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南京大学医院院内科学(消化系疾病)硕士研究生培养方案

更新时间:2007/5/13 医学考研论坛 在线题库 评论
一、 培养目标培养能坚持四项基本原则,掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理,热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强教学与科研能力,适应面向现代化,面向世界,面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。二、研究方向内科学(消化疾病)1. 炎症性肠病的发病机理(基础

一、 培养目标
培养能坚持四项基本原则,掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理,热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强教学与科研能力,适应面向现代化,面向世界,面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。

二、研究方向
内科学(消化疾病)
1. 炎症性肠病的发病机理(基础研究)
2. 难治性炎症性肠病的治疗(临床研究)
3. 消化道反流性疾病的研究
4. 内镜下消化道肿瘤的治疗
5. 胰胆管疾病的内镜下治疗

三、招生对象
已获医学学士学位的在职人员、应届本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试合格,再经面试合格者。

四、 学习年限
2.5年

五、 课程设置
A类:
科学社会主义理论与实践      (2学分)
自然辩证法                  (2学分)
英语                        (4学分)
B类:
分子生物学                  (4学分)
生化分析                    (4学分)
C类:
消化病学                    (4学分)
消化内镜学                  (2学分)
医学统计学                  (4学分)
医学文献检索                (2学分)
D类:
医用微机                    (2学分)
医学电子学                  (3学分)
细胞操作技术                (3学分)
肿瘤学                      (3学分)
临床病理学                  (2学分)
临床药理学                  (2学分)
医学动物实验入门            (4学分)

六、 培养方式
第一阶段:集中学习前期课程,由学校统一组织教学。
第二阶段:主要进行临床基础训练,同时学习专业理论知识,培养临床教学能力,查阅和综述专业文献。
第三阶段:进行专科定向培养,包括专科病房进一步临床训练,专业理论专业知识学习,实验室训练,课题研究,撰写论文,毕业答辩与临床教学等。
研究生在学期间,需要参加教研室和院校组织的临床病例讨论及学术讲座,以增强学生的综合能力和素质。

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