《教育信息技术杂志》2015年05期福建副高论文 -

教育信息技术

编辑出版：教育信息技术杂志编辑部
主办：广东省教育技术中心
出版周期：月刊出版地：广东省广州市
语种：中文　　ISSN：1671-3176

相关推荐

《小星星(高年级版)杂志》2014年03期

《走向世界杂志》2013年33期

《高中数学教与学杂志》2015年09期

《数学大王(中高年级)杂志》2014年Z2

《新课程研究(上旬刊)杂志》2011年07

《语言科学杂志》2014年01期

《教育信息技术杂志》2015年05期目录

微观点:技术支持的教师专业发展
计算思维:从小学至高中《信息技术》教育的新目标
徐晓东乔世伟
关注培训迁移众创效益提升——访广东省广州市天河区教育局张伟春
梁春晓
促进教研员自身成长引领教师专业发展——访广东省东莞市教育局教研室
梁春晓
智慧教育对教师专业发展的影响
陈子超
珠三角地区中小学教师教育技术能力现状分析——以佛论文QQ81995535 山禅城区为例
余丽陈子超
“二元五次”常态课例研究法在协同培训中的应用——以信息技术新教师培训
陈锦波
知识管理视角下教师隐性知识显性化的实施框架构建
李宏贞
视频系统在中小学教育培训中的应用策略
杜志军
基于TPACK的教师信息技术应用能力培训模式——以《微课制作与应用》
梁丽芬
微时代体育特色学校发展的思考与实践
叶敏
体育技能型微课的设计与实践——以蹲踞式起跑为例
吴静
融合视角下《跆拳道礼仪》微课设计
杨小川
知识性体育教学微课的设计——以跳绳分类之选绳为例
刘晶
教育信息化4.0
岑健林
“5W-HIR”读写图示支架的构建与应用
肖卫红李晓丹况姗芸
信息技术环境下数学理解障碍及对策
鲁文娟
基于社会化网络的个人学习环境构建方式研究
覃玉梅马秀芳
Leap Motion支持下教育电视节目提高学生学习质量和效果的研究
华子荀
基于交互智能平板开展课堂教学应用的策略研究
曹本华夏秋玲姚鹏阁
基于Moodle的高中语文文言文混合式课堂设计——以《师说》为例
欧阳秋霞
基于网络的跨校区素质教育环境构建
邱婷
电子书包在中学历史探究式教学中的应用——以《汉通西域和丝绸之路》为例
任增德
基于信息技术的备课辅助系统设计与开发
陈孟娴谭梓琪徐东风杨磊曾玲
立足课堂多维实践承上启下深度融合——广州市越秀区建设六马
欢迎订阅《教育信息技术》杂志

微观点:技术支持的教师专业发展

计算思维:从小学至高中《信息技术》教育的新目标

关注培训迁移 众创效益提升——访广东省广州市天河区教育局张伟春

促进教研员自身成长 引领教师专业发展——访广东省东莞市教育局教研室

智慧教育对教师专业发展的影响

珠三角地区中小学教师教育技术能力现状分析——以佛 论文QQ81995535 山禅城区为例

“二元五次”常态课例研究法在协同培训中的应用——以信息技术新教师培训

知识管理视角下教师隐性知识显性化的实施框架构建

视频系统在中小学教育培训中的应用策略

基于TPACK的教师信息技术应用能力培训模式——以《微课制作与应用》

微时代体育特色学校发展的思考与实践

体育技能型微课的设计与实践——以蹲踞式起跑为例

融合视角下《跆拳道礼仪》微课设计

知识性体育教学微课的设计——以跳绳分类之选绳为例

教育信息化4.0

“5W-HIR”读写图示支架的构建与应用

信息技术环境下数学理解障碍及对策

基于社会化网络的个人学习环境构建方式研究

Leap Motion支持下教育电视节目提高学生学习质量和效果的研究

基于交互智能平板开展课堂教学应用的策略研究

基于Moodle的高中语文文言文混合式课堂设计——以《师说》为例

基于网络的跨校区素质教育环境构建

电子书包在中学历史探究式教学中的应用——以《汉通西域和丝绸之路》为例

基于信息技术的备课辅助系统设计与开发

立足课堂 多维实践 承上启下 深度融合——广州市越秀区建设六马

欢迎订阅《教育信息技术》杂志

关注培训迁移众创效益提升——访广东省广州市天河区教育局张伟春

促进教研员自身成长引领教师专业发展——访广东省东莞市教育局教研室

珠三角地区中小学教师教育技术能力现状分析——以佛论文QQ81995535 山禅城区为例

立足课堂多维实践承上启下深度融合——广州市越秀区建设六马