《新教育杂志》2008年12期思政论文发表 -

新教育

编辑出版：新教育杂志编辑部
主办：海南师范大学
出版周期：月刊出版地：海南省海口市
语种：中文　　ISSN：1673-0739

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《新教育杂志》2008年12期目录

评价学校何不看看进步幅度
高靓;
强化质量意识实施科学管理促进我省基础教育又好又快发展——在全
胡光辉;
海南教育科研二十年
吴益;
在实践科学发展观中促进教育质量的全面提升
吴昌教;
“四项改革”让有效培训成为现实
宫晓明;
新课程理念下校本研训的反思与实施
蔡智帆;
锐意改革努力创建优质学校——访儋州市民族中学校长黄海远
孙鸿斐;
略论建构主义的教学思想
张广根;
环岛新闻
编读之间
胡天曙;
2008年高考政治科试卷分析
邓楚君;
记住,我们在孩子的眼皮下工作
吉雷霞;
千万别吓着了孩子
王广福;
评价中的“评价”
杨洪泗;
“话疗”是教育孩子的一种有效方法
吴名;
盲目请家教不利孩子自信心培养
佚名;
再创辉煌
黄恒宝;
情钟乡村教育
邓章发;
营造温馨栽桃育李——记文昌市铺前镇东坡小学校长韩奉光
叶能兴;
心怀教改理念激活语文教学
欧阳花;
如何在中学开展阅读活动
赵群;
语文教学中如何培养学生的素质
林能智;
作文教学中创造性思维的应用
孙荣诗;
谈语文教学中学生学习方式的转变——“自主”、“合作”、“探究”的重要
黎兴潮;
直面困惑迎接挑战——对高中语文新课改的思考
曾达;
浅谈如何引导学生写好作文
王潲莉;
如何培养初中学生良好的语文习惯
云柏;
浅谈语文教学活动中的师生交往互动艺术
莫文恒;
为有源头活水来——高中政治课教学生活化浅探
黄泽超;
浅谈高中思想政治教学新体会
陈俊姣;
浅谈思品教学过程中的学生观
周肖;
新课程背景下增强历史教学实效性的探索
张弘汝;
激发和培养学生学习英语的兴趣
张赛芬;
浅谈学生的自主学习
林永全;
初中英语阅读能力培养初探
王新华;
高中英语教学方法探微
冯海琼;
加强英语教学中语感的培养
陆朝霞;
在英语教学中培养创造性思维
林洁霜;
小议初中英语阅读能力的培养
张屿红;
浅谈关注数学思想方法的教学
翁文洪;
重视学生的数学问题意识
邢玉芳;
应注重培养学生的思维能力
罗进姨;
学习高中数学应养成良好的习惯
邢琼丰;
如何培养学生的创新精神与实践能力
周翠茹;
初中物理的参与式教学法初探
黄兹义;
物理教学创新能力的培养初探
张誉新;
开展物理课外活动延伸课堂教学
朱德华;
中学化学的素质教育
王传文;
农场学生学习化学困难的原因及对策
王天镇;
初中化学教法之我见
谭卫英;
生物教学中学生自主学习能力的培论文QQ81995535 养
林康运;
初中生物探究性教学之我见
莫安锡;
示范动作在教学中的运用与体会
陈积江;
如何提高地理教学效率
陈美娟;
在地理教学中如何培养学生的创新能力
叶荣川;
如何调动学生学习生物的积极性
黄华强;
教书未敢忘育人
曾婷;
情景教学法在英语课堂上的作用
林小云;
泰勒公式和泰勒级数的应用
何勤;
计算机多媒体在教学中的应用初探
肖群;
浅谈新课程理念下创设“生活语文”的教学模式
丁琳;
农村小学语文教学中语感培养途径研究
李慧美;
小学语文不可忽视朗读教学
李奋;
语文教学如何培养学生的创造力
王明柳;
小学低年级识字教学之我见
林春;
如何培养低年级学生的口语交际能力
韩丽;
浅谈指导小学生作文的体会
钟贤业;
避免形式注重实效——教学《匆匆》一课引发的思考
陈小勇;
浅谈如何指导学生习作
王平;
小学作文生活化的教学和指导
叶能兴;
浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
黎冬霞;
浅谈低年级汉语拼音的教学
林莹;
应用题教学要培养学生解决问题的能力
陈桂春;
数学教学中学生自主学习能力的培养
王海霞;
如何让学生愉快地学习数学
唐少优;
小学数学教学中创新思维的培养之我见
符方敏;
浅谈音乐教育理论的新发展
蒙海红;
课改使音乐教学充满生机与活力
吉霜;
幸福
张运群;
我是秦俑
李盛华;
老师想读懂您
薛斯伯;
蓬勃发展的侨乡教育——文昌市教育发展掠影
符茂恩;
践行科学发展观建设基础教育强市——琼海市教育发展剪影

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评价学校 何不看看进步幅度

强化质量意识 实施科学管理 促进我省基础教育又好又快发展——在全

海南教育科研二十年

在实践科学发展观中促进教育质量的全面提升

“四项改革”让有效培训成为现实

新课程理念下校本研训的反思与实施

锐意改革 努力创建优质学校——访儋州市民族中学校长黄海远

略论建构主义的教学思想

环岛新闻

编读之间

2008年高考政治科试卷分析

记住,我们在孩子的眼皮下工作

千万别吓着了孩子

评价中的“评价”

“话疗”是教育孩子的一种有效方法

盲目请家教不利孩子自信心培养

再创辉煌

情钟乡村教育

营造温馨 栽桃育李——记文昌市铺前镇东坡小学校长韩奉光

心怀教改理念 激活语文教学

如何在中学开展阅读活动

语文教学中如何培养学生的素质

作文教学中创造性思维的应用

谈语文教学中学生学习方式的转变——“自主”、“合作”、“探究”的重要

直面困惑 迎接挑战——对高中语文新课改的思考

浅谈如何引导学生写好作文

如何培养初中学生良好的语文习惯

浅谈语文教学活动中的师生交往互动艺术

为有源头活水来——高中政治课教学生活化浅探

浅谈高中思想政治教学新体会

浅谈思品教学过程中的学生观

新课程背景下增强历史教学实效性的探索

激发和培养学生学习英语的兴趣

浅谈学生的自主学习

初中英语阅读能力培养初探

高中英语教学方法探微

加强英语教学中语感的培养

在英语教学中培养创造性思维

小议初中英语阅读能力的培养

浅谈关注数学思想方法的教学

重视学生的数学问题意识

应注重培养学生的思维能力

学习高中数学应养成良好的习惯

如何培养学生的创新精神与实践能力

初中物理的参与式教学法初探

物理教学创新能力的培养初探

开展物理课外活动 延伸课堂教学

中学化学的素质教育

农场学生学习化学困难的原因及对策

初中化学教法之我见

生物教学中学生自主学习能力的培 论文QQ81995535 养

初中生物探究性教学之我见

示范动作在教学中的运用与体会

如何提高地理教学效率

在地理教学中如何培养学生的创新能力

如何调动学生学习生物的积极性

教书未敢忘育人

情景教学法在英语课堂上的作用

泰勒公式和泰勒级数的应用

计算机多媒体在教学中的应用初探

浅谈新课程理念下创设“生活语文”的教学模式

农村小学语文教学中语感培养途径研究

小学语文不可忽视朗读教学

语文教学如何培养学生的创造力

小学低年级识字教学之我见

如何培养低年级学生的口语交际能力

浅谈指导小学生作文的体会

避免形式 注重实效——教学《匆匆》一课引发的思考

浅谈如何指导学生习作

小学作文生活化的教学和指导

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

浅谈低年级汉语拼音的教学

应用题教学要培养学生解决问题的能力

数学教学中学生自主学习能力的培养

如何让学生愉快地学习数学

小学数学教学中创新思维的培养之我见

浅谈音乐教育理论的新发展

课改使音乐教学充满生机与活力

幸福

我是秦俑

评价学校何不看看进步幅度

强化质量意识实施科学管理促进我省基础教育又好又快发展——在全

锐意改革努力创建优质学校——访儋州市民族中学校长黄海远

营造温馨栽桃育李——记文昌市铺前镇东坡小学校长韩奉光

心怀教改理念激活语文教学

直面困惑迎接挑战——对高中语文新课改的思考

开展物理课外活动延伸课堂教学

生物教学中学生自主学习能力的培论文QQ81995535 养

避免形式注重实效——教学《匆匆》一课引发的思考

老师想读懂您

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