《快乐阅读杂志》2013年27期录用通知查询网站 -

快乐阅读

编辑出版：快乐阅读杂志编辑部
主办：河南文艺出版社
出版周期：旬刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1672-8203

相关推荐

《快乐阅读杂志》2013年27期目录

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
幼儿园园本培训问题初探
唐玉烨
论高中语文应用能力的培养
杨霞
小学数学思想方法与教学探究
李兰华
探究高中生物习题课的有效性策略
赵荣
小学自主性习作教学的探讨
朱彩平
浅析初中语文教学中创造性思维的培养
戴春健
初中语文阅读教学方法探究
刘继亭
优化教学，延续传统——关于小学语文教学的传统方式的优化探讨
卜玉兰
现代文阅读教学的困境与对策
韩峰
初中英语课堂教学有效性初探
郭秀云
浅谈体育课堂教学优化策略
高冬梅
高中英语课堂教学有效性探究
李莉
同课异构展风采,听课评课促提高——宝坪初级中学语文同课异构教研纪实
贾小梅
初中英语口语教学中合作学习策略的应用探析
王玲
高级中学化学教学策略探讨
王裕
新形势下关于初中美术课堂教学的思考
胡琳
中班幼儿语言活动兴趣教学策略探究
王洁
“情感体验”——学生个性化阅读初探
汤君
基于班班通环境下的小学数学课堂有效记忆实践微探
龙鹏飞
高中语文文本解读的有效策略
张栋
关于中学地理案例教学的相关探究
陈艳
享创造乐趣促多元发展——浅谈开展创造性律动的有效策略
陈秋英
中学生物理学习焦虑成因及对策研究
单鸿剑
小学语文中高年级阅读教学的改革与分析
邵伟
浅谈初中英语课堂互动教学
陈巧云
高中物理教学中课堂提问研究
赵玉珍
幼儿小班数的概念渗透教育
刘媛媛
论初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性
李朝荣
游戏不止于“游戏”
袁唯
高中生物课探究式教学中存在的问题与对策
王志强
农村学校体育教学困惑的现状分析
张碧野
浅谈初中生英语交际能力的现状及提高措施
张艳丽
初中英语词汇教学的策略研究
张永
促进幼儿园教师专业发展的新模式分析
陆英
家校合力,提高“家庭运动处方”的实效性
张叶萍
浅论小学阶段思想品德课教学方法的创新
秦二彬
高中政治有效教学策略研究
王建栋
让语文课堂充满人文关怀
郝敬萍
让阅读教学为学生语文素养提升插上翅膀
黄德敏
实验教学——小学数学教学翱翔的羽翼
寇跃宏
审美培养之高中语文教学
潘红云
重视数学思想方论文QQ81995535 法渗透提高学生数学思维水平
陈富凯
儿童画——儿童美术教育的奠基石
李伟敏
在高中历史教学中提炼中国传统文化基本精神漫谈
李再超
多媒体——架起数学与生活的桥梁
孙娟
贴近自然活学语文
季桂兰
构建互动模式,优化初中英语课堂
邵光玲
高中作文与生活随笔
汤海燕
浅谈小学音乐教学中的三境界
田爱华
浅谈新课程背景下初中英语课堂教学的导入
谢丁旺
浅谈小学数学学习兴趣的保持
杨金博
挖掘德育素材,在数学教学中进行德育渗透
尤永银
多媒体让初中语文更精彩
郑红英
浅谈信息技术与中学语文课堂教学的整合
张志强
丰富生活体验促进习作生活化
胡亚丹
高中语文生活化教学的实践与思考
蔡汝猛
浅谈小学低年级的识字教学
马丽丽
初中英语作文教学小议
孙成洁
孩子需要我们的帮助——浅谈小学生良好学习习惯的培养
奚周容
新课改如何构建思想品德快乐课堂
白军龙
“生活中的比”教学实践与反思
蔡丽芬
借助小班化平台提高信息技术教学效率
陈晴
有效对话,个性引导
杨宝春
落实语用,从本体性教学目标起步
褚安娜
初中英语口语教学中合作学习模式的实践与思考
杜令乾
路，还是让学生自己走的好——论小学课外经典阅读习惯的养成
李涛
对中学生课外阅读的思考和实践
荆春艳
浅谈多媒体在初中生物教学中的合理运用
梁云
谈幼儿园数学活动区的创设
刘颖真
如何利用文本资源，选择教学内容——《不知疲倦的人》中排比句的教学
刘洁
让朗读成为语文课堂的靓丽风景
吕斐
有效把握课堂节奏让英语教学充满磁性
刘娟
改变教学行为,打造生命课堂
陈今凯
《向心力》教学设计
罗小利
让小学生读出英语的精彩
王颖颖
重视方法指导,提高政治学科合格率
缪军
略谈多媒体技术在初中英语教学中的运用
秦秋怡
恰当使用多媒体,优化数学课堂教学
隋德凤
浅谈对特校生数学能力培养的实践与思考
唐登敬
从“终点”思索，由“起点”出发——浅谈文学鉴赏能力的提高与阅读品质的
史志友
浅析小学低年级音乐课堂教学
王立双
浅议互动式教学在小学语文课堂教学中的应用
王媛媛
妙用歌曲,放飞课堂
蒋婷
浅谈小学语文阅读教学中阅读能力的培养
吴继玲
以自主合作学习促英语后进生的转化
薛庆兰
浅谈提高初中文言文课堂教学效果方法与实践
张忠民
引导学生朗读,享受阅读乐趣
卢相红
对“伐无道,诛暴秦”一节若干教学环节的剖析和反思
夏友明
浅谈小学生作文指导要从内容入手
朱红玉
为学生打造快乐的小学语文课堂
赵玉焕
在阅读教学中培养学生的创造性思维
袁美英
论如何培养篮球队员的篮球意识
毕志伟
高中政治如何理论联系实际进行教学
成永建
创设教学情境激发学习兴趣——小学语文阅读教学有感
方发权
如何提高小学语文识字教学的能力
刘军
浅析新课程背景下如何增强中学历史教学的有效性
李利纳
如何提高小学语文阅读教学
于景辅
浅谈在初中体育教学中如何培养和激发学生的学习兴趣
曹涛
浅议语文中常用的阅读法
付伟超
如何在高中英语教学中开展德育教育
戴莹
口语交际能力的培养措施
韩秀香
谈谈如何指导小学生的课外阅读
黄秀专
浅析小班音乐游戏活动素材的有效选择
蒋丽君
如何激起学生心中的火花——中学英语创造性思维初探
葛芳
中考数学复习之我见
孔胜霞
班主任成长记
梁青
如何培养小学生的英语阅读能力
陆忠玉
如何打造高效的思想品德课堂
阮成志
浅谈提高地理课堂教学的有效提问
魏观红
新课标下如何提高高中数学课堂教学效果
项莉
如何实现小学品德与社会课程的开放性教学
肖坤
浅谈低年级智障儿童识字教学方法
杨惠
我对如何开发地方美术资源的建议
李莹
语文课堂应切实提高师生对话的有效性
王翠英
如何在听说训练中培养学生的创造性思维品质
李娟
如何有效地开展早期阅读活动
许喆
创新使课堂更加生动
周振艳
语文教学中“读”的重要性
张丹丹
小学语文教学如何培养学生的自主学习能力
于艳侠
作文,想说爱你也容易
袁宾
小学数学分数应用题的教学思考
张桂萍
论沈从文小说的文体语言特征
尹志强
浅谈结合引导式教育开发脑瘫儿童非智力因素的途径
王聆芝

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

幼儿园园本培训问题初探

论高中语文应用能力的培养

小学数学思想方法与教学探究

探究高中生物习题课的有效性策略

小学自主性习作教学的探讨

浅析初中语文教学中创造性思维的培养

初中语文阅读教学方法探究

优化教学，延续传统——关于小学语文教学的传统方式的优化探讨

现代文阅读教学的困境与对策

初中英语课堂教学有效性初探

浅谈体育课堂教学优化策略

高中英语课堂教学有效性探究

同课异构展风采,听课评课促提高——宝坪初级中学语文同课异构教研纪实

初中英语口语教学中合作学习策略的应用探析

高级中学化学教学策略探讨

新形势下关于初中美术课堂教学的思考

中班幼儿语言活动兴趣教学策略探究

“情感体验”——学生个性化阅读初探

基于班班通环境下的小学数学课堂有效记忆实践微探

高中语文文本解读的有效策略

关于中学地理案例教学的相关探究

享创造乐趣 促多元发展——浅谈开展创造性律动的有效策略

中学生物理学习焦虑成因及对策研究

小学语文中高年级阅读教学的改革与分析

浅谈初中英语课堂互动教学

高中物理教学中课堂提问研究

幼儿小班数的概念渗透教育

论初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性

游戏不止于“游戏”

高中生物课探究式教学中存在的问题与对策

农村学校体育教学困惑的现状分析

浅谈初中生英语交际能力的现状及提高措施

初中英语词汇教学的策略研究

促进幼儿园教师专业发展的新模式分析

家校合力,提高“家庭运动处方”的实效性

浅论小学阶段思想品德课教学方法的创新

高中政治有效教学策略研究

让语文课堂充满人文关怀

让阅读教学为学生语文素养提升插上翅膀

实验教学——小学数学教学翱翔的羽翼

审美培养之高中语文教学

重视数学思想方 论文QQ81995535 法渗透 提高学生数学思维水平

儿童画——儿童美术教育的奠基石

在高中历史教学中提炼中国传统文化基本精神漫谈

多媒体——架起数学与生活的桥梁

贴近自然 活学语文

构建互动模式,优化初中英语课堂

高中作文与生活随笔

浅谈小学音乐教学中的三境界

浅谈新课程背景下初中英语课堂教学的导入

浅谈小学数学学习兴趣的保持

挖掘德育素材,在数学教学中进行德育渗透

多媒体让初中语文更精彩

浅谈信息技术与中学语文课堂教学的整合

丰富生活体验 促进习作生活化

高中语文生活化教学的实践与思考

浅谈小学低年级的识字教学

初中英语作文教学小议

孩子需要我们的帮助——浅谈小学生良好学习习惯的培养

新课改如何构建思想品德快乐课堂

“生活中的比”教学实践与反思

借助小班化平台 提高信息技术教学效率

有效对话,个性引导

落实语用,从本体性教学目标起步

初中英语口语教学中合作学习模式的实践与思考

路，还是让学生自己走的好——论小学课外经典阅读习惯的养成

对中学生课外阅读的思考和实践

浅谈多媒体在初中生物教学中的合理运用

谈幼儿园数学活动区的创设

如何利用文本资源，选择教学内容——《不知疲倦的人》中排比句的教学

让朗读成为语文课堂的靓丽风景

有效把握课堂节奏 让英语教学充满磁性

改变教学行为,打造生命课堂

《向心力》教学设计

让小学生读出英语的精彩

重视方法指导,提高政治学科合格率

略谈多媒体技术在初中英语教学中的运用

恰当使用多媒体,优化数学课堂教学

浅谈对特校生数学能力培养的实践与思考

享创造乐趣促多元发展——浅谈开展创造性律动的有效策略

重视数学思想方论文QQ81995535 法渗透提高学生数学思维水平

贴近自然活学语文

丰富生活体验促进习作生活化

借助小班化平台提高信息技术教学效率

有效把握课堂节奏让英语教学充满磁性

创设教学情境激发学习兴趣——小学语文阅读教学有感