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读与写(教育教学刊)
读与写(教育教学刊)

编辑出版:读与写(教育教学刊)杂志编辑部
主办:四川省南充市文联
出版周期:月刊出版地:四川省南充市
语种:中文  ISSN:1672-1578


《读与写(教育教学刊)杂志》2012年07期目录
  • Different Rebellions—The Beat Gene

    欧国芳;
  • Elizabeth and Darcy

    陆垠杼;
  • The Influence of Communicative Lan

    王茂娟;
  • Some suggestions of English Writin

    杜春华;
  • Mitigate cross-cultural pragmatic

    冯瑞玲;
  • 论新形势社会背景下高校英语阅读课程教学改革的要点

    杨玉梅;
  • 从培养复合型人才的研究中探讨大学英语教学改革

    张健;
  • 上下関係と序列意識——日本の縦社会

    周翊;
  • 高职大学英语阅读教学初探

    游中艳;
  • 浅谈英语语音教学

    陈娟;
  • 从“mademoiselle(小姐)”的消失来看女权主义

    纪金贤;曾贤璇;
  • “联想”辅助我们对美国俚语的理解

    李世琴;
  • 专业法语基础阶段口语教学分析

    申利娟;
  • 对大学英语词汇教学策略的研究

    田敏敏;
  • 浅谈合作学习在大学英语教学中存在的问题及对策

    韩秀梅;
  • 从跨文化交际角度看俄汉熟语翻译

    王乐;
  • 形成性评价在大学英语考试改革中的积极运用

    徐文彧;
  • 二语习得环境论对对外汉语教学的启示

    钟翼;雷唯蔚;
  • 浅谈非英语专业学生口语焦虑及解决办法

    郭峰;黄小娟;
  • 基于生态教学观的大学英语多媒体课堂教学环境的优化

    骆玉蓉;
  • 英语专业师范生试讲微观研究

    欧平娅;
  • “飞机”在《乞力马扎罗的雪》中的救赎象征分析

    肖娅琳;
  • 谈英汉强调句的异同

    信丹丹;
  • 旅游景区英语翻译问题之我见——以南阳旅游景区为例

    赵爽爽;
  • 小议影响高职学生日语口语能力的因素

    郭冉冉;
  • 浅谈情感过滤假说所涉及的情感因素与新课标下情感目标的实现

    李堂英;
  • 浅析如何优化高职公共英语语法教学

    唐丽;
  • 鱼缸里的日光——试论郁达夫自传体散文中的景物描写

    郭惠芬;
  • 体裁分析研究综述

    吴建晓;钱敏;
  • 简谈几种“箱线图绘制”的描述

    查如琴;
  • 浅谈数理统计的课堂教学质量

    周丽;邹锐标;沈陆明;
  • 略论物理模型的建构及其教学策略

    于俊亭;
  • 歌曲《春晓》演唱探析

    李花;
  • 浅析社会需求导向下社会体育专业学生的评价模式

    关玲香;吴兰辉;
  • 大学生篮球运动的损伤成因与防范对策

    邱玉琴;
  • 体育专业学生文化素质现状的理性思考

    汪明伟;
  • 乐山师范学院跆拳道运动开展现状与对策研究

    曾祥义;
  • 浅谈体育游戏在大学网球教学中的运用

    刘斌;
  • 乐山师范学院大学生课外棋牌活动开展情况的调查分析

    熊斗斗;
  • 浅谈怎样画好风景速写

    胡晓春;
  • 针对艺术类人才培养的大学英语教学课程模块研究

    张丽帆;
  • 浅谈变频器未来的发展方向

    杨国亮;
  • 浅谈班主任工作艺术

    戴薇薇;
  • 论国产原创动画制胜之道——以《喜羊羊与灰太狼》为例

    林万蔚;
  • 高等医学院校美育教育的反思与改进

    冉秋莎;
  • 网络环境下师生关系存在的问题及原因剖析

    睢瑞丹;
  • 义乌专业市场的电子商务研究

    余姗姗;
  • 以人为本的高校学生管理工作分析

    张潇予;
  • 浅析建筑工程项目管理信息化的建设

    邓艳锋;
  • 高职院校学生心理健康问题浅析

    张松涛;
  • “改变”民办高校管理层的研究

    玉恩德;
  • 新公共管理视角下我国政府管理教育的职能定位

    董伟;
  • 教学相长 上好实践课

    葛富文;
  • 浅论大学生语言素养优化策略之课程设置与课堂教学

    林芝雅;
  • 混凝土裂缝的预防措施及处 论文QQ81995535 理措施探讨

    唐艳芝;
  • 关于大专院校学生管理问题的几点思考

    谭毅;
  • 浅谈教育投资与教育消费的辩证统一

    王昌国;吴旭;汤丽丽;
  • 浅谈工程项目的投资成本控制与造价降低之途径

    吴旭;张雪梅;
  • 施工项目成本控制的探讨

    严枫;
  • 素质教育与高职课堂教学及考试改革的研究

    于忠华;
  • 大专院校学生管理工作中存在的问题及对策研究

    舒文娟;
  • 跨文化跨学科创新教育项目研究

    张昕瑞;
  • 基于文化哲学的大学英语教学内容探析

    周童;
  • 高校实验室仪器设备管理及利用的若干问题解析

    张凯;储艳兰;
  • 浅论双播人才培养

    张秀丽;
  • 作文教学中的引导及互动生成

    王凌;
  • 多媒体技术——提高语文教学质量的重要抓手

    陈德炎;
  • 吸纳孩子气 发出学生腔——浅谈初中生口语交际训练

    方丽;
  • “生活·体验”理念在写作教学中的应用

    高立志;
  • 多给学生一些学语文的“自由”

    蒋尚琴;
  • 立足基础,用活双本教材,增进语文课堂效果

    李媛;
  • 中学语文教学经验漫谈

    刘永波;
  • 让质疑点燃学生智慧的火花

    孟宪娟;
  • 提高初中生写作水平策略

    邱玉荣;
  • 高考现代文阅读解题策略的研究

    孙军;
  • 转化作文后进生方法探析

    汪洋;
  • 情到笔至,妙笔生花——文章要写出真挚感

    魏慧;
  • 打造高中语文诗词鉴赏复习的高效性

    张清义;
  • 学会言谢——由余映潮执教《老王》一课说起

    朱文秀;
  • 打造轻松高效的初中语文课堂

    张卫华;
  • 重视文学作品的情境再现

    宗玉波;
  • 创新教学模式 打造高效课堂——高中语文创新型教学模式的构建

    陈蓓蓓;
  • 如何利用因特尔未来教育模式开展语文综合性活动

    陈琳;
  • 在初中语文教学中塑造学生的健康人格

    胡永;
  • 无竹令人俗——从“竹”的绘画角度解读《文与可画筼筜谷偃竹记》

    黄非冰;
  • 初中生写好记叙文的几点思考

    蒋志锦;
  • 试论新课改下初中语文课堂教学节奏调控的要素

    李安;
  • 浅议初中生课外阅读的激趣策略

    李银华;
  • 浅论中学语文教学评价

    刘春凤;
  • “感物吟志,莫非自然”——从体验美学角度解读《赤壁赋》

    刘德军;
  • 加强课外阅读 促进语文教学

    刘梅;
  • 浅谈初中语文课前口语训练对学生思维能力的提升

    潘利;
  • 浅谈对作文讲评的几点尝试

    施路平;
  • 浅谈新时期语文教学改革应注意的问题

    王爱红;
  • 让名著与学生亲密接触

    王丽华;
  • 强化语文教学改革 全面实施素质教育

    王雪红;
  • 初中语文自主性学习教学思考与策略

    袁宝华;
  • 对初中语文阅读教学中设疑提问的若干思考

    崔晓文;
  • 浅谈如何指导学生修改作文

    戴晓蒙;
  • 夯实基础,把握关键,向中考要高分——浅谈说明文阅读技巧

    郭凤玲;
  • 初中文言文教学化难为易的策略

    韩传剑;
  • 让思维绽放如花——提高高中语文课堂有效性方法初探

    胡丰产;
  • 对中学语文作业设计依据和原则的几点思考

    杨芳;
  • 用情感点燃情感,用心发现心——有关诗歌教学的一点思考

    郑斌;
  • 电子白板在初中数学学案教学中的应用

    马维孝;
  • 坐标法在立体几何中的应用

    喻荣乐;
  • 浅谈初中生数学学习兴趣的培养

    郭汝元;
  • 探讨中学生数学直觉思维的培养

    罗乾忠;
  • 如何让数学课堂充满生机

    刘桂香;
  • 论初中数学课堂教学的生活化回归策略

    丁德海;
  • 情境·高效·能力——初中数学情境教学之我见

    温海;
  • 浅议在新课程教学中如何提高初中数学教学质量

    屈勇;
  • 发挥主体作用,激活学生思维

    苏诚;
  • 如何突破学生的数学思维障碍

    韦兰广;
  • 初中英语教学中的情感渗透

    刘丰宪;
  • 论初中英语阅读教学中的问题设计

    安黎明;
  • 抓口语,提升学生英语水平

    李宗敏;
  • 加强初中学生英语课外实践能力教学策略研究

    邓学华;
  • 对初中生英语自主学习课堂的探讨

    丁萍;
  • 共同走进音标的“春天”——浅谈国际音标的学习

    董亚丽;
  • 关于提高初中英语课堂教学效率的几点思考

    海燕;
  • 浅谈如何在高中政治教学中促进知识迁移

    陈忠华;
  • 在初中思想品德课教学过程中进行责任心培养的探究

    丁明玲;
  • 试谈讨论法在中学思想品德课中的运用

    大普;
  • 规律方法“指引”下历史教学

    王明权;
  • 有效历史课堂教学的策略研究

    刘伟;
  • 巧用历史图片 优化课堂教学

    彭震;
  • 谈学生地理学习能力的培养

    李波;
  • 新形势下的高三地理教学

    聂彩喜;
  • 怎样指导学生做好分组实验

    周玉坤;
  • 浅谈直觉思维在高中物理解题中的应用

    潘玉楼;
  • 兴趣——学习化学的原动力

    吴海波;
  • 实验——培养学生能力的重要手段

    夏元利;
  • 化学问题解决式教学设计的原则初探

    许乃林;
  • 多媒体技术在高中生物教学中的应用

    柏刚;
  • 探讨比较法在初中生物教学中的作用

    李心强;
  • 浅谈怎样增强学生音乐感受能力

    李强;
  • 对立定三级跳远的几点认识

    胡化星;
  • 寓德育教育于体育教学之中

    苏伟;
  • 初中美术课中“术和育”的辩证统一

    曹博识;
  • 怎样上好初中美术欣赏课

    周太加;
  • “学科教学活动化”与学生创新能力的培养

    钱文群;
  • 农村学生厌学的原因和解决办法

    林爱勤;
  • 谈《弟子规》教育对班级管理的体会

    耿红兵;
  • 浅析《祝福》中祥林嫂的婆婆的形象

    何平;
  • 在计算机教学中如何实现素质教育

    许立军;
  • 有心栽花花会发——用心经营教学目标使课堂高效

    张惠丽;
  • 如何与学校配合对孩子进行教育

    黄淑慧;
  • 人是一根会思想的苇草——论议论文深刻的思想和思想的深刻

    文竹;
  • 中学生的自尊与人格特征的研究

    徐锋;
  • 养成良好习惯、打造高效课堂

    张运安;
  • 用“前置作业”形成自主学习的课堂教学样式

    陈仕军;
  • 一节试卷评讲课的反思

    曹晓蓉;
  • 怎样上好农村小学作文课

    次仁拉姆;
  • 提高口语交际实效性的几点做法

    路广志;
  • 植入激情艺术,催生高效课堂

    汪萍;
  • 浅谈小学语文情景式教学应用研究

    吴新华;
  • 多角度的语言训练 个性化的阅读体验

    龚敏秋;
  • 浅谈信息技术与小学语文学科的整合

    宋颖;
  • 小学作文的语体教学法

    颜红芹;
  • 漫谈小学语文阅读教学如何“举一反三”

    叶福泉;
  • 小学语文课堂教学的误区与思考

    陈立钊;
  • 小学生诗歌鉴赏能力的培养

    高薇;
  • 浅谈如何从评改入手提高学生写作水平

    王志新;
  • 网络资源在小学生作文教学中的应用

    景桂梅;
  • 小学语文教学中经典阅读的作用分析

    姚秀英;
  • 提高小学生的写作兴趣之我见

    郭梅华;
  • 小学数学教学方法初探

    李苏琦;
  • 如何让农村小学数学课堂灵动起来

    朱昌金;
  • 浅谈小学生数学兴趣培养

    许开萍;
  • 浅谈合作教学法在小学英语教学中的运用

    黄维;
  • 浅谈小学英语教学中学生想象力的培养

    汤文娟;
  • 浅谈歌曲在小学英语教学中的作用

    肖娜;
  • 让课堂教学生活化,激发学生学习英语的兴趣

    唐扣娟;
  • 浅谈小学体育队列队形教学

    张霞;
  • 学习新课程之学生学习方式的转变

    单珍彭措;
  • 利用多媒体辅助科学实验教学

    丁海飞;
  • 撑起技术的支点 让信息课堂向着高效行进——由《调整图形》教学尝试引

    黄立新;
  • 将国学经典诵读化为气质修养

    肖晓香;
  • 小学美术有效课堂的构建之我见

    许丽丽;
  • 让学生在活动体验中发展

    诸旸;
  • 激活幼儿的生命灵性

    邵芳君;
  • 谈如何让幼儿对创意美术感兴趣

    张红;
  • 好习惯源自培养——《一日活动中幼儿养成教育有效渗透的研究》调查报告

    董凤华;
  • 浅析大班额的挑战及应对策略

    吴春红;
  • 为小班幼儿创设有价值游戏化的教学情境

    胡晨雪;
  • 幼儿教育中深化课程改革的策略思索

    徐军;
  • 浅谈幼儿园中的“小帮手”现象

    卢璐;
  • 有效的教学,活动的灵魂——浅谈幼儿有效教学

    沈静;
  • 浅谈幼儿数学教育生活化的有效策略

    赵蓓蕾;
  • “知行并重”的幼儿绿色教育策略探讨

    朱洪杰;
  • 好的开始是成功的一半——小议职高语文课堂导入语设计

    董晓帆;
  • 以就业为导向引领中职应用文教学

    周笑笑;
  • 让生命因语文课而更真实的存在

    张锦军;
  • 生命教育在职业学校语文教学中的渗透

    马绪建;
  • 结合专业教学是开启中职语文高效课堂的金钥匙

    倪欢欢;
  • 思维定势在中学数学教学中的消极影响

    师增产;
  • 浅谈中职学生数学学习兴趣的培养

    甄洪梅;
  • 聚焦语文课改 有效探究尝试

    冯华琼;
  • 借助《英语世界》提高高中生英语阅读水平

    张英;
  • 浅谈如何提高中学生的英语口语表达能力

    代莹莹;
  • 引领学生带着兴趣自主学习英语

    许珊;
  • 影响中学体育教师教学态度因素的调查与分析

    董志校;
  • 浅谈体育教学讲解示范的有效性

    顾翔;
  • 浅谈中职体育教学对学生个性培养

    诸永清;
  • 浅谈班主任管理工作中的几点体会

    王荣军;
  • 试论学习方法的养成

    王喜锋;
  • 浅谈Photoshop技术对中职美术基础教学的作用

    韦可军;
  • 奥尔夫音乐——缘来如此

    徐烨;
  • 学前专业英语教学课堂实施体会

    李嘉曦;
  • 《“个性化语言”写作训练》教学案例

    王庆缘;
  • 健康的家庭教育 有利于孩子的成长

    黄喜超;
  • “交互式教学”模式在新闻应用理论教学中的运用方法——以“新闻评论学”

    张珊珊;
  • 《读与写》杂志教育教学刊投稿须知

  • 《读与写》杂志教育教学论文征稿

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