南京中医药大学100503中医医史文献博士研究生培养方案

中医医史文献专业博士研究生培养方案（科学）

一、培养目标

培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱中医药事业，富有团结协作和求实创新精神，具有坚实、宽广的中医理论基础知识和中医医史文献知识，具备深厚的文史哲思想修养，全面掌握本学科领域的国内外学术发展动态，熟练掌握一门外国语(非英语语种者需熟悉第二外语——英语)，具有独立从事中医医史文献创造性科学研究工作和实际工作的能力，积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高层次专门人才。

二、研究方向[HTSS]

1.康复医学学术思想及其临床应用研究

2.中医各家学说研究

3.中医文献学研究

4.中药文献信息工程研究

三、学习年限

全日制博土研究生学制为3年，在职博土研究生为4年。

四、课程设置

集中学习时间1年。

1.学位课程

名    称学时

马克思主义理论54

外语216

中医各家学说54

中医文献学54

中国医学史36

    2.选修课程

名    称学时

养生康复学研究进展18

中医传统流派18

中医文化研究18

外语(二外)108(限修课程)

    博士研究生可根据研究方向，在导师指导下选修相关课程。

五、培养方式

博士研究生的培养，提倡跨学科专业的导师共同指导，鼓励多种形式的联合培养。政治思想教育通过马克思主义理论的学习、社会实践和导师的言传身教等，达到培养目标的要求。课程学习方面在导师和指导小组成员的指导下，采取课堂教学、自学、学术讨论等多种形式相结合的教育方法，使学生进一步拓宽知识范围，掌握学科发展的前沿动态。科学研究方面应结合导师的研究课题，运用传统或现代的科研手段和方法，进行高水平的科学研究，重点培养学生独立从事本学科领域创造性研究工作的能力。

六、学位论文

博土研究生在课程学习的同时，应广泛收集资料，掌握本专业领域研究方向的国内外动态，拟定研究课题，于第1学年内(在职博士生可延长半年)写出研究课题的文献综述，并在一定范围内作开题报告。开题报告通过后，报研究生主管部门备案。在课题研究过程中，应按计划由研究生本人定期在指导小组或教研室内作阶段性报告。博士学位论文完成后，须经导师及指导小组审核同意，方可推荐答辩，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定，组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。

七、实践活动

在导师指导下，承担本专业大学本科专业课的辅导、作业批改、组织讨论及—定的课堂教学任务，应开设专题讲座，并由科室对其教学能力进行考核，亦可根据研究课题的需要，进行一定时间的临床实践，以提高课题研究的质量，并在结束时写出临床心得报告，由所在科室进行考核评定。

八、学术活动

积极参加国内外的有关学术活动，经常进行研究生之间的学术交流研讨，在读期间应公开发表3篇以上学术论文或出版学术著作。