《教师杂志》2016年04期教育论文快速发表 -

教师

编辑出版：教师杂志编辑部
主办：海南出版社
出版周期：旬刊出版地：海南省海口市
语种：中文　　ISSN：1674-120X

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《教师杂志》2016年04期目录

慕课革命——互联网如何变革教育?
汤敏
教师要学学“老中医”
白培顼
强校园文化建设树绿色教育品牌
犹慧
浅谈如何提升初中德育工作的实效性
郑弘晟
给孩子少一分这样的爱——德育案例分析
雷玉玲
品德教育,始于足下
倪淑贞陶立军
新形势下高校辅导员的思想政治教育工作有效性研究
张嫦莉
堵老鼠“风波”
蔡云
用奥林匹克精神培养中学生历史能力
罗义炜刘洋
浅谈初中思想品德教学中如何提升学生的创新思维能力
柯征义
如何提高小学语文课堂教学的有效性
王金
让语文课堂成为知识的“超市”
方利琴
小学习作训练中如何有效利用例文
张紫英
让作文教学焕发体验的魅力
吴云新
浅谈学生欣赏评价古文学作品的能力培养
唐冬霞
提高学生写作能力的几点体会
肖虎林
培养智障学生语文学习兴趣的策略
李雄俊
儿童视野下观察习作的类型及指导策略
陈雪曦
浅谈小学语文作文教学方法的创新策略
卢国平
中职语文教学应与专业相结合
赵静
当代部分学生抵触数学心理分析及对策
郑霞钱贝妮赵冉
初中数学阅读理解题解题能力培养
李翠云
幼儿如何学习数学
廖珍秀
如何提高小学数学教学效率
徐兵坤
新课改下小学数学教学的生活化
曹晶
浅谈低段小学生数学自主学习力的培养
滕文斌
小学生数学基本活动经验的积累
胡海琼
浅谈数学创新教育
郭梅香
浅谈如何构建生活化的数学课堂
余应会
初中英语自主学习课堂教学实施策略初探
陈静
初中英语教学现存弊端及对策
张琪
高三历史一轮复习中如何有效夯实基础与提升能力
陈聪
初中生物探究性课堂教学的研究
周长林
浅谈课堂体育教学与课下自主训练的紧密结合
饶松源
关于高校学生体育弱势群体体育健身服务网络的探究
罗敏
运用十二分钟跑锻炼法提高中学生耐力素质之探讨
黄敏慧
浅谈小组合作在科学教学中的应用
吴丽娟
中职学校市场营销课堂教学艺术研究——浅谈营销理念在中职学校市场营销课
张佳艳
浅析多媒体在汽车维修专业教学中的运用
史群安
浅析儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用
张洁
幼儿教育宜注重综合教育
姚芳
对有效课堂教学的重新认识
陈智林
教师行为对学生学习毅力的影响
经秋华
创新是体育教学发展的动力
陈厚林
小学生习作阶梯性训练初探
曾强
生本理念在初中思想品德教育的植入
刘志新
湖南省长沙市开福区小学语文“单元整合教学”课题研究
彭昕
发挥学科功能发展学生语文素质
庄静薇
关于小学语文教学中拓展阅读教学的探讨
韩金芳
如何实现“春风化雨”般的小学语文情感教育
王秀芳
小学语文个性化教学探讨
刘杨
小学习作教学现状及优劣剖析
吉利
乡土音乐走进课堂策略之我见
龚晓红
注重方法导向培养学生数感
叶清芳
让小学数学课堂充满生命力——关于小学数学教学中“多元评价”的思考与实
蔡凤英
教法整合优化,促生数学思维
杨春科
探寻小学数学作业设计“多样化”方法
王艳
项目学习优化初中物理教学策略
李松
化学教学中如何渗透安全教育
刘向前
浅谈“情境探疑”教学模式在美术课中的运用
程晖
多元评价视角下的幼儿园课程评价分析
肖电辉
中职学前教育专业幼儿园活动设计类课程“三维情境·三重角色·三方评价”
杨旭杨白
用插图焕发品德与生活课的活力
杨泽源
信息化条件下的中职德育教学变革——以德育课程“哲学与人生”为例
薛丹华论文QQ81995535
赏出喜爱读出快乐悟出真情——《桂花雨》教学设计
徐凤英李敏
锤炼艺术语言优化教学效果
董建香
运用“文本细读法” 激活初中语文阅读教学课堂
陆豪
浅谈课堂教学中的提问艺术
李晓晨黄仟灵
农村普通高中语文学科实践有效课堂的策略
刘畅
打开时空隧道品味人文精神——浅谈革命传统题材语文课文的教学
张颖
浅谈鉴赏诗歌之方法
吕文忠
让数学学习像呼吸一样清新自然
王晓青
基于《图形的认识》课例的数学大问题设计与解决策略的课例研究报告
欧阳小珠付维欧阳兰桂
浅谈小学低年级识字教学有效性策略
唐雨霞
概括能力在数学概念教学中的渗透——以映射概念和幂函数概念教学为例
胡祝齐
如何促进学生积累数学活动经验
赖永福
巧追问绎精彩——小学数学课堂追问摭谈
傅晓
用全新体系讲述虚拟语气
孙润英
提高英语课堂口语表达的策略初探
连美
小学英语课堂教学有效性的思考与探索
姬维忠
小学信息技术课堂教学有效性探索
朱凌霄
浅谈高中化学实验探究教学
游莉琴
谈小班体育活动的语言运用
万俊阳子余小芹
初中小说阅读教学设计优化路径的若干思考
张芳
阅读,让学生“美不胜收”——浅谈如何在阅读教学中激发学生兴趣
许磊
我们班的“快乐复习课”
涂虹英
浅议如何让学生自学达标
张丰玲方道礼
巧问·妙思——幼儿语言教学提问有效性的探究
陈燕青
基于积极心理学理念构建特色班级文化
黄树楠
幼儿园教学活动中家长参与研究
于梅
小学教学管理体制的运行创新分析
林江
关于留守儿童社区学习中心的构建分析
蒋勇
幼儿园组织户外科学探究活动的实践与思考
宦小美
浅析普通高中“伪贫困生”产生所造成的影响
刘星红
对目前研究生招生考试制度的国际比较与借鉴分析
耿跃铁彭宇赵志强
以“阅读节”为平台,构建幼儿园阅读文化特色
杨立群卜婷婷
善教者善悟——谈课改形势下教育者的五“悟”
孟辕丽
主题班会对班主任专业能力提升的“正相关”作用
陈启南
思想的旅行
任泽贵
教师书法语言的艺术性
蒋远义
谈信息化环境下的教师专业能力提升
程丽辉
有效开展校本教研,促进教师专业化成长
权茂
艺坛撷英

慕课革命——互联网如何变革教育?

教师要学学“老中医”

强校园文化建设 树绿色教育品牌

浅谈如何提升初中德育工作的实效性

给孩子少一分这样的爱——德育案例分析

品德教育,始于足下

新形势下高校辅导员的思想政治教育工作有效性研究

堵老鼠“风波”

用奥林匹克精神培养中学生历史能力

浅谈初中思想品德教学中如何提升学生的创新思维能力

如何提高小学语文课堂教学的有效性

让语文课堂成为知识的“超市”

小学习作训练中如何有效利用例文

让作文教学焕发体验的魅力

浅谈学生欣赏评价古文学作品的能力培养

提高学生写作能力的几点体会

培养智障学生语文学习兴趣的策略

儿童视野下观察习作的类型及指导策略

浅谈小学语文作文教学方法的创新策略

中职语文教学应与专业相结合

当代部分学生抵触数学心理分析及对策

初中数学阅读理解题解题能力培养

幼儿如何学习数学

如何提高小学数学教学效率

新课改下小学数学教学的生活化

浅谈低段小学生数学自主学习力的培养

小学生数学基本活动经验的积累

浅谈数学创新教育

浅谈如何构建生活化的数学课堂

初中英语自主学习课堂教学实施策略初探

初中英语教学现存弊端及对策

高三历史一轮复习中如何有效夯实基础与提升能力

初中生物探究性课堂教学的研究

浅谈课堂体育教学与课下自主训练的紧密结合

关于高校学生体育弱势群体体育健身服务网络的探究

运用十二分钟跑锻炼法提高中学生耐力素质之探讨

浅谈小组合作在科学教学中的应用

中职学校市场营销课堂教学艺术研究——浅谈营销理念在中职学校市场营销课

浅析多媒体在汽车维修专业教学中的运用

浅析儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用

幼儿教育宜注重综合教育

对有效课堂教学的重新认识

教师行为对学生学习毅力的影响

创新是体育教学发展的动力

小学生习作阶梯性训练初探

生本理念在初中思想品德教育的植入

湖南省长沙市开福区小学语文“单元整合教学”课题研究

发挥学科功能发展学生语文素质

关于小学语文教学中拓展阅读教学的探讨

如何实现“春风化雨”般的小学语文情感教育

小学语文个性化教学探讨

小学习作教学现状及优劣剖析

乡土音乐走进课堂策略之我见

注重方法导向 培养学生数感

让小学数学课堂充满生命力——关于小学数学教学中“多元评价”的思考与实

教法整合优化,促生数学思维

探寻小学数学作业设计“多样化”方法

项目学习优化初中物理教学策略

化学教学中如何渗透安全教育

浅谈“情境探疑”教学模式在美术课中的运用

多元评价视角下的幼儿园课程评价分析

中职学前教育专业幼儿园活动设计类课程“三维情境·三重角色·三方评价”

用插图焕发品德与生活课的活力

信息化条件下的中职德育教学变革——以德育课程“哲学与人生”为例

赏出喜爱 读出快乐 悟出真情——《桂花雨》教学设计

锤炼艺术语言 优化教学效果

运用“文本细读法” 激活初中语文阅读教学课堂

浅谈课堂教学中的提问艺术

农村普通高中语文学科实践有效课堂的策略

打开时空隧道 品味人文精神——浅谈革命传统题材语文课文的教学

浅谈鉴赏诗歌之方法

让数学学习像呼吸一样清新自然

基于《图形的认识》课例的数学大问题设计与解决策略的课例研究报告

浅谈小学低年级识字教学有效性策略

概括能力在数学概念教学中的渗透——以映射概念和幂函数概念教学为例

如何促进学生积累数学活动经验

巧追问 绎精彩——小学数学课堂追问摭谈

用全新体系讲述虚拟语气

提高英语课堂口语表达的策略初探

小学英语课堂教学有效性的思考与探索

强校园文化建设树绿色教育品牌

注重方法导向培养学生数感

赏出喜爱读出快乐悟出真情——《桂花雨》教学设计

锤炼艺术语言优化教学效果

打开时空隧道品味人文精神——浅谈革命传统题材语文课文的教学

巧追问绎精彩——小学数学课堂追问摭谈