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教育观察(下半月)
教育观察(下半月)

编辑出版:教育观察(下半月)杂志编辑部
主办:广西师范大学出版社
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区桂林市
语种:中文  ISSN:2095-3712


《教育观察(下半月)杂志》2014年05期目录
  • 渔比鱼更重要——围绕教学目标,展示知识发生、发展的过程

    兰利
  • 妙设情境 引起共鸣——浅谈在语文教学中如何运用情感因素

    杨宝娟
  • 运用“学案导学”为学生提供自主学习的平台

    黄玉敏
  • 关于教学反思的几点思 论文QQ81995535 考

    唐启颖
  • 初中英语课堂应留给学生更多的生命空间——再议“高密度、大容量、快节奏

    文俊
  • 活用高中六步教学法 焕新英语语法课堂——谈“六步教学法”在讲授V-

    袁也晴
  • 小学数学课堂动态生成性资源的有效利用

    叶永利
  • 让道德认同规范有效课堂纪律——由奖励“小红花”引发的思考

    邹文娟
  • 当思想品德课教学遇上班主任德育工作

    卿晓敏
  • 诵读经典诗文有助于塑造小学生思想情操

    韦柳涛
  • 浅谈小学生心理健康教育

    周亚波
  • 用“和谐博爱”的教育理念培养少先队员的“四个育”

    任慈
  • 当前中学图书管理中存在的问题及对策

    张小建
  • 浅论小学班级管理中小组的作用

    吴莉 易淑文
  • 关于小学低年级写话教学的思考与实践

    万明哲
  • 运用绘本指导孩子写作的策略

    李万青
  • 实施作文过程指导策略 构建作文指导教学模式——浅析过程指导策略在小

    吴欣亭
  • 采得百花成蜜——浅谈初中生课外阅读

    陈娟
  • 浅议小学口语交际教学中存在的问题与对策

    戚荣晓
  • 培养小学中高年级学生数感的有效教学策略

    吴富
  • 找到属于自己的精彩——《圆》的复习课分层设计的思考

    胡存宏
  • 创设机会,让数学活动课更显实效

    刘薇
  • “锁链”——浅谈初高中数学教学的衔接

    卓智聪
  • 浅谈提高农村小学生英语综合能力的几点措施

    梁艳
  • 渗透情感教育 促进教学相长——以南宁市第42中学高13(9)班英语

    何映兰
  • 分组合作学习在初中英语口语训练中的优势

    陈璐
  • 适度拓展,延伸课堂——浅谈初中物理课外实验的开展与指导

    王国华
  • 通过合唱艺术来提高中学生的音乐素养

    高霞
  • 对当前体育教学中体育科学素养教育的思考

    吴磊 张巍 张宏伟
  • 静若清池 动若涟漪——南京市近四年中考创新试题变化的三条路径

    朱张虎
  • “专题研究”征稿启事

  • 自制玩具在幼儿园区域游戏中的有效利用

    朱建梅
  • 培养幼儿良好个性品质的有效策略探究

    吴信梅
  • 莫让“范画”成为“泛画”——浅谈幼儿美术活动中范画有效运用的实施策略

    李芳
  • 校数学学困生转化策略的研究

    吴静
  • 以班级为平台促师生同发展——盲校班级凝聚力及视障学生文明习惯养成教育

    肖宇
  • 本刊声明

  • 等待

    张敏亚
  • 每个孩子都有不一样的一面

    丁秀娟
  • 多媒体如何辅助语文教学

    曾三娣
  • 浅议小学数学教学中信息技术的有效运用

    江传绪
  • 《教育观察》征稿启事

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