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物理通报
物理通报

编辑出版:物理通报杂志编辑部
主办:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期:月刊出版地:河北省保定市
语种:中文  ISSN:0509-4038


《物理通报杂志》2013年10期目录
  • 如何提高物理试卷讲评课的实效

    王建忠
  • 美国物理教育研究动向

    徐燕 张军朋
  • 提高高中生对物理问题表征的能力

    翁嘉旋
  • 关于“参照物”学习的调查研究

    张世成 王奕
  • “生活教育”视角下的物理课堂——省优质课“曲线运动”观摩有感

    朱莉
  • 工科物理实验双语教学探讨

    黄尚永 马黎君 窦轶洋
  • “补偿法”在普通物理教学中的应用

    赵强 韩春杰
  • 非线性光学中有关相位匹配的几个问题

    康慧珍 张立云 郭维
  • 基于CDIO理念的大学物理教学改革研究

    彭传正
  • 物理学史在大学物理教学中的应用

    申梓刚 潘立军
  • “特解法”在电磁学中的应用

    刘俊娟 魏增江
  • 电磁感应中的含容电路分析

    黄鑑 杨军 唐齐林
  • 新课标下学生物理问题定性推理能力的现状分析及思考

    艾静 熊建文
  • 谈新课程理念下的教学设计——以“平面镜成像”为例

    王朝泰 杨善德
  • 重视物理概念的建构过程

    梁炳钊
  • 弹簧系统几个难点问题分析

    徐正恒
  • 浅谈质心参考系在二体能量问题中的应用

    邱刚
  • 探究一类电磁学疑难问题

    郑金
  • 品味定性分析在物理解题中的妙用——一道选择压轴题的定性与定量求解

    季正华
  • 双未知量组合物理问题及其求解策略

    刘朝明
  • “人-船”模型的最简初等解法

    邵建新
  • “电能的输送”教学设计

    陈敏
  • 基于物理学史的一堂探究课——“牛顿第一定律”的教学设计

    王建辉
  • 向心力大小实验的设计

    江小东
  • 从DIS与传统实验的特点谈中学物理实验类型的选择

    董光顺
  • 创新能力培养理念下的大学物理实验教学改革

    王帆 杨丽娟 崔磊
  • 分光计测光栅光谱实验内容的拓展

    李百芳
  • 利用物理仿真实验室研究绳系小球系统在复合场中运动

    张金荣 石娟
  • 物理实验操作能力的多元化评价

    任巧英
  • 新课标初中物理课堂教学评价量表

    陈浩
  • 考查能力 注重导向 稳中有变——2013年高考广东理综卷物理试题

    曾斌
  • 合理运用表现性评价提高物理课堂效率

    徐雪荣
  • 双极晶体管的存储时间问题——开关管存储时间与集电区少子寿命无关

    方群
  • 关于x-t图像坐标意义的再探讨

    王兴堂
  • 影响摩擦力形成的本质因素探讨

    马敬中 冯杰 刘学堂 翁崇涛 郭乐峰
  • 功的计算到底是用物体位移还是作用点位移

    黄正玉
  • 物理教学中的空间智能因素及开发策略

    连国
  • 初中物理学科质量标准制订的行动研究

    戴金平 项华阳
  • 物理实验教学中引入物理学史的作用和方法

    李香莲 杨明
  • 关于物理常数的解释与哲学思考

    陈华
  • IGCSE物理考试

    胡金朵
  • 关于电场强度概念教学的引入

    侯晓灿
  • 电路改装的“干路拉伸法”

    周秀伦
  • 谈“千人震”自感现象实验

     论文QQ81995535 邓宗茂 赵志刚
  • 对一个有关摩擦力现象解释的质疑

    赵和平
  • 平抛运动实验器的改进

    陈国玉
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