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数理化学习
数理化学习

编辑出版:数理化学习杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:2095-218X


《数理化学习杂志》2014年12期目录
  • 浅谈初中物理的学习方法

    朱凌
  • 由“淀粉溶液遇碘变蓝之后”引发的思考

    孙计强
  • 善用初中数学错解题本,提高学生学习效率

    袁旭友
  • 初中数学学困生成因分析

    杨俊国
  • 浅谈农村初中数学学困生的成因及转化策略

    海燕
  • 初中生数学思维能力现状及解决策略之调查研究

    徐浩
  • 拓展延伸数学学习形成继续探究活力

    王汉明
  • 强化后进生数学学习的策略

    杨江
  • 从一道试题看如何把握新教学模式下小组合作学习

    卢杰
  • 优化数学作业设计 提高自主学习能力

    付波明
  • 浅谈如何上好一节物理评优课

    余荣兴
  • 初、高中物理教学衔接的思考

    刘兴雄
  • 初中物理的游戏体验式学习策略

    黎斌
  • 谈谈农村高中学生化学兴趣的培养

    陈春芳
  • 初中化学学生主动学习能力的培养初探

    王月
  • 科学设计作业方案,有效提高训练效果

    陈泉
  • 浅谈“渗透”艺术在初中数学教学中的运用

    陈艳
  • 基于人本主义学习心理的中学数学教学策略探讨

    陈明佑
  • 学生精彩的呈现需求教师理念的转变

    申莉
  • 合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究

    张新强
  • 让数学学习成为一种“美”的感受

    佘玉萍
  • 谈如何提高初中数学小组合作的有效性

    高玲
  • 探讨中学物理教学中的情感教育的必要性

    陈晓燕
  • 新课程背景下高中物理信息化课程资源建设策略探讨

    孙霖
  • 浅谈如何将情感教育渗透于高中物理教学

    严井其
  • 影响物理新课堂课效的现象及对策

    董国荣
  • 刍议新课改理念下物理有效实验教学的开展

    王树俊
  • 浅析如何在初中物理课堂教学中培养学生的创新能力

    牛宝元
  • 提升学生自主能力,向物理课堂教学要质量

    刘晓忠
  • 关于生本理念在高中物理课堂教学中的应用

    杨伟伟
  • 高中化学教学中实施探究性学习探究

    胡小斌
  • 生本教育视野下化学教法探索

    陆金华
  • 从课程结构变革试析高中化学教育发展面临的机遇与困境

    刘丽娟
  • 基于三维目标的化学教学策略研究

    徐涛
  • 以享受学习为推手提升化学课堂幸福感

    刘鹤
  • 情景激发——培养高中生化学学习兴趣

    冯小明
  • 新课改下学生课堂参与性的培养

    雒永前
  • 中学数学教学模式及其科学运用

    宋扬
  • 初中数学小组合作学习有效性探究

    杨正桥
  • 设计趣味问题,推动学生数学探究学习

    李江林
  • 城乡高中生数学成绩的对比分析与教学对策

    李运朋
  • 关于高中数学有效性教学的思考

    王宗慧
  • 初中函数教学探究模式的实践与探索

    侯宜彩
  • 关于中学数学教学中合作性学习问题的几点思考

    丁丽云
  • 自主探究、合作交流学习模式探究

    李春林
  • 例谈椭圆锥曲线概念教学的创新策略

    刘利民
  • 多媒体教学在高中数学课堂中的应用

    周常建
  • 初中物理情境教学法刍议

    张新华
  • 初中物理教学中学生有效性学习的探讨

    陈爱荣
  • 小学生自然课程与物理教学的有效整合研究

    肖正英
  • 思维导图在初中化学教学中的运用初探

    红林
  • “密切联系”教学法在物理教学中的应用

    周志愿
  • 浅论初中化学教学中对学生学情的把握与运用

    王传习
  • 函数思想方法在初中数学教育中的应用研究

    季霞
  • 教学法灵活多样,课堂效率更上一层楼

    潘峰
  • 互动式教学在初中化学教学中的运用 论文QQ81995535 探究

    浦文娟
  • 初中化学教学中实施教学个性化探索

    郭洪敏
  • 有效教学在初中化学课堂教学中的实践

    同福
  • 多媒体技术在高中化学教学中的应用

    孙鹏辉
  • 数学教学当强化学生综合能力培养

    徐燕
  • STSE教学理念对高中化学教学的影响

    王卫东
  • 高中化学迷思概念转变的有效教学策略探析

    于晓莉
  • 高中数学教学中创设情境的若干方法探讨

    长松
  • 浅谈高中数学课堂问题设计的艺术

    陈乃胜
  • 在三角函数教学中加强思想方法的培养策略

    李奇
  • 由粗心引起错题的思考

    钱雪琴
  • 论初中化学解题思维训练方法

    蒋学文
  • 论初中化学教学与学生现实生活的融合

    管国斌
  • 浅谈信息技术平台支持下的数学生活化教学

    吴萍
  • 如何提高初中物理实验课的质效

    戈晓燕
  • 浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养

    王煜汇
  • 利用实验培养学生的探究能力的探索

    陈开明
  • 浅谈新课程标准下的实验教学

    王金红
  • 谈高中化学课的板书设计艺术

    彭建明
  • 从有效引导构建高效数学课堂

    蒋雅琴
  • 构建数学自主课堂 培养学生学习能力

    文正君
  • 激活高中化学课堂中的创新因子

    袁冬梅
  • 高中物理课堂学情评价的艺术

    缪金春
  • 初中物理课堂教学方法选用的时效性与高效性

    贾芦存
  • 如何在高中化学课上培养学生的思维能力

    顾海文 刘和平
  • 如何运用初中物理课堂生成性资源

    张启锋
  • 设计有效提问,构建高效化学课堂

    王媛
  • 探讨多媒体辅助技术对提高初中化学课堂教学的有效性

    葛正兵
  • 引领初中学生参与数学综合实践思考

    冯强
  • 初中化学与综合实践活动贯通探究

    马小辉
  • 让学生在动手实验中学好化学

    朱兵
  • 高职数学概念教学

    薛荣学
  • 中职生数学学习自我监控能力培养的实验研究

    姚静
  • 中职数学错解题再练有效性研究

    张海华
  • 刍议网络环境在中职数学探究学习中的应用

    程亚芳
  • 谈如何让聋校生爱上数学课

    魏加保
  • 物理学习方法之我见

    周叶
  • 中学化学“探究性学习”的探索与实践

    陈建华
  • 错误也是一种数学教学资源

    任印
  • 创设有效数学情境激发学生自主提问

    施娴
  • 小学数学综合实践课有效教学策略探究

    王明业
  • 培养小学生“说数学”能力之实践策略

    常迎宝
  • “3+2”高效课堂教学改革的探究

    吴立向
  • 小学数学分数应用题教学策略浅析

    王瑞凤
  • 激发低年级学生学习数学的兴趣略谈

    朱纯祥
  • 小学数学教学提问的误区与设计技巧

    孙存林
  • 对小学数学课堂中“预设”与“生成”的思考

    葛启明
  • 浅谈新课程理念下小学数学作业的设计

    徐志冤
  • 关于自主性小学数学作业的设计探讨

    杨剑敏
  • 巧用多媒体,优化小学数学课堂教学

    杨喜琴
  • 谈加强小学数学教学中“说”的训练

    朱兴国
  • 小学低年级数学教学中的游戏教学策略探讨

    孙梦婷
  • 谈小学数学课堂的有效提问艺术

    张鹏
  • 有趣引领学生自主学习数学策略思考

    倪鹏程
  • 新课改背景下计算教学有效开展的研究

    焦健
  • 小学数学教学生活化探析

    夏丽华
  • 关于小学数学开放式教学法的探索

    冯莉
  • 农村小学数学课堂教学中合作学习探析

    张继萍
  • 浅谈学生数学思维能力的培养

    成红琴
  • 自主学习,让学生成为数学课堂的主人

    穆小玲
  • 构建数学问题情境 引导探究性学习

    穆培莹
  • 找准现实起点 实现以学定教

    张琴
  • 浅谈小学生解决问题能力的培养

    张丽岩
  • 《数理化学习》(教育理论版)投稿须知

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