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江苏教育研究
江苏教育研究

编辑出版:江苏教育研究杂志编辑部
主办:江苏省教育科学研究院
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1673-9094


《江苏教育研究杂志》2012年35期目录
  • 落叶,其实也是一种美

    周剑波;
  • 顺应人性做教育

    顾泳;
  • 一所学校应有的生命气象——张文质与顾泳的对话

    张文质;顾泳;
  • 关于“指导学生自主学习”的细节追问

    钱爱萍;
  • 语文教学中的蓄势与生发

    邰凤琴;
  • 追求与放弃

    王旌;
  • 整体架构 长效发展——对“解决问题的策略”的再认识

    巢亚美;
  • 英语教学中提高学生英语阅读能力的策略浅探

    赵祥英;
  • 重视发散性思维 挖掘计算教学的思维深度

    刘云珍;
  • 教材“活”教——以“制取二氧化碳研究”为例

    朱纷;
  • 对音乐欣赏材料的一次成功改编——以中班音乐欣赏《小动物和小蚊子》为例

    郁玲玲;
  • 在数学与生活之间架一道桥梁——《认识公顷》教学设计

    张一浩;
  • 灵魂的阅读 哲学的沉思——读《周国平论教育》有感

    曹爱东;
  • 主体性教学和师生的课堂交往

    陈国平;
  • 例谈幼儿阅读活动中的情境创设

    姚秀娟;
  • 培养小班幼儿绘画兴趣的有效策略浅探

    张惠霞 论文QQ81995535 ;
  • 悟理·内化·导行

    徐萍;
  • 青少年学生生命教育问题初探

    高晓娟;
  • 提高品德学科培训效能的有效策略

    王俊梅;
  • 《江苏教育研究》2012·12A要目

  • 让小课题研究走进思品课堂

    巫民贤;
  • 研究,让品德与社会课堂更加美丽

    林敏;
  • 用故事悦读金陵

    朱万梅;
  • 童心童趣 儿童立场——小学体育《跳跃(水平一)》教学过程及反思

    徐廷友;
  • 也谈音乐欣赏教学中的激趣方法

    邓庆;
  • 《江苏教育研究》2012·11C要目

  • 浅议中学生英语自主学习能力的培养路径

    李和英;
  • 于“可遇”而“可求”间穿行

    施志平;
  • 宝应县画川初级中学

  • 金湖县第二中学

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