《中国教育学刊杂志》2013年S2期甘肃职称评审论文 -

中国教育学刊

编辑出版：中国教育学刊杂志编辑部
主办：中国教育学会
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1002-4808

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《中国教育学刊杂志》2013年S2期目录

蓬勃发展的山东省潍坊市第三中学
学生跨文化意识和交际能力现状与对策
钱文娟
挖掘学校隐性教育价值的策略与途径
吴功明
发挥校务委员会作用搭建家校互通平台
杨会年
FCM教学模式在高校“两课”教学中的应用研究
黄敏卫
浅析化学教学渗透环保教育的途径方法
韩亚玲
专门用途英语理论与高职服务外包英语教学
王向阳
以人为本视角下的教育管理理念创新
张伏力
构建文化体系视觉下的特色学校发展
路光远
大课程体系引领与成就学校内涵发展
胡东文
高职公共英语“工学结合”教学模式探析
陈蓉
职业教育背景下的高职学生公共英语需求探索
潘丽霞
龙文化传承的校本课程研究
张蕊
浅谈高职英语教学中的素质教育
李桂杰
校园文化建设的根枝花实探究
苏晓隽
高校大学生社团课程化建设问题与思考
曹娟
项目学习的发展及现实问题研究
赵丽萍
高校教育教学中创新教学探讨
魏丽英
课堂理答、教学智慧与生命关怀
陈秋吟
为学而教“多元一体”教学设计与模型建构
吴长江
高校实践教学目标与体系研究
李珉
基于就读经验理论培养本科生科研创新能力研究
刘月红
人本主义视角下深化英语教学改革实践探索
韩彩虹
英语专业学生英汉翻译学习策略应用调查分析
梁真惠杨玲陈卫国
近20年国内外语教师课堂话语研究综述
周学恒邓晓明
阳光体育运动对大学生体质健康影响研究
肖奇
构建“1+1”体验式课程体系提升学生综合素养
李敬徐良
构建教学模式与打造学校品牌研究
姚世敏
“错误提示”英语写作教学法研究
麻秀丽
系统论视角下的大学英语课程体系研究
洪流周家春刘金保
让历史课堂出彩的几个要素
宋玉林
“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
欧文勤
补缺假说视角下的中国式英语
程明静李伟
对“放羊式”原生态语文教学变革的实证研究
张文华
英语任务型教学模式下的阅读学习拓扑
刘智慧
巧用问题讨论优化数学课堂
吴月琴
论文QQ81995535 语文新课程改革的攻坚与突破
王颖玉
初中英语温情课堂构建研究的设计与瞻望
张蕾
大学英语泛在化学习环境的建构与管理
刘丹丹董剑桥李学宁
大学英语高效课堂教学模式必要性与可行性探索
陈兴无黄萍
对初中数学预习的实证研究
李志猛
AIPPL教学模式在高职英语教学中的应用
屈仁雄
让语文课上的阅读与习作相映生辉
黄颖
我国体育教学若干问题探讨
李琴凤
提高高职英语课堂效率途径的研究
张银成
英语戏剧表演课程初探
赵波李晶
新疆地区院校德育模式的创新研究
张渊
英语条件分词连词历史语用学研究
李春梅
当前大学英语教学的若干问题与对策研究
叶丽萍邵婷婷
语块理论在大学英语写作教学中的应用研究
管秀丽仇中海
优化实践过程提高劳技教育质量
谈琴芳
“互助式”数学课堂视角下的师生双赢共进
戴圩章
课堂话语镶嵌与大学英语教学
刘波
培养大学生英语阅读教学能力的实践探究
王海燕
中学古文教学改革实证研究
肖峰
小学英语对话式语篇教学有效策略研究——以一节江苏省教学展示课的磨课过
宫文胜
中学体育教育现状调查与分析
丁海榕
英语教学多元化体系构建研究
胡囡囡
学校管理中的教师专业化发展实践与思考
李孝河
论幼儿教师的五个课堂意识
吴霞飞韩天寿
让职业教育中的“数学课程”更具“职业特色”
张磊
学习古代经典丰富教育人生
谢明光
关于教师专业能力本质的思考
李芹
预制语块理论对二语阅读影响的合作行动研究
马红陈振云林建强
中国教育学刊传播教育理论推广教育经验促进教育改革繁荣
体验成长快乐塑我美丽人生山东省聊城市实验中学

蓬勃发展的山东省潍坊市第三中学

学生跨文化意识和交际能力现状与对策

挖掘学校隐性教育价值的策略与途径

发挥校务委员会作用 搭建家校互通平台

FCM教学模式在高校“两课”教学中的应用研究

浅析化学教学渗透环保教育的途径方法

专门用途英语理论与高职服务外包英语教学

以人为本视角下的教育管理理念创新

构建文化体系视觉下的特色学校发展

大课程体系引领与成就学校内涵发展

高职公共英语“工学结合”教学模式探析

职业教育背景下的高职学生公共英语需求探索

龙文化传承的校本课程研究

浅谈高职英语教学中的素质教育

校园文化建设的根枝花实探究

高校大学生社团课程化建设问题与思考

项目学习的发展及现实问题研究

高校教育教学中创新教学探讨

课堂理答、教学智慧与生命关怀

为学而教“多元一体”教学设计与模型建构

高校实践教学目标与体系研究

基于就读经验理论 培养本科生科研创新能力研究

人本主义视角下深化英语教学改革实践探索

英语专业学生英汉翻译学习策略应用调查分析

近20年国内外语教师课堂话语研究综述

阳光体育运动对大学生体质健康影响研究

构建“1+1”体验式课程体系提升学生综合素养

构建教学模式与打造学校品牌研究

“错误提示”英语写作教学法研究

系统论视角下的大学英语课程体系研究

让历史课堂出彩的几个要素

“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

补缺假说视角下的中国式英语

对“放羊式”原生态语文教学变革的实证研究

英语任务型教学模式下的阅读学习拓扑

巧用问题讨论 优化数学课堂

论文QQ81995535 语文新课程改革的攻坚与突破

初中英语温情课堂构建研究的设计与瞻望

大学英语泛在化学习环境的建构与管理

大学英语高效课堂教学模式必要性与可行性探索

对初中数学预习的实证研究

AIPPL教学模式在高职英语教学中的应用

让语文课上的阅读与习作相映生辉

我国体育教学若干问题探讨

提高高职英语课堂效率途径的研究

英语戏剧表演课程初探

新疆地区院校德育模式的创新研究

英语条件分词连词历史语用学研究

当前大学英语教学的若干问题与对策研究

语块理论在大学英语写作教学中的应用研究

优化实践过程提高劳技教育质量

“互助式”数学课堂视角下的师生双赢共进

课堂话语镶嵌与大学英语教学

培养大学生英语阅读教学能力的实践探究

中学古文教学改革实证研究

小学英语对话式语篇教学有效策略研究——以一节江苏省教学展示课的磨课过

中学体育教育现状调查与分析

英语教学多元化体系构建研究

学校管理中的教师专业化发展实践与思考

论幼儿教师的五个课堂意识

让职业教育中的“数学课程”更具“职业特色”

学习古代经典 丰富教育人生

关于教师专业能力本质的思考

预制语块理论对二语阅读影响的合作行动研究

中国教育学刊 传播教育理论 推广教育经验 促进教育改革 繁荣

体验成长快乐 塑我美丽人生 山东省聊城市实验中学

发挥校务委员会作用搭建家校互通平台

基于就读经验理论培养本科生科研创新能力研究

巧用问题讨论优化数学课堂

学习古代经典丰富教育人生

中国教育学刊传播教育理论推广教育经验促进教育改革繁荣

体验成长快乐塑我美丽人生山东省聊城市实验中学