落寞的书桌与利令智昏的大学
转自剑虹评论网
原文地址:http://www。comment-cn。net/data/2006/1212/article_26634.html
听说12月11日是中国入世五周年，报章上又在连篇累牍地鼓吹中国要拥抱“后WTO时代”。但是我却一点都没感觉。这种感觉主要是因为我同日看到了几条新闻，让我徒生”大学到底是什么”的
狐疑。
比如“调查显示青年对大学母校印象改变感情变淡漠”（《中国青年报》12月11日)这条新闻，就让人颇为惊异和落寞：曾让老一辈大学生留恋终生的大学校园，为什么在现在的大学毕业生眼中却变得如此不堪？调查显示，在描述对大学母校的印象时，除了留恋和感恩之外，“失望”、“和想象中不一样”、“没感觉”、“可算离开了”这样的词汇使用率相当高，甚至16.2％的人干脆用了一个“烂”字来形容。而学者熊丙奇给出的答案是，现在的教育中普遍缺乏对做人、处世的教育和责任心的培养。这种淡漠造成整个社会的功利心态。而这种心态又跟教育产业化的影响有莫大关系。
当更多的大学生感觉苗头不好时，“学生倡议戴校徽应者寥寥，称对学校缺乏认同感”（《中国青年报》11月9日)的新闻就会成为一种必然；如果心理脆弱者，看不开这世间的迷惑，他们就会以死作为人生的终点站，于是，“广东省教育厅发文防止大学生因心理问题自杀”（《南方日报》12月11日)这样的新闻就会成为社会关注的头条。试问，连心理健康都要成为必修课了，我们还能否认大学没有病的事实吗？
中国的大学实在病得不轻。
大学精神已被实用主义侵蚀得伤痕累累，大学已沦为许多人现实生活的工具，整个知识分子群体在很大程度上已蜕变为一群讨生活的高级市井，大师级的教授越来越少，触目惊心的却是越来越多的学术腐败；而大学生则是乐此不疲地攀比和玩乐。有网友尖锐地指出：在就业压力空前增大的社会条件下，本来就越来越“务实”的年轻人，还有几个愿意去固守学院里那张落寞的书桌？而这些浮躁现象的思想根源，在我看来只能用“利令智昏”来解释。虽有些逆耳，但不失贴切。
1931年出任清华大学校长的梅贻琦曾经说过，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”联想到“中国人民大学食堂耗资百万建观光电梯”、“山东聊城大学校门在网络上被称为“高校最大、造价最高的大门，造价居然达8000万元”等“拍案叫绝”的新闻，你或许会觉得我的见解并不是闭门造车。如果高校们都把心思花在校门上，花在高校评比，花在学术赞助经费上，教授们则把心思都花在炒作上，花在为任志强等人摇旗呐喊上，花在哭穷上，哪里还会有时间对学子们“深耕细作”。这难道还不是“利令智昏”？何况大师本来就没几人——如果把熊丙奇说的“15%的真正好导师”，分摊到几百所高校中，恐怕也是杯水车薪吧。这种师资，又岂能让大学生折服和留恋？
但无辜的是大学生们。他们缴的是高昂的学费，收回的是失落和“毕业即失业”。这时，“高校教育从精英教育走向大众教育”就成为官方慰藉大学生的理由之一了。表面上这似乎蛮有道理。殊不知，这是一种真正的现实无力感，是底层群体向上流动的挫败感。因为大学是生产中间阶层的重要机器。但是在中国的社会等级制阶梯中，大学教育已经部分丧失了这种功能。大学生们为了“好好学习，天天向上”，就像每年秋季，为了产卵不远千里，溯流而上的鲑鱼，即使要付出巨大代价，都拼着老命冲上堤岸，继续未来。在新三座大山压迫的语境下，他们即使在寒窗里面，仍然可以听到呼啸的冷风，一旦踏入社会，谁都不敢保证他们不会被抛出社会体制之外。在苍白的“大学精神”哺育下先天不足的大学生，这种向上攀登的机会，比鲑鱼还要微薄。所以，“大学生就业困难回炉复读再次高考”（《沈阳今报》12月11日)的现象，也就很容易理解了。
即使如“感动中国”的洪战辉，也只是通过“感动”这种独特的方式，获得了发展的机会。同日的新闻，我又注意到“第17届中国十大杰出青年评选揭晓，洪战辉入选”（新华社北京12月10日电)，并且看到了洪战辉大学毕业后身份的巨变——河南省保护未成年人委员会办公室的一名辅导员，而且在职务前面还加了不少形容词：“自强不息，历经艰难勇挑重担、刻苦求学的”。
现在，我们回到前面说的，那么，一个问题产生了，大家都在颂扬“WTO时代”的盛世中国时，有没想过“我的大学”，该以什么面目示人？
－－－－－－－－－－－中国官方现在还有大师吗？？
－－－－－－－－－－－着实悲哀
－－－－－－－－－－－政府官员腐败,教师教授造假,医生要红包-----------只有卖菜的老百姓是真实的,可信的.这些已经有思辨能力的大学生难道看不到吗.他们找不到信仰,找不到前途,如果是你我,会如何面对呢?
－－－－－－－－－－－我是大学老师，同感！
现在的孩子，急功近利，为就业前途而勤奋读书，书桌倒是不寂寞的，因为学生们常要参加各种考试，为出国、为资格的考试，都围绕着就业。教师们又为生存所迫，唉！大师们日渐少已！
－－－－－－－－－－－教育既是产业，学生凭钱入学，凭什么说；“我爱你，大学店！”
－－－－－－－－－－－教育和医疗的产业化，让人感觉不到一个国家对他的子民的温暖。
－－－－－－－－－－－舍本逐末！这些孩子日后只会面对越来越复杂的问题。
