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教育理论与实践
教育理论与实践

编辑出版:教育理论与实践杂志编辑部
主办:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-633X


《教育理论与实践杂志》2015年32期目录
  • 思辨能力缺失在新闻间距中的误导乱象研究——评《新闻误解:论新闻文本间

    唐成英
  • 教育研究之三境界

    陈明
  • “数学符号意识”研究:内涵与维度

    朱立明 马云鹏
  • 义务教育阶段教学质量的概念与需求分析

    李玉 温恒福
  • 自主招生新规背景下的高中创新人才培养体系的构建

    尹达 田建荣
  • 高中生选择高考科目的因素分析与务实策略

    刘宝剑
  • 以文献为基础的高考化学真实情境命题策略探索——以元素化合物试题为例

    单旭峰
  • 高中走班制改革的阻力与超越

    张善超 李宝庆
  • 新常态视野下的班级自治管理

    李道柏 张茹
  • 搭建生命成长的舞台——山西省实验中学校本教研模式实 论文QQ81995535 践

    侯嘉梅 薛继红
  • 中小学校本教研实施现状调研报告

    贾霞萍
  • 语文综合性学习的教师实践策略

    苏洁梅
  • 论当前推进教师反思的着力点

    吴琼 李贵仁
  • 中小学教师培训生成性网络课程开发研究——基于工作情境的视角

    李烁 李鑫华 赵涛
  • 慕课(MOOC)三议

    李永
  • 翻转课堂在我国基础教育课堂教学中应用的适切性分析

    张家军 许娇
  • 基于学情视角的课堂教学艺术探析

    余德英 曾毅
  • 教学方式对中学生学科思维发展的影响——一项基于化学实验教学的研究

    李玲 李广洲 倪娟
  • 基于高中生物教学实践的课程改革反思

    蒋桂林
  • 刍议翻转课堂

    高颖
  • 内地西藏班(校)高中物理实验教学探究——以河北师范大学附属民族学院西

    李晓芬 刘俊娟 许力强 侯占林
  • 体育教学运动的危险性与安全防护意识——评《体育教学安全防护技巧与案例

    巴义然
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