一、 专业概况
护理学硕士学位研究生授权点批准于2003年，该硕士点着重点为培养我国21世纪护理发展所需要的现代护理高级人才，期望藉由理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。本校护理学专业是上海市高等学校教育高地建设的重点项目，承担市科委和市教委、卫生局等课题，并有其他协作课题多项。主要研究范围是临床护理、营养支持、院内感染控制和护理教育等。该硕士点师资包括国内外知名教授，并同时结合教学及医疗环境优越的临床各附属医院，学院已具备合理的学术梯队，具有较好的研究生培养条件。
二、 培养目标
硕士生应秉承“德、智、体、美”全面发展的方向，具体呈现：
（一) 在政治思想方面坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。热爱祖国，热爱护理专业，成为有良好的思想品德和职业道德、能为护理专业发展和人民健康作出贡献的社会主义现代化护理人才，具有严谨求实、积极进取、开拓创新、努力奉献的精神及品格。医.学 全在.线,提供www.med126.com
（二) 在专业业务方面熟练掌握护理学理论知识和技术，掌握卫生服务、人文学科等相关学科的理论知识。通过临床护理实习和护理教学工作，实践护理教育理念、更新护理管理思维、运用临床护理理论知识，具备获取护理专业发展的前沿信息和知识的能力。能够熟练阅读和翻译外文专业文献，并具有一定的外语口语交流能力。能够独立设计和进行科学研究工作，并完成具有创新见解的毕业论文，同时具备学术交流的能力。 毕业后能胜任护理学的临床实践、教学和科研工作，并具有发展成为临床专科护理师的潜能，能具体引导及发展护理学科。
（三) 在心理社会方面能对社会医疗保健体系有清楚的认识，理解国家卫生政策及社会弱势群体健康问题与需求，能以乐观积极、主动进取的态度做好自己本身的身心健康发展，继而发挥高级护理人才的专业能力及社会责任。
三、 学习年限
培养学制为3年，培养年限为3至4年，培养年限内不能完成预定学业及学位规定者，
可适当延长学习年限，但不超过1年
四、 研究方向
为配合护理高等教育的发展及国家护理学科的主流趋势，及卫生部对专科护理的发展前瞻性规划，本学院的研究方向将着重于临床各专科护理、医院内感染的控制、护理教育、护理管理、及营养支持。研究生的具体研究方向将与导师专长及学院中长期规划相符，同时鼓励在不同学科专业间的科研合作与交叉。
五、 课程设置
护理学院研究生课程包括理论、临床护理实践、教学实践等课程，总毕业学分38.5学分。
六、 教学与护理实践
每位硕士研究生需要完成教学实践，临床实践、及参加所在教研室的活动和护理学院的学术活动。
七、 培养方式
学院督导与管理研究生学习，科研及论文采导师负责制，在修毕学院指定核心必修课程外，导师可针对研究生的培养方向指导研究生选修其它相关课程。科研及论文则由导师提名3～4名教授、副教授、或讲师等组成导师组，对学生论文科研工作进行全程指导。
研究生第一年主要任务是课程学习，在第二学期末完成研究课题的文献综述。 第二学年开始科学研究工作，在第三学期末完成开题报告，并在第二至第三学年间参加和完成指定的教研室教学活动和临床实践活动，中期需有汇报和考核；最后完成学位论文，进行论文答辩。
八、学位论文
根据导师制定的研究方向，研究生通过广泛阅读和综合有关文献，提出主要的研究问题，经导师组成员指导和探讨后，确立具体的课题方向和范围。鼓励学生积极申请校级和院级课题。在总结分析科研资料的基础上，撰写毕业论文，导师组成员审核通过后，在护理学院内进行预答辩，预答辩应由导师组负责完成，预答辩通过后，最后进行答辩。通过后按照学位条例规定申请并授予学位
