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湖南教育(C版)
湖南教育(C版)

编辑出版:湖南教育(C版)杂志编辑部
主办:湖南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:湖南省长沙市
语种:中文  ISSN:1000-7644


《湖南教育(C版)杂志》2014年08期目录
  • 陈毅华艺术简介

  • 让《守则》照亮孩子的人生之路

    彭佳景
  • “孵化”新型劳动者——资兴市“一户一产业工人”培养工程纪实

    李旭林 李伦娥
  • 亟待破解职业院校招生难题

    王振亚
  • 高校率先成为生态文明建设高地的三重解读

    驭曦
  • 高校生态文明建设给力绿色崛起

    唐知运
  • 让“两型理念”在高校生根发芽

    乡声
  • 教育微评

  • “家乡有我的科技梦”——记岳阳县张谷英镇中心学校丁群芳

    刘茜
  • 一位乡村教师的“万里长征”

    艾志飞 李佑生
  • 领跑教育通讯的三驾“马车”

    李海涛
  • 行囊与校歌

    王小平
  • 搬棵“智慧树”进课堂

    魏芳柏
  • “平面图形分类”教学的综合思考(2)

    郑毓信
  • 《湖南教育》“潇湘数学组”栏目策划

  • “小数的意义”教学研究报告

    王丽燕 论文QQ81995535  谢炤阳 李毅琼 刘硕鹏 梁小莉 曾国和 毛斌齐
  • 三次预测,培养学生的统计思维——记一次教材改编的教学实践

    高远望
  • 关于拉丁方阵教学的思考

    汪松浩
  • 小学高年级数学生活资源的开发与利用

    张霞 盛平
  • 让数学课堂鲜活起来

    李重庚
  • 立足教材培养学生的数学阅读能力

    徐美荣
  • 改变教学方式 提高教学效率

    郭学勇
  • 数学教学要将知识讲透

    张爱民
  • 重视方法 勇于创新

    刘立志
  • 适时展示 合理消化

    田波
  • 如何培养中学生的质疑能力

    夏克君
  • 怎能以如此的思维惯性束缚学生——由一次听课引发的思考

    姚向云
  • 有“备”而来 化难为易——一道数学思考题教学一得

    吴仲坤
  • 钩叉皆有智慧

    王辉庆
  • 兴趣和习惯的培养也是教学的重头戏

    刘铁姣 谭念君
  • 挖掘阅读材料的教育价值——“斐波那契数列”教学实录与思考

    吴利军 陈胜钦
  • 实验教学可以“玩”出学问

    吴生莲
  • 德育渗透助推物理教学

    马楠
  • 我的第一位上级

    刘义勋
  • 2014年《湖南教育》C版副刊征稿启事

  • 橘子红了——读《滕王阁序》

    王德保
  • 最是书香能致远

    程光明
  • 范锻艺术简介

  • 海燕摄影作品选

    刘海燕
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