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基础教育课程
基础教育课程

编辑出版:基础教育课程杂志编辑部
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-6715


《基础教育课程杂志》2012年06期目录
  • 课程,孩子们幸福的礼物

    成尚荣;
  • 媒体点击

    本刊编辑部;
  • 微教育

    本刊编辑部;
  • 国内

    本刊编辑部;
  • 国际

    本刊编辑部;
  • 来信来论

  • 应从战略高度重视课程制度化建设——专访教育部基础教育课程教材发展中心

    本刊编辑部;
  • 新课程十年制度建设回放

    景源;
  • 课程审议制度:走向规范化发展道路

    屠莉娅;张文军;
  • 跟踪调研制度:在课程实施中彰显教育自觉

    海燕;
  • 校本教研制度:实施状况与发展路向

    辛继湘;
  • 教学专业支持体系:任重而道远

    张迎春;
  • 荷兰课程改革的实施策略:协同合作、支持与压力并举

    王冰岩;
  • 苏格兰卓越课程改革:回顾与发展

    李静懿;
  • 课改再起航——武胜县以课程改革推动教育发展

    李强;
  • 课堂里,学生和教师都动起来

  • 对话学案教学十大问题

    本刊编辑部;
  • 文化建设视野下语文课程资源的开发与利用

    叶延武;
  • 高中新课程给物理教学带来的五个变化

    曾拥军;
  • 为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间

    汪燕宏;
  • 以“闲暇教育”促学生健康发展

    李砚祥;王金星;
  • 让学生感受生命的光与热

    成平;
  • 关注学生学习过程的评价——本溪市初中物理学科的新探索

    马晓萍;
  • 又到高考季,再问普通高中教育使命

  • 衡水中学大家谈

  • 在质疑和挑战中前进

    张永;
  • 夕阳无限“好”,只是近黄昏——管窥衡水中学

    王强;
  • 教育不是让学生追求人生的功利——访华南师范大学高凌飚教授

    檀香;
  • 衡水中学,怎么看?怎么办?

    郭永福;
  • 衡水中学模式的真问题在哪里?

    熊丙奇;
  • 儿童的成长环境是一生的发展基础

    柳夕浪;
  •  论文QQ81995535 阅读教学为什么会有“过度解释”?

    王栋生;
  • 编辑荐书

  • 让孩子乘着“魔毯”自由飞翔

    王艳芳;
  • 影片推荐

  • 打开那扇“门”

    冯春;
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