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现代教育论丛
现代教育论丛

编辑出版:现代教育论丛杂志编辑部
主办:广东省教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:广东省广州市
语种:中文  ISSN:


《现代教育论丛杂志》2009年12期目录
  • 教育之于创造力有何可为

    吴晗清;
  • 以生本教育整体推进学校素质教育——湖南株洲景炎学校巡礼

  • 学生自由缺失的教育观反思

    周杰;
  • 论多 论文QQ81995535 媒体教学环境下情感教育缺失与改进策略

    李明虎;
  • 教育之源流新探

    周云;
  • 创新型国家建设与原始性知识创新

    冯倬琳;赵文华;冯玉广;
  • 新课改下如何实施惩罚教育

    王小金;
  • 服务型政府背景下的教育公共服务性

    江赛蓉;
  • 关于政治教学简约化的思考

    陈永中;
  • 香港生命教育及其对内地的启示

    李欣;
  • 亚里士多德对创建西方艺术课程雏形的贡献

    陈玉茜;
  • 论教师教学决策的问题及改进

    张朝珍;
  • 优化高中语文阅读教学的策略

    方文飞;
  • 揭开“花样教学”的面纱——“花样教学”的现状、原因及对策

    王中男;
  • 支持教师专业发展的学校组织文化

    唐玉霞;
  • 构建促进教师德性内涵发展的学习共同体

    李云吾;
  • 从内圣外王到内外兼修:中国教师素质的时代演变

    邓皖宁;
  • 西南5省区农村小学教育情况分析

    秧志强;
  • 社会转型期的择校热透视

    邓小军;
  • 农村中小学生辍学的原因分析——文化资本的视角

    陈国华;
  • 做足功夫去上课——浅谈对生本语文课的备课认识

    黄晓临;
  • 以生为本 构建和谐的学习乐园

    唐乐莲;
  • “T”型舞台的背后——谈数学“生本教学”的体会

    彭宏辉;祝志音;
  • 初中历史生本教育的尝试

    王梅兰;
  • 让所有的孩子都参与进来——从生本教育的视角分析一位美国教育专家的教学

    席春玲;
  • 以生为本,激发中职学生专业学习的兴趣——以计算机专业为例

    何文勇;
  • 生本教育观与识字教学

    孙冬梅;
  • 教育走向生本 教育激扬生命——郭思乐生本教育报告会记要


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