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科学咨询(教育科研)
科学咨询(教育科研)

编辑出版：科学咨询(教育科研)杂志编辑部
主办：重庆市人民政府科技顾问团
出版周期：月刊出版地：重庆市
语种：中文　　ISSN：1671-4822


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 《中学生百科杂志》2015年01期
 《黑龙江教育(中学)杂志》2013年10期
《科学咨询(教育科研)杂志》2016年01期目录

  • 北大附中为明重庆实验学校

  • 浅谈实施自主育德的基本策略

    王永阳

  • 小学校长如何加强学校管理,健全管理机制

    李兴禄

  • 浅论基础教育均衡发展

    彭维英

  • 培养反思型中学语文教师的策略研究

    谭友利

  • 加强“管、配、用、研”推进义务教育均衡发展

    雷震

  • 普通中等职业学校教师角色定位初探

    马雅琳 董用

  • 课堂转型:从“效用至上”到“生命至上”——重庆市华蓥中学“‘三课五环

    余国源

  • 谈谈教务主任的角色定位

    周学奎

  • 渝北区少儿版画教学活动调查报告

    吴宽友

  • 浅议学校科学决策的五项基本要求

    张云楚

  • 中学教科室主任的自我修炼

    冉志明 邓友银

  • 依托石头篆刻特色学校 建设促进学校内涵发展

    赖朝军

  • 小学内部加强“三度”管理的策略与方法

    闵健

  • 浅谈农村学校校长的管理艺术

    龚成树 杨德平

  • 课程建设促进教师专业发展

    刘亚琴

  • 提高小学语文教师核心素养的对策

    胡晓容

  • 谈教师亲和力

    蒋锐

  • 从规范走向优化,为幼儿园发展保驾护航——以庆龄幼儿园保育保健工作实践

    肖静

  • 民间童谣在幼儿园语言活动中的组织与实施

    房莉

  • 健全管理制度 深化课程改革

    杨芝凤

  • 培养农村孩子的安全意识和自我防护能力

    杨昌怀

  • 农村初中运动竞赛与课余训练的策略

    叶凤梅

  • 关注儿童生命的成长——小学阅读教学游戏化的探索

    蒋娅玲

  • 浅谈初中数学学力的形成

    刘洋 江远明

  • 新课改背景下小学生概括段意能力的培养

    龚劲

  • 提升高三学生化学科学素养的策略研究

    鄢斌

  • 初中数学如何备课才能既减负又提质

    叶小红

  • 高考全国卷化学一轮复习策略研究

    刘海

  • 浅谈小学低年级学生的养成教育

    徐沛林

  • “四美五讲”品散文

    彭操

  • 高中起始阶段的英语教学实践探析

    熊巍

  • 如何提高初中学生的英语阅读能力

    梁海英

  • 如何加强农村学生的文明礼仪养成教育

    王华

  • 语文教学目标的定位与凸显之我见

    孙飞燕

  • 留住孩子绘画的热情

    姚连琴 李朝建

  • 初中数学教学中创新能力的培养

    姜勇

  • 浅议初中数学的学习方法

    刘廷超

  • 用生活化的数学培养良好数学情感

    黄游英

  • 中学生的品德问题及教育策略

    刘亚熙

  • 浅谈校园文化对学生的廉洁培养

    何念秋

  • 小学思想品德教育有感

    陆永嫱

  • 浅谈农村初中班级德育实施策略

    余光敏 莫树芹

  • 规范常规管理 建设班级文化

    尹开蓉

  • 和风细雨 润物无声——班主任:用爱心开启迷茫的心扉

    刘茂青

  • 浅谈农村学校之班级文化建设

    黄玉梅

  • 小学班主任应如何做好学生的心理健康教育

    何飞 龚波

  • 论班级文化建设对学生行为习惯的影响

    杨娟

  • “探究式”教学法在小学科学课中的实施策略

    叶其顺

  • 小学科学实验教学效率的策略研究

    许廷仁 粟敏

  • 小学科学教学方式与教师角色转变方向探析

    林贤素

  • 信息技术环境下小学生空间想象能力的探究

    胡功元

  • 用活远教资源 促进识字教学

    陈益龙

  • 浅谈现代信息技术与小学数学教学的融合

    欧小红

  • 浅谈小学语文教学中远教资源的运用

    王祥顺 金祖珍

  • 现代信息技术在语文教学中的应用初探

    何静

  • 如何跳出语文来看语文?

    秦忠慧

  • 浅谈初中物理教学的新课引入

    邹丹

  • 浅谈语文课堂氛围的营造

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  • 浅谈美术课堂学生综合素质评价的策略

    胡大义

  • 如何在数学课堂上培养中学生的推理能力

    艾海华

  • 打造高效课堂的几点建议

    廖代春

  • 如何打造原生态的数学课堂

    任建伟

  • 小学数学课外学习方法探讨

    张仁伦

  • 立足有效构建卓越课堂 论文QQ81995535 

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  • 引导学生课堂积极发问策略初探

    金南海 张书娅

  • 如何构建“初中数学高效课堂”

    喻洪波 陈素容

  • 高中数学课堂教学中分组分层教学初探

    余成平

  • 新课程标准下初中数学课堂要“四注重”

    任督春

  • 调动学生学习积极性 努力提高课堂教学质量

    向德茂

  • 优化阅读教学方法,提高小学生的语文阅读能力

    唐明霞

  • 打破”格局”写习作

    段康英

  • 创新教学形式 提高中段批读文阅读教学有效性

    官小菊

  • 浅谈新课程下的高中语文作业设计

    成绍芳

  • 如何提高小学低年级作文教学的有效性

    陈琴

  • 不积跬步,无以至千里——谈写字教学

    王廷珍 叶云波

  • 游戏在小学英语词汇教学中的运用

    王艺蒙

  • 提高英语口语教学的策略

    廖才兰

  • 浅谈小学数学教学中的激趣

    游绍琼

  • 农村小学作文教学有效路径初探

    温华轶 覃光银

  • 浅谈初中语文教学中的情感教育

    邹超侠

  • 浅谈初中物理实验教育教学

    翁庆云 莫树芹

  • 如何轻松教好初中物理

    甘家美 邓占芳

  • 浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法

    易学仙

  • 新课改下小学语文教学的困惑与反思

    唐燕妮

  • 小学数学教学中怎样培养学生的计算能力

    王芳

  • 浅谈农村小学生群文阅读教学的策略

    王玉明

  • 浅议小学数学的概念教学

    魏金泉

  • 小学低年级音乐课堂习惯培养初探

    许景友

  • 游戏激趣 寓学于玩——快乐学拼音教学方法谈

    韩治利 吴克伍

  • 看同课异构 谈校本教研

    尹瑞兰

  • 感知新课改 走近微课堂——浅论“微课”在高中英语教学中的运用

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  • 初中思想品德课教学方法浅析

    欧泽群

  • 梦里花

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