《快乐阅读杂志》2012年23期思政期刊论文发表 -

快乐阅读

编辑出版：快乐阅读杂志编辑部
主办：河南文艺出版社
出版周期：旬刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1672-8203

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《小学教学参考杂志》2015年13期

《快乐阅读杂志》2012年23期目录

不要做情绪的奴隶
王悦;
名家寄语
“作家手迹”欣赏
一波三折的求学经历
马叙伦;
龙年谈龙
柯灵;
浅析语文课堂中的调控艺术
滑淑玲;
语文教学研究性学习之我见
何婷;
让语文课堂彰显生命情怀
都庆新;
创设诱导教学环境,提高语文课堂效率
叶志云;
跟大师学教语文
徐莉萍;
让良辰美景融化在学生心中
冯树英;
语文教学教法研究一得
裴建明;
为语文教学塑身
吴银梅;
如何提升学生的语文素养
冯仰聪;
得法于课内,获益于课外
王瑞云;
如何培养学生的质疑能力
秦红旗;
语文课堂激励机制的运用
楚景霞;
语文教师应具备的五种素养
李红;
浅谈校园文化的建构
崔守同;
远程教育在语文教学中的运用
吴高利;
班级和谐教育的几点尝试
陈松林;
以生为本,打造有效课堂教学
王小许;
对话教学的实施策略
丁娜;
如何培养学生回答问题的积极性
冯秀丽;
预习单在小学语文教学中的运用
赵慧;
说说小学生语文自学能力的培养
周惠萍;
语文教学中学生兴趣的激发
赵秋荣;
说说信息技术与语文教学的有效整合
杜兰娣;
巧用“故事教学”培养学生的创造力
赵秀娟;
我的英语课堂教学五部曲
李凤兰;
英语教师如何“华丽转身”
许艳;
如何提高高中生的英语写作水平
马玉仙;
浅谈英语写作中的几种反馈
王向红;
初中英语词汇教学探微
高红星;
如何提高学论文QQ81995535 生的自主学习能力
姜海燕;
探索英语教学中的创新元素
董俊芳;
英语教学中的德育渗透
郑兆娟;
英语课堂中的创新教育
赵珊珊;
高考作文“立意”方法谈
吴伟;
对高中作文教学的反思
袁英丽;
优化作文教学刍议
张红花;
要培养学生的语文记忆能力
李小柳;
如何激发学生的写作兴趣
吴雅丽;
试论品读与审美品读
王利利;
写好作文的诀窍
刘华;
语文教学应注重字词的积累
范启智;
高中语文阅读部分复习策略
陈敏;
再谈语文阅读教学
张亚丽;
创设良好课堂气氛的重要性
夏素平;
语文阅读教学探究
眭玉华;
经典修身美文品读举隅
兰拥民;
小小说阅读训练一例
姚宗明;
朗读在语文教学中的重要性
钱陈;
幼儿教育中语言艺术的现状与策略
侯艳艳;
浅谈如何阅读政治课本
常效武;
把政治课当成阅读课来上
叶晓剑;
思想政治课的资源开发与利用
狄旭初;
政治教师要有使命感
龚怡博;
信息技术在思想政治教学中的优势
陈志娟;
浅谈抗日战争的领导权问题
丁晓莹;
把数学课堂拍成一部动感MV
韩宏志;
巧用小故事,升华课堂教学
宋凤军;
小学音乐趣味教学法
马玲;
谈谈对学生化学自学能力的培养
卓秀美;
情感在化学教学中的催化作用
孙利娟;
化学教学策略研究
刘凤真;
诗词鉴赏教学刍议
解宏燕;
古诗鉴赏两则
程陆奎;
初中语文诗词教学之我见
石新慧;
话谈经典
陈永霞;
让文言文教学成为一种享受
邹磊;
曲终意乃见——论古代登高诗中的文化意蕴
杨茂明;
学会关心
内尔·诺丁斯;
上世纪科技教育类期刊一瞥(八)
何克文;
观点
建立全新的语文教学理念
周慧芳;
如何培养学生自主学习能力
刘素景;
语文新课改下的教与学
刘静;
阅读:伴随学生终身
孙艳;
浅说高中英语写作教学
姚青红;
以学生为主体的政治课堂教学
张嵩;
情感策略在英语口语教学中的运用
叶筱钧;
对2009年英语高考试卷的分析和总结
刘敏;
活化英语教学的方法
田华;
如何提高学生的英语阅读能力
王震洲;
英语导入艺术再思考
唐杰;
英语教学模式的转变
屠咏梅;
高中英语实施任务型教学的对策
秦妍;
我的英语课改尝试
高小霞;
英语教学中如何培养学生的创新精神
陈琳;
谈谈任务型教学法
于乒;
对初中英语教学的一些感悟
凌昱;
教师在“激发学生写作兴趣”中的主导作用
赵留军;
再谈如何让学生爱上作文
唐艳敏;
论村级群众文化活动的组织与开展
于惠萍;
对网络教学的新认识
黄继存;
基础教育课程改革之创新意识培养
彭喜锋;
让政治课堂活色生香
连华;
打造高效课堂的四个策略
林威;
高中地理教学应注意的问题
邵士臣;
地理课堂体验式教学探微
李玲华;
高中美术教学之我见
王海霞;
如何培养学生学习生物的兴趣
马俊华;
如何让学生快乐学生物
郭要红;
抓好课堂提问,提高教学实效
王清玉;
我看生物教学
殷红霞;
音乐教学教法新探
李咏梅;
创新教法,提高音乐教学水平
崔园芳;
高中体育分层教学之我见
陈新红;
改革高中体育教学势在必行
李翠平;
中学体育教学方法探讨
张静;
小议体育教学中的德育渗透
王中平;
农村中学体育现状调查与对策研究
余东洋;
对体育教学模式的探讨
周双省;
游戏在体育教学中的应用
王超;
试论信息技术课教学策略
于海燕;
计算机教学方法探究
陈红娟;
加强物理实验教学的训练
刘西翔;
如何教好历史课
渠同超;
提高学生记忆力之我见
武福玲;
谈谈历史教学新思路
孙静;
樱花赞
冰心;

不要做情绪的奴隶

名家寄语

“作家手迹”欣赏

一波三折的求学经历

龙年谈龙

浅析语文课堂中的调控艺术

语文教学研究性学习之我见

让语文课堂彰显生命情怀

创设诱导教学环境,提高语文课堂效率

跟大师学教语文

让良辰美景融化在学生心中

语文教学教法研究一得

为语文教学塑身

如何提升学生的语文素养

得法于课内,获益于课外

如何培养学生的质疑能力

语文课堂激励机制的运用

语文教师应具备的五种素养

浅谈校园文化的建构

远程教育在语文教学中的运用

班级和谐教育的几点尝试

以生为本,打造有效课堂教学

对话教学的实施策略

如何培养学生回答问题的积极性

预习单在小学语文教学中的运用

说说小学生语文自学能力的培养

语文教学中学生兴趣的激发

说说信息技术与语文教学的有效整合

巧用“故事教学”培养学生的创造力

我的英语课堂教学五部曲

英语教师如何“华丽转身”

如何提高高中生的英语写作水平

浅谈英语写作中的几种反馈

初中英语词汇教学探微

如何提高学 论文QQ81995535 生的自主学习能力

探索英语教学中的创新元素

英语教学中的德育渗透

英语课堂中的创新教育

高考作文“立意”方法谈

对高中作文教学的反思

优化作文教学刍议

要培养学生的语文记忆能力

如何激发学生的写作兴趣

试论品读与审美品读

写好作文的诀窍

语文教学应注重字词的积累

高中语文阅读部分复习策略

再谈语文阅读教学

创设良好课堂气氛的重要性

语文阅读教学探究

经典修身美文品读举隅

小小说阅读训练一例

朗读在语文教学中的重要性

幼儿教育中语言艺术的现状与策略

浅谈如何阅读政治课本

把政治课当成阅读课来上

思想政治课的资源开发与利用

政治教师要有使命感

信息技术在思想政治教学中的优势

浅谈抗日战争的领导权问题

把数学课堂拍成一部动感MV

巧用小故事,升华课堂教学

小学音乐趣味教学法

谈谈对学生化学自学能力的培养

情感在化学教学中的催化作用

化学教学策略研究

诗词鉴赏教学刍议

古诗鉴赏两则

初中语文诗词教学之我见

话谈经典

让文言文教学成为一种享受

曲终意乃见——论古代登高诗中的文化意蕴

学会关心

上世纪科技教育类期刊一瞥(八)

观点

建立全新的语文教学理念

如何培养学生自主学习能力

语文新课改下的教与学

阅读:伴随学生终身

浅说高中英语写作教学

如何提高学论文QQ81995535 生的自主学习能力