《现代教育论丛杂志》2008年10期杂志封面 -

现代教育论丛

编辑出版：现代教育论丛杂志编辑部
主办：广东省教育科学研究所
出版周期：月刊出版地：广东省广州市
语种：中文　　ISSN：

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《现代教育论丛杂志》2008年10期目录

把爱心铭刻在学生的成长上
郭思乐;
先秦道家生命教育哲学的特征及其当代意义
吴亮奎;
自由、权威与正义至上——对《爱弥儿》中“卢梭悖论”的解决
丁永为;
抓实验促科研全面推进素质教育——广东省博罗县生本教育课题实验
邓世权;
对智障儿童数学教学过程的“游戏化”导引——智障儿童“生本”数学教学探
徐朝辉;
AutoCAD课程生本教育中前置问题设计的实践与探讨
张正梁;黄志;
化学实验教学中如何实施“生论文QQ81995535 本教育”
刘秀华;
谈谈生本数学教学中“以学定教”的策略
赖艳;
论高校和谐管理内涵及其路径选择
姚裕萍;
家长入“局”——复杂性视域下审视基础教育阶段家长角色和功能
曾贞;
论简约化管理
王少华;
小学课堂教学中男生性别弱势研究
徐敏娟;
日美家长教师联合会比较研究
郭旭;夏冬杰;
学校常规活动仪式的文化解读
李红真;
学前教育的产品性质与行政视角
戚瑞丰;
对进一步加强和改进高校思想政治理论课教学的几点思考
周亚萍;
大学教师职业枯竭的差异分析
邱秀芳;
教师生活：一种别样的幸福
孙传远;
香港新高中通识教育科：作为普通公民的共同基础课程
冯生尧;
解读新课程改革：基于教师实践逻辑的立场
宋建军;
少数民族心理和学生人格特征对英语学习的影响——土瑶学生英语学习的田野
黄群昌;
珠江三角洲地区流动人口及其子女教育现状及意愿调查
方丽;马秋枫;何万宁;潘启亮;李朝晖;
回归生本化解师生冲突
罗思;
激发学生主动参与促进学生自主发展——新课程实施过程中如何以学生为
张耀佳;

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把爱心铭刻在学生的成长上

先秦道家生命教育哲学的特征及其当代意义

自由、权威与正义至上——对《爱弥儿》中“卢梭悖论”的解决

抓实验 促科研 全面推进素质教育——广东省博罗县生本教育课题实验

对智障儿童数学教学过程的“游戏化”导引——智障儿童“生本”数学教学探

AutoCAD课程生本教育中前置问题设计的实践与探讨

化学实验教学中如何实施“生 论文QQ81995535 本教育”

谈谈生本数学教学中“以学定教”的策略

论高校和谐管理内涵及其路径选择

家长入“局”——复杂性视域下审视基础教育阶段家长角色和功能

论简约化管理

小学课堂教学中男生性别弱势研究

日美家长教师联合会比较研究

学校常规活动仪式的文化解读

学前教育的产品性质与行政视角

对进一步加强和改进高校思想政治理论课教学的几点思考

大学教师职业枯竭的差异分析

教师生活：一种别样的幸福

香港新高中通识教育科：作为普通公民的共同基础课程

解读新课程改革：基于教师实践逻辑的立场

少数民族心理和学生人格特征对英语学习的影响——土瑶学生英语学习的田野

珠江三角洲地区流动人口及其子女教育现状及意愿调查

回归生本 化解师生冲突

激发学生主动参与 促进学生自主发展——新课程实施过程中如何以学生为

抓实验促科研全面推进素质教育——广东省博罗县生本教育课题实验

化学实验教学中如何实施“生论文QQ81995535 本教育”

回归生本化解师生冲突

激发学生主动参与促进学生自主发展——新课程实施过程中如何以学生为