《成才之路杂志》2011年27期上海职称评审论文 -

成才之路

编辑出版：成才之路杂志编辑部
主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-3561

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《成才之路杂志》2011年27期目录

开展园本教研实现专业发展
孙砚屏;
“个性化”——杨一青教育思想的精髓
智慧是一把伞
李丹崖;
如何用校园文化缓解大学毕业生群体困境
万茹;
两个案例引发的思考
蔡敏;
高职高专旅游专业人才素质培养研究
孙洪杰;
你应该做一颗豆子
陆勇强;
高职学生干部队伍建设现状及其对策
宋长琴;
学魏书生的故事之二十一:一定要超过魏书生
蒋光宇;张在军;
悟魏书生的故事之二十一:支持向恩师挑战
教师需要具备教学智慧的必要性分析
刘高先;
凭什么成就卓越
张在军;
新视域下职中政治有效教学探析
顾红卫;
寒门出贵子,要闯多少关?
韩浩月;
如何以学生为中心设计课堂教学
焉佳;
“唯名校论”和“唯分数论”一样有害
李斌;
教书育人怎能三心二意
方言;
中职美术教学中的人性化思考
刘萍;
孩子的成长,让时间来完成
质数;
全国最小博士生的成长故事
金学思;
新视域下构建高中音乐快乐课堂策略探析
仇晶;
英语语法教学策略初探
王慧;
谈班主任的崇高威望从何而来
何念平;
浅析小学教育中的表扬
姜丽君;
教师教学语言修养漫谈
马忠伟;
在设疑中开启学生思维的大门
刘文华;
谈后进生的转化
刘文焕;
论影响班主任班级管理工作成效的因素
严慧;
职业学校英语教学漫谈
梁捷;李金营;
学生参与裁判工作的必要性探究
顾红伟;
促进幼儿主动提问的策略
黄文娟;
如何提高学生学习生物兴趣之探索
王喆;
新视域下中职生英语学习兴趣培养探析
黄礼花;
在化学教学中培养学生自学能力的探索
牛梅花;
谈小学语文教学与学生心理健康素质培养
诸葛海荣;
初中生心理健康存在的问题及解决方法
郑慧娟;
研究学生心理培养学科情感
胡敏;
关于上好政治课的几点看法
王宏伟;
如何让中学德育与社会主义市场经济形成统一
杨赛;
试析思想品德课中的“探究”
李玉华;
谈初中学生英语写作能力的培养与提高
张翠英;
新理念下初中生物教学中培养学生思维能力初探
陶萍;
实践课程改革培养学习能力
薛加根;
培养学生学习数学兴趣提升课堂效率
肖良雄;
实施英语课程标准培养学生创新思维
吕士芹;
让学生持久地保持学习兴趣
金锋;
评价形式的多样化使中职生快乐学习英语
蒋红叶;
立足课堂,培养学生的创新能力
邱学凤;
语文试卷评讲课的尝试与思考
殷美芳;
三管齐下,让农村课外阅读更有效
尤兴胜;
朗读在古代诗歌鉴赏中的作用
梁艳丽;
点点面面话场面——谈《安塞腰鼓》中的场面描写
卢大景;
如何构建有效的语文课堂
张兴;
低年级学生语文学习兴趣的培养
林洁;
试析初中语文课堂教学
郭允扬;
如何在中学语文教学中进行美育
孔灿;
试析声乐学习中的三个重要问题
姜珊;
中职语文课堂拓展的思考与实践庶谈
戴晓伟;
语文导学提纲中课外资源的设置
杨学智;
利用“活动与探究”实验提高化学教学的有效性
杨文伟;
构建物理生活化课堂探析
王向阳;
谈数学课堂合作学习与独立思考的兼顾
颜兵;
新课程理念下如何提高中学数学教学的质量之我见
范霓霞;
浅议研究性学习与初中数学
蒋其龙;
以问题为载体激活物理课堂教学
史玉琴;
对锌与硫酸反应几个问题的整合与思考
刘继居;
数学教学中渗透解题思维策略的尝试
王临军;
让石头开花
刘增辉;
多媒体日语教学的利弊分析及相关对策
王巍;
浅析高职类院校日本文化课堂中学生情感态度的引导
贾安如;
探索有效教学,让英语教学更有效
闫丽;
实效性——英语口语教学的永恒追求
高素华;
小学低年级英语作业设计与评价之初探
严雪华;
如何在美术课堂上激发学生的学习潜能
杨勇;
中学美术欣赏教学初探论文QQ81995535
孔露;
新课改下职中体育有效性教学探析
张萍;
我的速写入门教学心得
龚昀韵;
立足有效魅力教学
蒋丹华;
体育运动与文化学习的统一性研究
周福华;
小学综合实践活动课程《生活中的纸》结题课活动设计
吴迪益;
随风潜入夜,润物细无声——谈初中语文课堂中的情感教学
张辉;
渗透数学文化提高课堂有效教学
魏郁芳;
计算机辅助教学与学科课程整合初探
杨瑞;
谈如何搞好中学英语口语教学
刘传杰;
高中信息技术课堂提问有效性策略探究
杨文鹏;
“探究性学习”教学方法在生物科技活动中的应用
庄传永;
职业院校推行“111.6”探究型课堂教学模式的研究
张蓓;
中职学校的计算机教学初探
毛静波;
让演示实验更好地为生物教学服务——对演示实验教学的思考与探究
孟诚;
如何转化体育教学中的“差生”
许波;
“生活即教育”在电子专业课教学中的实践
包勇珍;
激发探究兴趣,把创造的机会还给学生
温福平;
新课改理念下的高中思想政治课如何实施有效教学
曹国银;
新课程下高中体育有效教学刍议
匡敏;
高中英语作文教学与基础知识教学的有机结合
胡月芹;
怎样让初中音乐教学更有趣味
邱健;
足球守门员应具备的素质
薛良庆;
“以学生为主体,以班主任为主导,学生自我管理”的探究
黄清;
兴趣——学生积极主动地参与化学教学过程的动力
袁卫香;
试析初中物理实验教学
张红富;
论艺术类本科生导师制的实施
金娅琳;
充分挖掘本土艺术资源,丰富“校本”活动
杨慧;
如何上好钳工实习课
张党国;
浅谈初中历史教学的有效方式
张荣侠;
如何提高当代学生的计算能力
郑燕;
谈历史教学对生活的回归
沈克菡;
高中美术鉴赏课堂有效讲授探究
魏建峰;
机械基础课堂教学提问初探
迟玉海;张树刚;
“列方程”解地理计算题
向小红;
如何帮助学生扩大英语词汇量
孙亚萍;
化学教学中培养学生自主探究学习能力的探析
杨建林;
如何培养学生对C语言的学习兴趣
姜研艳;
体育锻炼对中学生智力和学习的影响
徐飞;
小学英语教学心得体会
孙高华;
物理教学法的“授之以渔”
朱礼波;
品德与生活课中的兴趣培养
丁作美;
让课堂因我们而飘逸文学的馨香
苗小燕;
浅析语文教学的课外延伸
魏娜;
生活化的数学教学初探
车洁;
小学美术教师在课堂中运用手工教具的优势
彭婵;
1000美元也可以成功
羽麟;
疯狂然后成功
李永欣;
成功只是多说一句话
徐迪;
烛心园
计较,是贫穷的开始
周春明;
终点的意义
张立富;
换个角度看自己
达亮;
本刊征稿启事

开展园本教研 实现专业发展

“个性化”——杨一青教育思想的精髓

智慧是一把伞

如何用校园文化缓解大学毕业生群体困境

两个案例引发的思考

高职高专旅游专业人才素质培养研究

你应该做一颗豆子

高职学生干部队伍建设现状及其对策

学魏书生的故事之二十一:一定要超过魏书生

悟魏书生的故事之二十一:支持向恩师挑战

教师需要具备教学智慧的必要性分析

凭什么成就卓越

新视域下职中政治有效教学探析

寒门出贵子,要闯多少关?

如何以学生为中心设计课堂教学

“唯名校论”和“唯分数论”一样有害

教书育人怎能三心二意

中职美术教学中的人性化思考

孩子的成长,让时间来完成

全国最小博士生的成长故事

新视域下构建高中音乐快乐课堂策略探析

英语语法教学策略初探

谈班主任的崇高威望从何而来

浅析小学教育中的表扬

教师教学语言修养漫谈

在设疑中开启学生思维的大门

谈后进生的转化

论影响班主任班级管理工作成效的因素

职业学校英语教学漫谈

学生参与裁判工作的必要性探究

促进幼儿主动提问的策略

如何提高学生学习生物兴趣之探索

新视域下中职生英语学习兴趣培养探析

在化学教学中培养学生自学能力的探索

谈小学语文教学与学生心理健康素质培养

初中生心理健康存在的问题及解决方法

研究学生心理 培养学科情感

关于上好政治课的几点看法

如何让中学德育与社会主义市场经济形成统一

试析思想品德课中的“探究”

谈初中学生英语写作能力的培养与提高

新理念下初中生物教学中培养学生思维能力初探

实践课程改革 培养学习能力

培养学生学习数学兴趣 提升课堂效率

实施英语课程标准 培养学生创新思维

让学生持久地保持学习兴趣

评价形式的多样化使中职生快乐学习英语

立足课堂,培养学生的创新能力

语文试卷评讲课的尝试与思考

三管齐下,让农村课外阅读更有效

朗读在古代诗歌鉴赏中的作用

点点面面话场面——谈《安塞腰鼓》中的场面描写

如何构建有效的语文课堂

低年级学生语文学习兴趣的培养

试析初中语文课堂教学

如何在中学语文教学中进行美育

试析声乐学习中的三个重要问题

中职语文课堂拓展的思考与实践庶谈

语文导学提纲中课外资源的设置

利用“活动与探究”实验 提高化学教学的有效性

构建物理生活化课堂探析

谈数学课堂合作学习与独立思考的兼顾

新课程理念下如何提高中学数学教学的质量之我见

浅议研究性学习与初中数学

以问题为载体 激活物理课堂教学

对锌与硫酸反应几个问题的整合与思考

数学教学中渗透解题思维策略的尝试

让石头开花

多媒体日语教学的利弊分析及相关对策

浅析高职类院校日本文化课堂中学生情感态度的引导

探索有效教学,让英语教学更有效

实效性——英语口语教学的永恒追求

小学低年级英语作业设计与评价之初探

如何在美术课堂上激发学生的学习潜能

中学美术欣赏教学初探 论文QQ81995535

新课改下职中体育有效性教学探析

我的速写入门教学心得

立足有效 魅力教学

体育运动与文化学习的统一性研究

小学综合实践活动课程《生活中的纸》结题课活动设计

开展园本教研实现专业发展

研究学生心理培养学科情感

实践课程改革培养学习能力

培养学生学习数学兴趣提升课堂效率

实施英语课程标准培养学生创新思维

利用“活动与探究”实验提高化学教学的有效性

以问题为载体激活物理课堂教学

中学美术欣赏教学初探论文QQ81995535

立足有效魅力教学

渗透数学文化提高课堂有效教学