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广西中医学院药学院简介
作者:未知  文章来源:医学全在线  点击数  更新时间:2006/9/4 4:23:15  文章录入:凌林  责任编辑:凌云

广西中医学院于 1964年创办药学专业,1976年正式成立药学系。2000年,为适应快速发展和教学改革的需要,药学系更名为药学院。

  药学院现有教职工96人,其中博士研究生导师6人,硕士研究生导师32人,博士7人、硕士31人,正高职称17人,副高职称30人,在读博士4人,在读硕士11人。  
 
  药学院是广西中医学院重要的教学单位之一,中药药理为国家中医药管理局西部地区中医药重点建设学科,中药学学科为广西高校省级重点建设学科,中药药效研究重点实验室为省级重点实验室,药学中心实验室为广西高校省级重点建设实验室,中药药效筛选研究中心是广西科技创新金源单位,药理学,药物分析学是广西高校省级重点课程;药学院拥有卫生部中药新药的药理临床基地,是广西唯一的全国执业药师、执业中药师资格考试培训中心基地。
  目前有 3个硕士学位授予点:药理学、中药学、药物分析学; 7个本科专业:中药学、药学、制药工程、中药资源与开发、药物制剂、市场营销(医药营销方向)、食品科学与工程; 3个专科(高职)专业:药学、医药营销、药物制剂技术。1979年开始招收硕士研究生,2000年起与省内外大学联合招收博士研究生。
     近年来,学院共投入1500多万元进行教学基础设施改造及仪器设备更新,全部实行多媒体教学及办公网络化,实验室设备具有国内同类院校一流水平,药学院拥有良好的教学、科研能力与技术服务环境,设有中药研究所、现代中药(壮药)制剂工程技术研究中心、药用植物组织培养实验室、抗病毒研究中心等机构;建有占地6.7亩、种植约1200余种药用植物的标本园。拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相-质谱联用仪、薄层扫描仪,红外光谱仪,原子吸收光谱仪以及超临界流体萃取装置、高效包衣机、全自动滴丸机、胶囊填充机等一批大型现代精密仪器和制剂设备,为我院教学、科研及中草药的现代化研究提供了先进的实验条件。

  除教学与科研外,药学院能为各制药生产企业、科研单位提供如下优质服务: 1、国家执业药师资格考试考前辅导培训,国家执业药师继续教育培训;2、药品经营企业从业人员岗前培训;3、医药生产、经营企业质检人员的技术技能培训;4、大型精密分析仪器的操作技能培训;5、对中药材、中药饮片、中成药的质量进行分析(定性、检查、含量测定);6、对中药在生化药理、中药药理、中药与民族药新剂型、新制剂、中药鉴定与中药资源开发、中药与民族药质量、中草药活性成分等领域上的研究开发;7、能够对中药常见的各种制剂和工艺进行试验及研究开发;8、中西药物新药研发,以及对保健食品、化妆品质量控制与开发研究。

  药学院将继往开来、奋发进取;严谨、团结、求实、创新,继承和发扬祖国医药传统特色,走现代化的道路,为培养新世纪所需的复合型药学高级人才而努力奋斗。

 

历史沿革

1964年,为解决广西边远山区医药专业人才不足状况,培养广西自己的药学人才,广西中医学院创办了中药学专业(中专),但是,由于史无前例的文化大革命运动的原因,第二年便停止了招生。10年后, 即1974年文革后期,当时广西地区医药专业人才己处于青黄不接的状况,为解决医药专业人才的严重短缺问题,经上级有关部门批准,我院恢复药学专业的招生工作,当年招收工农兵学员50名(药剂中专班)。1975年开设中药大专班,1976年正式成立药学系。
 
  药学院葛麻岭旧址 

  1977年全国恢复高考制度,我院招收第一届中药本科生60名,此后,药学教育事业逐渐发展起来。但是,由于当时上级主管部门对广西医药市场的发展前景认识不足,认为药学专业毕业生在广西的市场需求不大, 1981年,中医学院被迫停止药学专业招生,当时,许多专业老师己对药学系的前途感到眇茫,纷纷另择出路,有的打算转专业、有的调离了学校,正在蓬勃发展中的药学系,又一次面临着严峻的考验……

  此后,学院领导、老师们经过两年多的奔走呼吁以及艰辛的努力,争取到了广西医药企业的大力支持,广西医药总公司(后改为区医药管理局)与广西中医学院签定了十年办学协议,即在今后十年里,中医学院的药学专业的毕业生,由广西医药总公司统一接收安排工作。 1983年,经上级部门批准,药学院又恢复了招生,与此同时,在药学界的的大力支持下,又获得了全区80多家医药企业约50万元的赞助,在此基础上,学校自筹资金50万元,于1985底动工兴建药学 系 教学大楼(建筑面积5000平米),1987年6月,一座雄伟、崭新的药学院教学大楼拔地而起,随着我国社会经济体制改革不断深化,药学系各方面建设渐渐步入正轨,药学教育事业得到迅猛发展。 2000年,为加快药学教育改革步伐,适应现代社会的快速发展需要,药学系改为药学院(二级学院) 。 如今,药学院己由当初只有 5、6个教研室;开设一种专业及7、8门课程,发展成为有 1 6个教研室;开设10种药学专 业、 60多门课程; 具有招收硕士研究生、本科、专科等药学专业层次,并与省内外兄弟院校联合招收博士研究生。

  目前,在校药学专业学生约1500人,形成了以教学为主,科研、生产相结合,多层次、多渠道培养药学人才的高等教育体系。

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