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中国教育学刊
中国教育学刊

编辑出版:中国教育学刊杂志编辑部
主办:中国教育学会
出版周期:双月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-4808


《中国教育学刊杂志》2002年05期目录
  • 教育创新是教育工作者的历史使命

    顾明远
  • 教育创新与创新教育

    吕达
  • 学习“ 9·8”讲话 实践教育创新

    倪传荣
  • 学习江泽民重要讲话 推进教育体制创新

    张武升
  • 以教育创新的思想完善学校管理体制

    吴国通
  • 深化教育体制改革 培养创新型人才

    刘彭芝
  • 关于推进教育理论创新的若干思考

    石中英
  • 教育研究要为教育创新做出更大的贡献

    朱小蔓
  • 让国家教育电视资源在教育创新事业中发挥应有作用

    陈力
  • 在前进中创新 在创新中前进

    张力
  • 教育公益性的重新解读——兼论教育的公益性与产业性关系

    杨晓霞
  • 当代教育的理性主义倾向评析

    何齐宗
  • 试论教育改革活动的过程特性

    马健生
  • 论引导素质教育深化的政策

    熊川武,江玲
  • 也谈更新教育观念

    郭永福
  • 道德教育与政治教育刍议

    彭未名
  • 实施义务教育不可冒进——对延长义务教育年 论文QQ81995535 限的几点不同认识

    徐谨严
  • 早期教育和脑潜能开发

    鲍秀兰
  • 模糊教学艺术探论

    李如密,李宝庆
  • 论课堂教学管理

    向延华
  • 对学生主体教师主导论的反思

    江松涛
  • 注重态度情感 着力学生主体发展——对近期语文课程改革“训练”不作为核

    郑国民,孙宁宁
  • 数学素养构成要素探析

    朱德全
  • 论基础教育考试评价改革的六个重要关系

    黄光扬
  • 发展性教师评价初探

    刘玉娟,张维新
  • 国内外教师专业发展研究述评

    肖丽萍
  • 农村教育改革的新思路新探索——全国深化农村教育改革呼兰现场研讨会综述

    同河

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