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南京中医药大学100512 针灸推拿学专业博士研究生培养方案

更新时间:2006/9/8 医学考研论坛 在线题库 评论
针灸推拿学专业博士研究生培养方案(医学科学学位)一、培养目标培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,热爱中医药事业,富有团结协作和求实创新精神,具有坚实、宽广的中医基础理论及本学科的专门知识及技能,全面掌握本学科的国内外学术发展动态,熟练掌握一门外国语(非英语语种者尚须熟悉第二外语——英语

针灸推拿学专业博士研究生培养方案

(医学科学学位)

一、培养目标

培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,热爱中医药事业,富有团结协作和求实创新精神,具有坚实、宽广的中医基础理论及本学科的专门知识及技能,全面掌握本学科的国内外学术发展动态,熟练掌握一门外国语(非英语语种者尚须熟悉第二外语——英语),具备从事本学科创造性科学研究、教学和以针灸推拿处理临床常见病及某些疑难病的能力,积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高层次专门人才。

二、研究方向

1.针灸理论及临床应用研究。

2.针灸推拿治疗规律和机理研究(内分泌代谢性疾病、脑血管病、老年病、神经系统疾病、痛症、脊柱相关性疾病)。

三、学习年限

全日制博士研究生学制为3年,在职博士研究生为4年。

四、课程设置

集中学习时间1年。

1.学位课程

名??? 称????????? 学时

马克思列宁主义???????? 54

外语????????????????? 216

针灸理论研究?????????? 36

针灸实验研究?????????? 54

分子生物学进展???????? 54

推拿学(推拿研究方向) 36???

?

2.选修课程

名??? 称????????????? 学时

针灸科研思路与设计???? 18

穴位神经解剖?????????? 36

生物化学?????????????? 36

中国古代哲学思想?????? 36

外语(二外)??????????? 108(限修课程)

为进一步拓宽和加深博士生本专业基础理论的广度和深度,根据研究方向和研究课题的需要,由导师指导选修相关新兴学科、交叉学科和边缘学科课程。

五、培养方式

博士生的培养提倡跨学科专业的导师共同指导,鼓励多种形式的联合培养。

在导师和指导小组成员的指导下,在课程学习方面采取课堂教学、自学、学术讨论等多种形式,使学生进一步拓宽知识范围,掌握学科发展的前沿动态。在科学研究方面,结合导师的研究课题,运用先进的高水平的科研方法和手段,重点培养独立从事本学科领域创造性研究工作的能力。

六、学位论文

博士研究生在课程学习的同时,应广泛收集资料,进行调查研究,熟悉本专业领域研究方向的国内外动态,拟定研究课题,于第一学年内写出研究课题的文献综述,并在一定范围内作开题报告。开题报告通过后,报研究生主管部门备案。课题研究过程中应按计划由研究生本人定期在教研室作阶段性报告。博士学位论文应具有科学性、先进性、实用性,论文应做到论点鲜明,论据充分,应有新的发现和创新,对本学科的学术发展有较大的价值。博士论文完成后,须经导师及指导小组审核同意,方可推荐答辩,并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定,组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。

七、教学与临床实践

在导师指导下,通过试讲承担本专业大学本科专业课的辅导、作业批改,以及一定量的教学任务,应开设专题讲座,由教研室对其教学能力进行考核。根据研究课题的需要,跟随导师进行一定时间的临床实践。

八、学术活动

积极参加国内外的有关学术活动,经常进行研究生之间的学术交流研讨,在读期间应公开发表3篇以上学术论文或出版学术著作。

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针灸推拿学专业博士研究生培养方案

(临床医学专业学位)

一、培养目标与要求

培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,热爱中医药事业,富有团结协作和求实创新精神,具有坚实、宽广的中医基础理论及本学科的专门知识及技能,熟练掌握一门外国语,具备从事本学科创造性科学研究、教学和临床工作的能力,积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高层次专门人才。

具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握针灸推拿学科的临床技能,能独立处理针灸推拿学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第二阶段培训结束时的临床工作水平。全面掌握针灸推拿国内外学术发展动态,熟悉针灸推拿领域中的新理论、新知识、新技能,能紧密结合临床实践选定科研课题,实施科学研究。

二、研究方向

1.针灸治疗内分泌代谢性疾病研究。

2.针灸治疗心脑血管病研究。

3.针灸治疗神经精神系统疾病研究。

4.针灸治疗老年病研究。

5.针灸镇痛研究。

6.推拿方法与治疗机理研究。

三、培养年限

全日制博士生三年,在职博士生四年。

四、课程设置

(一)集中学习时间半年。

(二)课程设置

1.学位课程

名??? 称????????????????????? 学时

马克思主义理论课?????????????? 54

外语(一外)??????????????????? 108

分子生物学???????????????????? 36

西医内科学进展???????????????? 36

针灸实验研究?????????????????? 54

2.选修课程

名??? 称????????????????????? 学时

西医诊断学进展?????????? ??????72

中医临床各科讲座?????????????? 72

针灸理论研究?????????????????? 54

针灸临床研究?????????????????? 72

外语(二外)???????????????????? 54(限修)

专业外语?????????????????????? 54(第二学期限修)

其它选修课根据研究内容由导师确定。

五、临床能力培养

临床能力训练时间两年半(含学位论文时间,无寒暑假)。

(一)培养方式

采取教研室和科室主任领导下的导师负责制,发挥指导小组集体优势,有专门老师负责临床指导,专业课由导师讲授与自学相结合,对学习、临床实践定期检查并随时提出指导性意见,培养学生自学能力和独立工作能力,学生参加各门课程考试或考查,取得合格成绩。参加两年半临床实践,并通过各科技能考核,在导师指导下完成针灸推拿论文撰写。

(二)时间安排

第1学期:课程学习

第2~6学期:参加临床实践,完成论文撰写与答辩。

(三)临床实践安排

1.针灸专业方向(26个月)

①针灸科门诊、针灸科病房共20个月,其中在导师直接指导下临床工作12个月。

②另有6个月,根据研究生的工作能力和培养需要,导师和研究生可选择以下各临床科室。

??? 内科急诊??????????????????????? 1个月;

内科(心脏科)????????????????? 1个月;

推拿科门诊????????????????????? 2个月;

骨伤科????????????????????????? 1个月;

放射科(含CT室、核磁共振)???? 1个月。

2.推拿专业方向(26个月)

①推拿科门诊、推拿科病房共20个月,其中在导师直接指导下临床工作12个月。

②另有6个月,根据研究生的工作能力和培养需要,导师和研究生可选择以下各临床科室。

??? 内科急诊?????????????????????? 1个月;

内科(心脏科)???????????????? 1个月;

针灸科门诊???????????????????? 2个月;

骨伤科???????????????????????? 1个月;

放射科(含CT室、核磁共振)??? 1个月。

(四)具体要求

1.熟练运用中医各种辨证方法,并结合现代实验室诊断,对针灸推拿科常见病症及某些疑难病症作出诊断,提出治疗方案,并完成相应操作。

2.独立处理针灸推拿科急症,在上级医师指导下抢救危重病人。

3.参与临床实习带教及指导下级医生的临床工作,完成院内的专科会诊、专科讲座等。

4.具有较好的方药基础,能根据临床需要灵活遣药处方。

5.具有较强的临床科研能力,能组织系统的临床观察和研究。

[针灸专业方向]

1.能够熟练应用经络学说指导临床诊断及治疗。

2.熟练掌握180个常用腧穴的定位方法及针灸操作要点。

3.掌握部分复式补泻手法(烧山火、透天凉、阳中隐阴、阴中隐阳、子午捣臼、龙虎交战等)的操作;了解天灸、灯草灸的操作方法和适应病症;掌握头针、耳针、三棱针、皮肤针、皮内针、电针、穴位注射的操作方法、注意事项和临床运用。

4.了解常用推拿手法(一指禅、滚法、揉法、摩法、擦法、抹法、推法、拿法、振法、抖法、摇法等)的操作方法及适应病症。

5.具有以针灸为主,酌情应用中、西药物综合治疗的能力。

[推拿专业方向]

1.掌握推拿科常见病及部分疑难病的诊断、鉴别诊断及处理方法。

2.熟练掌握推拿各类手法,要求操作规范,功力深透,疗效显著。

3.掌握脊柱整复、骶髂关节复位等高难度整复手法。

4.熟悉全国主要推拿学术流派的手法操作。

5.了解常用毫针刺法,包括进针、行针、单式补泻、留针、出针等全部操作,以及晕针、滞针、气胸等针刺异常情况的预防和处理。掌握艾炷灸、艾条灸、温针灸、拔罐的操作方法、适应症和注意事项。

6.掌握30种常见病及部分疑难病的中西医诊断,提出恰当的推拿治疗方案,完成相应的治疗操作,并取得较好的效果。

(五)考核

1.科室考核:研究生按规定轮转完一个科室,由该科负责人主持,按计划要求对研究。生在本科室轮转期间的学习和工作情况进行登记、考核和评定成绩。

2.阶段考核:研究生在完成相关临床科室轮训,进入本专业临床科室轮训前,由研究生部统一组织,对研究生进行相关专业的临床技能考核。

??? 3.综合考核:研究生全部完成临床能力培养计划后,由针灸推拿学科临床专业学位考核答辩委员会,按照临床技能考核指标体系要求,对研究生进行本专业的临床能力考核。

六、学位论文

研究生应紧密结合针灸推拿专业临床实际,完成一篇具有一定应用价值的学位论文,并通过答辩。

 

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