“前求学的地方在书院,书院废而为学校,世人便争毁书院,争誉学校。其实书院和学校各有其可毁,也各有其可誉。”
“学校的第一个坏处,是师生间没有感情”,“学校的第二坏处,是用划一的机械教授法和管理法去戕残人性”,“学校的第三坏处,是钟点过多,课程过繁。终日埋头于上课,几不知上课之外还有天地,学生往往
神昏意怠,全不能用他们的心思去自动自发的研究”,“它坏的总根,在使学生立于被动,消磨个性,减掉性灵,庸孺的随俗浮沉,高才的相与衰退”。
“从‘研究的形式’一点来说,书院比学校实在优胜得多”,“一来是师生的感情甚笃;二来是没有教授管理,但为精神往来,自由研究;三来是课程简而研讨周,可以优游暇豫,玩索有得。”
-----------毛先生早年见识甚高,养精蓄锐,苦寒励志,是以能一统天下。晚年昏瞀,精亏神散,君火不明,铸成大错,实为可惜。观以上言论,当早年所为。
-----------争毁书院,争誉学校,惋惜