北京中医药大学针灸学院始建于1982年，时称针灸推拿系，是一个以教学为主体，兼顾科研、临床的综合部门，承担着为全国和海外培养高等复合型针灸推拿人才的任务。建系22年来, 依靠大学历届各级领导的支持以及全体教职工的勤奋努力，在教学、科研、医疗和对外交流等方面取得了引人注目的成绩。同时也涌现出了一批国内外著名的针灸专家。2001 年北京中医药大学与北京针灸骨伤学院合并成立新的北京中医药大学后，针灸推拿系更名为针灸学院。同时也对教学机构进行大幅度调整，将原有的经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、针灸医藉各家学说、推拿按摩学、气功学、实验针灸教研室合并为基础教学部、临床教学部和实验室，形成了“两部两室一中心”的新格局。

针灸学院师资力量雄厚。针灸学院一贯重视师资队伍建设，在原有人才梯队的基础上，通过对院内教师进行再培养、选留高层次优秀毕业生等方式，使教师队伍不断优化，师资的知识结构、学缘结构、学位结构、职称结构日趋合理。形成了一支以老带新、新老结合、富有朝气的高素质师资队伍。目前，全院在职教职员工57名，教师46名。其中具有博士、硕士学位的教师占全体教师的65.5%；45岁以下教师占全体教师的69%；高级职称教师占全体教师的67.4%。研究生导师队伍日益壮大，2001年来，我院新增博士导师2名，硕士导师16名，现有博士导师4名，硕士导师26名。

不断提升管理水平。针灸学院充分认识到管理水平的提升与学院发展密不可分, 不断提升管理水平, 以保证十五规划的落实和各项工作的开展。学院党政领导在工作中一切从学院的发展出发，分工不分家，在不同方面发挥各自的优势，取长补短，相互配合，紧密合作。在关系到学院发展和群众切身利益等重大事项中，坚持公正、公平、公开的原则，充分听取部室干部和教职工的意见和建议，并公示结果。这些工作包括学院十五规划的制订、职称评定、津贴发放标准的制订、研究生录取工作等等。转变管理观念，责权下放，如采取了外派出国、外派参会由部室决定等改革措施，为部室管理创造了条件。提倡严谨务实的工作作风，实行重要项目、岗位工作的签字负责制。在抗击非典时期，管理干部带头上一线，保证了学校“严防死守命令”的执行和落实。科学有效的管理，充分发挥了各管理部门和全体老师们的工作积极性，提高了效率，保障了学院各项工作的有序、规范、高效，充分调动了学院现有的各方面资源。

积极筹措资金。学院积极筹措各类资金，为学院事业发展奠定基础。除学校下拨经费外，共筹资金约813万元。其中教育部振兴计划和大修大购项目经费约400万元，各级各类科研经费约300万元，重点学科经费50万元，企业捐助资金33万元。保障了学院高速发展。

高度重视学科建设。学科建设一直是学院工作中的薄弱环节，也是阻碍学院发展的关键之处。新领导班子将此项工作作为全院工作的重中之重，分工负责，全力以赴，积极争取重点学科的确立。在学校的支持下，在全体教师特别是学术骨干的努力下， 2002年3月，以我院为主的针灸学科成为国家中医药管理局针灸学重点学科建设单位之一。在学科带头人朱江教授和学术带头人李学武教授的带领下，确立了“针灸技法的规范、改进与创新”为本学科主要研究内容，确立了“针灸技法的规范化、标准化的文献研究”、“针灸技法的优选与疗效评价”、“针灸技法的作用机制研究”、“腧穴特异性研究”、“针刀的临床与机理研究”五个主要学科研究方向，明确了学科总体发展目标是：以提高针灸临床疗效为根本目的，通过多方面的综合建设，提高学科高层次人才培养的质量和数量，提高学科的学术水平和地位，解决学科的关键问题，推动针灸国际化发展进程。学科下设基础研究组、临床研究组、教学研究组、信息文献组和学科外联组5个小组。与河南中医学院针灸推拿学院、北京中医医院针灸科、新疆医科大学中医学院针灸推拿系、浙江省中医院针灸科、北京医院针灸科等五个协作单位建立了学科协作共建关系。到目前为止，先后召开了两次“学科学术联席会”和“现代针法灸法研究学术研讨会”，编印了《针灸学学科学术论文集》。3年来，通过有条不紊学科建设，针灸学院在教育改革、人才培养与梯队建设、针灸科研、针灸临床、学生工作等方面都得到了长足的进步，活力日增。

积极开展教学改革。针灸学院始终重视针灸教育，近年来，针灸学院根据形势的变化，不断调整，在针灸教育改革上进行了有益的探索，取得了可喜的进步。尤其是近三年来，我院的办学规明显增大，师资力量显著提高、教学环境有所改善，教师结构不断优化。目前，我院教师承担着学校不同教学层面的25门课程，年授课学时4100学时。办学规模不断扩大：2000年以前，我院年招生规模在40人左右。在校生人数在200人以下。通过两校合并和高校扩招，我院招生人数明显增加，办学规模不断扩大。2004年我院的在校人数是2000年的2倍，是1999年的4倍。研究生导师数量增加，招生扩大。现有本科生328人，七年制学生425人，研究生108人，留学生108人，在校生人数已达1，048人。高层次学生共533人，占在校生的51%。专业设置日趋合理：为了充分发挥针灸学科的优势，适应国内国际对中医针灸人才的新的需求，我院在原来单一五年制针灸推拿专业的基础上，新设三个中医专业七年制专业方向。学院现有的专业设置与方向有针灸推拿专业五年制、中医专业七年制针推方向、中医专业七年制针推对外交流方向、中医专业七年制针推运动康复方向。另外，还协助我校高职部设立了专科层次的针灸推拿高职班。教学特色日益突出：我院根据针灸国际化形势和市场对学生可塑性的要求，加强了专业英语教学。首先在学校各专业本科生中设置专业英语课程，从而大大提高了学生对外交流的能力。2003年，我院又在全校首先开展了双语教学。目前，强化专业英语教学已成为我院显著的教学特色。为了拓宽学生的知识面，学院还为本科生和研究生开设了许多选修课,如针刀医学等。更加注重教材建设：多年来，我院主持和参加了多种类型的教材、教参、教学课件的编写工作，在全国同行业中有一定的影响。近年来，我院对教材建设更加重视，鼓励教师参加全国教材编写，2001年来我院有28人次参加不同层次的教材编写工作，其中统编教材主编2人；副主编6人；自编教材主编3人；副主编2人；教参主编1人，副主编3人。还出版、编印了多本自编教材。实习基地逐步扩大：2001年以前，我院实习基地为护国寺医院和广安门医院共两所，见习医院有保定中医医院和怀柔县中医医院共2所。三年来，我们努力开辟实习见习基地，实习医院在原来基础上增加了石景山医院、北京医院、中国人民解放军292医院；见习基地增加了东方医院、鼓楼医院、北京按摩医院。其中中国人民解放军292医院、石景山医院、北京按摩医院已定为教学医院。此外，已与中国中医研究院广安门医院初步建立了关于七年制后期教学的合作关系。示教实验条件改善：针灸推拿教学实验室建成并正式投入使用（124平方米)，配有多媒体、基本教学模具、推拿手法测试仪器台等；新扩建的临床教学实验室大大改善了我院的临床示教条件；针灸学院实验教学室亦将扩建并增加设备。教学管理效率提高：我院十分重视教学改革、教学管理和教学研究工作，成立了教学指导委员会，确定了课程负责人，坚持听课制度以促进教学质量的提高。同时，经常召开学生教学会议，进行调查研究，为教学方案的调整提供第一手资料。鼓励、组织教师参加教学科研、精品课程建设、精品教材建设的申报工作，规划我院长短期教学建设方案。教育改革成果初现：2003年我院有2名青年教师获得学校观摩比赛奖。申请到国家中医药管理局继续教育项目1项。2004年，校级教学研究项目中标2项，获得校级教学成果奖2项，北京市教育成果二等奖一项。

全面增强科研实力。随着学校科研型大学的定位，我院充分认识到大力开展科研工作的必要性和紧迫性，采取了教师投入与领导重视相结合，个人奋斗与团队精神相结合、争取立项与寻求资助相结合等措施，以点带面、重点突破、全面展开了增强科学研究实力，提高学术水平的相关工作。自建系（院)以来，共承担各级科研任务99项，尤其是近三年来，在校领导和科研处的支持下，我院在国家级课题立项、主持部局级重大项目、立项建议书获得采纳等方面均取得了重大突破。2001年以前，我院无国家级课题，承担部局级课题9项，校级课题16项，中标经费约53万元；2001-2004年，我院承担国家级自然基金课题4项，部局级课题24项，校级课题30项，纵向合作课题3项，横向合作课题3项，中标经费约300万元，截止到2004年底，我院有82.22%的教师承担有各级科研项目。统计显示，我院三年多来承担的部局级以上课题数量为2001年以前总和的267%，校级课题数量是2001年以前总和的187％，各类课题总数为2001年以前总和的232%，中标经费是2001年以前总和的5.7倍。通过科研队伍的建设和全院科研意识的不断增强，针灸学院的科研实力不断上升，已经为今后的发展奠定了坚实的基础。

学生工作高效创新。我院现有17个本科和本硕连读班级和1个研究生班。在学生人数多，管理人员不足的情况下，管理工作注重高效、创新，取得了可喜的成绩。学生管理成效显著：三年来，我院学生工作硕果累累。03年获得北京市优秀班级2次、校级先进班级1次。今年，又有2名学生被评为市级三好学生、74位学生获得各级各类奖学金、8位学生获校优秀学生干部、19位学生获得院优秀学生干部。通过鼓励和组织学生参加学术活动，我院学生的参与意识和科研素质得到了很大提高，并形成了以“创新为荣”的良好氛围。在首都高校挑战杯科技论文大赛中，我院学生获得二等奖一项，三等奖两项。在两届“世纪挑战、科技未来”大学生科研课题招标活动中，我院学生有上佳表现，02年中标率超过40%；03年有两个二级和三个三级项目中标，多项课题入围获得科研资金。在第二届创业大赛中，两个项目分获二、三等奖。在校学术节知识竞赛中我院代表队取得第三名。我院在不断提高毕业生业务能力和综合素质、突出英语教学特色的基础上，高度重视学生就业工作。在学生管理部门的努力和全院的配合下，尽管全国就业形势严峻，我院近两年的一次就业率却呈现了逐年上升的趋势。其中02年较01年提高了2%，03年较02年提高了11%，04年较03年提高了7%。得到了学校的充分肯定和好评。素质拓展富有创新：针灸学院学生自建系起一直保持着进行义务健康保健活动的好传统。2001年11月我院正式组建了 “杏林飘香入社区”志愿者服务队，目前已初具规模。从成立至今，这支由广大青年学生和部分专家教授组成的志愿者队伍率先以“一助一”上门服务的形式在老年人为主的“团结湖中路社区”开展志愿者服务，志愿者们已经为八十多位社区老人入户开展了以耳针、按摩推拿、养生保健康复、卫生知识普及和健康咨询为基本内容的服务。据初步统计：我院在和平里社区服务总计时达到3200小时，在团结湖中路社区总计时达到了4000小时，受服务总人数超过5000人次。志愿者服务促进了同学们的学习热情，实现了从被动学习转向主动学习的好风气，同时活动使志愿者理论联系实际，使他们“在干中学，在学中用”。“杏林飘香入社区”志愿者活动深受群众欢迎和社会关注，40多位社区老人送来了锦旗，社区居民还不断向学校和服务队送来感谢信和表扬信。我院志愿者的行动还得到了社会和媒体的广泛关注，中央电视台“中国人口”栏目和“北京您早”、《健康报》特别报道了他们的行动，形成了很好的社会效益。2003年“杏林飘香志愿者服务队”和“和平里志愿者分队”被评选为朝阳区先进志愿者服务队，我院龚冬廷同学被评为朝阳区先进志愿者个人。志愿者得到残联主席邓朴方同志和团中央书记周强同志的亲切指导和关怀。在院领导和师生的共同努力下，我院的志愿者活动已经逐步走向成熟，正进一步走上科学化、规范化的道路。

对外交流成绩显著。针灸是中医药国际交流的先锋，也是得到国外医学界广泛认同的学科。在北京中医药大学国际合作和对外交流方面，针灸学院同样扮演着极为重要的角色，是北京中医药大学对外交流的重要窗口。近十多年来，针灸系专家学者被先后派往西班牙、意大利、日本、墨西哥、加拿大、韩国、德国、英国、瑞典、美国及东南亚各国开展教学、医疗等学术交流，取得了圆满的成功。同时，经常接待来访的各国医学同行和专家。在国内，针灸学院配合学校外事部门，承担了各种长、短期外国进修生的针灸专业课教学。已有四十余个国家和地区的上千名学生来我校学习了针灸。已承担国际针灸考试工作１０余场，为学校创收人才培养做出了贡献。国际交流与合作也为针灸学院培养了大批的专业外语人才。目前已具备用英语、日语、西班牙语进行学术交流的能力。近年来，申请来我院学习的留学生特别是高层次的学生源源不断，希望与我院在高层次人才培养、科学研究方面进行交流与合作的高层次教育、研究机构亦有增加的趋势。学院还为中青年教师出国讲学创造了更多的机会。经过我院多年的培养，目前有近半数的教师（22名，48%)可以用外语授课和进行学术交流，其中英语14人，日语5人，西班牙语2人，俄语1人。

针灸学院为“中国针灸学会学术部”“中国针灸学会腧穴专业委员会”“中国针灸学会耳针专业委员会”“中华中医药学会针刀医学分会”“世界中医药学会联合会针刀分会”及针灸学会机关刊物“针灸通讯”编辑部等社团组织的的挂靠单位。我院教师在全国性针灸学术组织和世界针灸学术组织中担任重要职务。

20余年风雨历程，针灸学院不断发展壮大，为新的腾飞奠定了坚实的基础。新一届竟聘上岗的领导班子与学院全体员工一起，在新世纪新一轮改革大潮中，解放思想，团结进取，群策群力，坚持以教学、科研为中心，以学科建设为重点，全面推进我院的各项工作，争取在较短的时间内，将北京中医药大学针灸学院建设成为国内一流，国际知名的二级学院，为针灸事业做出新的贡献。

我们愿与中医针灸界同人、社会团体、企业以及国际组织进行主动合作，共商振兴针灸事业之大计。