《江苏教育研究杂志》2012年11期龙源期刊网论文查询 -

江苏教育研究

编辑出版：江苏教育研究杂志编辑部
主办：江苏省教育科学研究院
出版周期：旬刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1673-9094

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《江苏教育研究杂志》2012年11期目录

温柔,离我们究竟有多远
蔡亚;
泰州职业技术学院
做快乐的教育
奚一琴;
扬中实小快乐教育的理性追求
成尚荣;
生本视野小学英语课程的草根化诉求
施璐嘉;
构建“清泉教育” 探寻源头活水——农村初中自我发展力提升的思考与实
杨勇;
把握时代发展内涵变革领导思维方式——浅谈学校发展自我意识的确立
姜明红;
《江苏教育研究》2012·4A要目
打造教师成长的嘉园——教师专业发展的动力与路径初探
李浩;
“文化立班”的路径探寻
芮四保;
现场感:品德课堂的冲击波
徐睿;
新课程背景下历史课堂教学的“活化”
蒋华强;
有序排列,享受数学的韵律美——以小学数学教材《数与代数》领域的习题使
陈家梅;
好风凭借力送我上青云——例谈语文课堂中信息技术的运用
金虹霞;
思想政治课教学构建新知五环节探微
卢惠斌;
基于课程本位的阅读素养培养
杨建英;
从学生的现实起点出发——数学课堂教学变革的实践探究
杨娟;
课堂教学中师生有效对话实施策略初探
冯伟民;
英语课堂教学学生评价的误区、反思与对策
钱峰;
一道作文题引发的思考
陈红芳;
给活动量大的孩子提供积极的发展空间
史晓菁;
初一作文,贵在“三讲”
黄中秀;
小学科学实验器材的制作与使用
成金燕;
寻根问底让自主学习有“形”更有“实”
陆希明;
语文个性化教学在小班课堂上的实施策略浅议
王靖;
“草根”——论文撰论文QQ81995535 写的思与困
单敏;
思想之旅:积淀·提炼·表达——谈谈怎样总结教育教学经验
林宣龙;
扬州市江都区大桥镇中学

温柔,离我们究竟有多远

泰州职业技术学院

做快乐的教育

扬中实小快乐教育的理性追求

生本视野 小学英语课程的草根化诉求

构建“清泉教育” 探寻源头活水——农村初中自我发展力提升的思考与实

把握时代发展内涵 变革领导思维方式——浅谈学校发展自我意识的确立

《江苏教育研究》2012·4A要目

打造教师成长的嘉园——教师专业发展的动力与路径初探

“文化立班”的路径探寻

现场感:品德课堂的冲击波

新课程背景下历史课堂教学的“活化”

有序排列,享受数学的韵律美——以小学数学教材《数与代数》领域的习题使

好风凭借力 送我上青云——例谈语文课堂中信息技术的运用

思想政治课教学构建新知五环节探微

基于课程本位的阅读素养培养

从学生的现实起点出发——数学课堂教学变革的实践探究

课堂教学中师生有效对话实施策略初探

英语课堂教学学生评价的误区、反思与对策

一道作文题引发的思考

给活动量大的孩子提供积极的发展空间

初一作文,贵在“三讲”

小学科学实验器材的制作与使用

寻根问底 让自主学习有“形”更有“实”

语文个性化教学在小班课堂上的实施策略浅议

“草根”——论文撰 论文QQ81995535 写的思与困

思想之旅:积淀·提炼·表达——谈谈怎样总结教育教学经验

扬州市江都区大桥镇中学

生本视野小学英语课程的草根化诉求

把握时代发展内涵变革领导思维方式——浅谈学校发展自我意识的确立

好风凭借力送我上青云——例谈语文课堂中信息技术的运用

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