《考试(教研版)杂志》2012年03期上海正高论文 -

考试(教研版)

编辑出版：考试(教研版)杂志编辑部
主办：光明日报社
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1006-5962

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《考试(教研版)杂志》2012年03期目录

如何做好中考历史复习
刘建凤;
思品开卷考试的亲历感受
蒋莉萍;
呼伦贝尔学院公共体育课可持续发展的研究
王荣林;
浅谈海洋类高校计算机实验教学改革
宋一波;褚亚飞;陈德城;
以市场需求为导向的高校艺术设计专业发展探析
刘旭;
大学计算机基础教学方法的探讨
李祥琴;
浅谈大学生法律漏洞意识教育
邹继伶;
基于“四创”教育的特色人才培养模式
王宇清;王世刚;郑喜群;
职业教育人才培养中顶岗实习环节的实践研究
张海臣;
高职汽车专业电工电子技术课程的创新性研究
张文;
中职数学教学评价体系探索
王晓;
教育学生“学会做人”之我见
邢文广;
中职学校英语教学现状及对策
钱立;
中职语文教学本位之回归
杨红林;
谈罗森塔尔效应对中职学生教育的启示
张才秀;
师生心理契约在护理学基础教学中初探
张广萍;
课堂教学中问题的设计与思维能力培养
周建萍;
初中政治教学中情境创设的原则与方法
赵巧花;
用手指辅助染色体计数
张海霞;
合作学习在英语课堂教学管理中的运用
杨云芝;
合作互助,共同进步——浅议高中数学教学中的合作学习应用策略
熊道军;
浅谈人文地理教学中案例的应用——关注生活联系实际
辛宇华;
应用分层教学法的几点探索
王章容;
探究性学习在化学教学中的应用
童晓峰;
如何更有效地进行文言文教学
陈冬梅;
高中语文有效对话教学话题的特点及类型浅探
孟岩;
培养学生自主能力,提高课堂学习效率
毛文俊;
谁的地盘谁做主——“生本教育”课堂里,教师如何定位
刘士东;
初中英语书面表达错误分析及“九要”措施
刘满莲;
初中思想政治教学中开展研究性学习的探索
李彦子;
如何使初中物理教学取得良好的效果
李榜阳;
初中英语任务型教学实验的思考
李白郧;
浅谈数学教学中的合作学习
郭志新;
数学阅读——开启数学宝库的金钥匙
戴静;
对高中数学课堂教学有效性的若干思考
陈丽妍;
浅析语文启发式教学法
刘媛媛;
高中物理教学中自信教育的应用
陈豪;
初中物理培养学生自主学习初探
马庆达;
浅谈高中化学课中“化学平衡理论”的教学
王敏敏;魏晓;王磊;
关于初中语文作文教学的若干思考
朱爱华;
让初中英语学困生不再受英语煎熬
赵丽;
高效率语文课堂情绪与情感技术
赵继红;
优化教学趣提质升——试论如何激发初中生的科学学习兴趣
张勇;
浅谈在物理教学中问题意识的培养
张松;
文化语言与英语教学
杨娉;
感悟化学课的情境教学
浦建新;
对《小石潭记》教学的反思和探讨
林昌根;
引导学生探究学习应分“三步走”——以初中历史课堂教学为例
李敏丽;
浅谈“绿色化学”理念渗透中学化学教学
李红娟;
浅谈科学课堂学生情绪调控策略
蔡适芬;
让实践性课例创造出“三维动感”的语文课堂
庄颖;
提高高中语文课堂效率实现轻负高质教学
杨艳玲;
高中政治教学中渗透生命教育的探索
董丽玲;
浅谈英语时态的学习
朱显军;
巧问善引,让生物课堂交流更有效
闫芳;
交互式电子白板,语文生命课堂的技术支撑——例谈电子白板在语文教学中的
汤国忠;
物理教学如何开发学生的思维
孙德敏;
高中英语课堂教学有效性的缺失及对策
武鹏相;
浅谈中学生英语写作能力的培养
张宝霞;
在生活土壤里绽放生命之美——浅谈英语教学有效性
汪宗红;
高二平行班英语教学心得
孙洪茹;
影响英语听力能力的因素和提高方法
宋涛;
经济地理学课程“教、学、考”的关系
鲍玉莲;
如何培养中学生语言文字的审美感受力
马小强;
粒粒彩米蓝图绘点点烛光风情曳——谈综合实践活动课的几点心得
陆林芳;杨凤华;
浅谈高中物理教学中各种能力的培养
刘丽芳;
浅议初中英语听力理解障碍及对症策略
李学森;
职业高中班级管理初探
韩国华;
物理教学应与现实生活紧密相联
葛晓祥;
浅谈初中生文字书写能力的培养
冯宝国;
思想品德教学导入法探析
丁红香;
在数学教学中培养学生自主学习能力
程旭东;
提高高中生英语阅读理解能力
程桂萍;
谈“问与答论文QQ81995535 并行,教与学相长”的反思
陈一波;
让语文教学充满人文精神
陈琴;
用丰富的课内外活动形式,促学生的词语巩固和运用
陈彩娟;
谈初中化学教学中的反思能力
陈俊华;
初三学生的心理状态及教育对策
杨志英;
浅谈班级组织管理
刘庆涛;
农村小学英语教学初探
周岩;
把绘画带进低年级语文课堂
苑素云;
整体构建小学语文假期作业体系初探
苑宏伟;
引导低年级作文起点的尝试
吴云;
小学生数学审题能力的培养
王春波;
学生在数学实践活动中的个性发展
刘宇;
开发语文校本课程应该注意的问题
李靖;
如何把学生的内需激发为主动力
李芳;
焕发生命活力彰显学生个性——小议语文课堂教学
金翠红;
语文教学要引导学生学习方式的转变
籍玉茹;
班级管理点滴谈
吴丽娟;尚红利;
德育转型的路径思考
郝艳东;
自卑心理对小学生成绩的影响
马芸;
让文本载着孩子起航——低年级写话教学的基本策略
殷恭斌;
物理预习中存在的问题及解决策略
杨燕;
“调侃”在物理教学中的巧用
刘庆涛;王成伟;
用类比法实现静电场教学的软着陆
徐瑾;
例析一类带max(min)函数的最值的求解方法
宋茂华;
物理学习中迁移能力培养的几点思考
郭东林;
新课程改革背景下如何组织高中物理课堂教学
叶青;
浅析新课程的高中物理自主学习
杨洪斌;
初中物理教学中贯彻素质教育的研究
项多兰;
新课程标准下如何做好初中历史课堂教学
任利刚;
人教版政治新教材前置资源的设计及教学策略
刘建;
新课程背景下对小学语文教学的思考
李国清;
在生物科技活动中提高科学素养
黄震;
只有教师求“变” 课堂才能求“活”
韩波;
新课标形势下特长生的高中英语教学
高秀丽;
新课程理念下的高中化学探究式教学
甘卓娟;
关于数学课程评价的几点思考
韩立莉;
关于初中社会综合实践活动的探索
宋敏健;
浅谈高中物理课程习题教学
夏斌;
新课标下的高中生物课堂教学改革探究
赵登云;
谈纪律与爱心教育
王云芳;
家校合作共塑灵魂
王艳华;
《我在美国教中学》读后感
王默;
带好高三毕业班之我见
王龙;
试论中学地理教师的素质结构
任麦霞;
新时代教师具备的几种素质
刘仙芳;
孩子在幼儿园学什么
刘林;
关于高职院校科研档案管理的几点思考
张艳艳;李晓芳;
爱的力量
余玲;
和谐师生关系的构建对学生心理健康发展的促进
陆燕红;
浅谈基层消防中队作战训练中常见的损伤及预防措施
何平;
综合实践活动之选题研究——“绿色梅州之旅游梅州考察”选题方法指导
杨秀芬;
对思维创新与应用在音乐教学中的探讨
朱小青;
弱势群体教育教学经验探讨
杨柳;
引低碳之源灌美术之园——浅谈低碳环保意识在初中美术教学中的渗透
史国英;
如何提高艺体特长生英语写作能力
高丹;
谈美术鉴赏教学的有效性
陈冶平;
探究小学低段体育课外作业有效布置的策略
江艺锋;
“三段式教学法”在初中体育合作学习中的运用研究
郑智民;
“方向控制回路”课件的设计与应用
范华;
中职计算机专业课程改革的实施方略
陈建新;
谈小学语文与多媒体技术有效整合
殷素芝;
激发学习兴趣,上好信息技术课
王春光;
物理数字化课堂教学模式探究
时金成;
信息技术在初中英语教学中的运用
卢伟;
浅淡初中信息技术课的教学方法
李宁;
信息技术个性化教学中应注意的几个问题
李明;
更正
浅谈多媒体在思想品德教学中的应用
丁红香;
“苔痕上阶绿,草色入帘青”深解
王庆华;
《生物技术世界》杂志稿约
《考试》教研版征稿启事

如何做好中考历史复习

思品开卷考试的亲历感受

呼伦贝尔学院公共体育课可持续发展的研究

浅谈海洋类高校计算机实验教学改革

以市场需求为导向的高校艺术设计专业发展探析

大学计算机基础教学方法的探讨

浅谈大学生法律漏洞意识教育

基于“四创”教育的特色人才培养模式

职业教育人才培养中顶岗实习环节的实践研究

高职汽车专业电工电子技术课程的创新性研究

中职数学教学评价体系探索

教育学生“学会做人”之我见

中职学校英语教学现状及对策

中职语文教学本位之回归

谈罗森塔尔效应对中职学生教育的启示

师生心理契约在护理学基础教学中初探

课堂教学中问题的设计与思维能力培养

初中政治教学中情境创设的原则与方法

用手指辅助染色体计数

合作学习在英语课堂教学管理中的运用

合作互助,共同进步——浅议高中数学教学中的合作学习应用策略

浅谈人文地理教学中案例的应用——关注生活 联系实际

应用分层教学法的几点探索

探究性学习在化学教学中的应用

如何更有效地进行文言文教学

高中语文有效对话教学话题的特点及类型浅探

培养学生自主能力,提高课堂学习效率

谁的地盘谁做主——“生本教育”课堂里,教师如何定位

初中英语书面表达错误分析及“九要”措施

初中思想政治教学中开展研究性学习的探索

如何使初中物理教学取得良好的效果

初中英语任务型教学实验的思考

浅谈数学教学中的合作学习

数学阅读——开启数学宝库的金钥匙

对高中数学课堂教学有效性的若干思考

浅析语文启发式教学法

高中物理教学中自信教育的应用

初中物理培养学生自主学习初探

浅谈高中化学课中“化学平衡理论”的教学

关于初中语文作文教学的若干思考

让初中英语学困生不再受英语煎熬

高效率语文课堂情绪与情感技术

优化教学 趣提质升——试论如何激发初中生的科学学习兴趣

浅谈在物理教学中问题意识的培养

文化语言与英语教学

感悟化学课的情境教学

对《小石潭记》教学的反思和探讨

引导学生探究学习应分“三步走”——以初中历史课堂教学为例

浅谈“绿色化学”理念渗透中学化学教学

浅谈科学课堂学生情绪调控策略

让实践性课例创造出“三维动感”的语文课堂

提高高中语文课堂效率实现轻负高质教学

高中政治教学中渗透生命教育的探索

浅谈英语时态的学习

巧问善引,让生物课堂交流更有效

交互式电子白板,语文生命课堂的技术支撑——例谈电子白板在语文教学中的

物理教学如何开发学生的思维

高中英语课堂教学有效性的缺失及对策

浅谈中学生英语写作能力的培养

在生活土壤里绽放生命之美——浅谈英语教学有效性

高二平行班英语教学心得

影响英语听力能力的因素和提高方法

经济地理学课程“教、学、考”的关系

如何培养中学生语言文字的审美感受力

粒粒彩米蓝图绘 点点烛光风情曳——谈综合实践活动课的几点心得

浅谈高中物理教学中各种能力的培养

浅议初中英语听力理解障碍及对症策略

职业高中班级管理初探

物理教学应与现实生活紧密相联

浅谈初中生文字书写能力的培养

思想品德教学导入法探析

在数学教学中培养学生自主学习能力

提高高中生英语阅读理解能力

谈“问与答 论文QQ81995535 并行,教与学相长”的反思

让语文教学充满人文精神

用丰富的课内外活动形式,促学生的词语巩固和运用

谈初中化学教学中的反思能力

初三学生的心理状态及教育对策

浅谈班级组织管理

农村小学英语教学初探

浅谈人文地理教学中案例的应用——关注生活联系实际

优化教学趣提质升——试论如何激发初中生的科学学习兴趣

粒粒彩米蓝图绘点点烛光风情曳——谈综合实践活动课的几点心得

谈“问与答论文QQ81995535 并行,教与学相长”的反思

焕发生命活力彰显学生个性——小议语文课堂教学

家校合作共塑灵魂

引低碳之源灌美术之园——浅谈低碳环保意识在初中美术教学中的渗透