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教育发展研究
教育发展研究

编辑出版:教育发展研究杂志编辑部
主办:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1008-3855


《教育发展研究杂志》2012年10期目录
  • 教师教育课程改革的国际趋势

    张文军;钟启泉;
  • 我们需要“适合学生的教学”

    刘庆昌;
  • 构建现代教师教育课程体系 全面提高教师培养质量——《教育部关于大力

    肖少北;赖秀龙;
  • 职前教师教育课程目标框架

    崔允漷;
  • 职前教师教育课程结构与学分设置

    周文叶;
  • 关于在职教师教育课程设置的建议

    余进利;柯政;王少非;
  • 高中生综合素质评价方案:问题及改进

    李宝庆;樊亚峤;
  • 地方政府推动普通高中多样化发展的制度供给逻辑

    骈茂林;
  • 从经济关照到政治回应——基于流动人口对城市教育服务满意度调查的研究

    罗云;胡平;
  • “课例研究”:本土经验及多种形态(下)

    王荣生;高晶;
  • 论“教”与“学”的五种关系范型

    张荣伟;
  • 师生相互认知作用下教与学地位转化的 论文QQ81995535 形态

    曾茂林;李方;
  • 信息技术支持下的学科教学知识:缘起、演化、结构模型及其教育意蕴

    徐章韬;
  • 美国绩效标准本位教师教育课程理念与实践探析

    戴伟芬;
  • 让每一个学生享受最优质的教育资源——小班化“组元”教学改革的理论与实

    赵敏;
  • 融合教育课程:内涵、缘由及策略

    蔡春驰;
  • 2011年度人大“复印报刊资料”转载学术论文指数排名发布

  • 江苏省南京市夫子庙小学

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