王 中 平
有的读者常打热线电话说：“心平健康学的理论很好，很想学会这种方法，但自己能学会吗？”为便于读者用这种方法给自己治病，我以后要多写一些给患者咨询时的病例，让读者从中得到启迪，再参照《心灵的潜能》一书中的治病规律，运用心平健康学给自己治病。
一位近80岁的老人找我咨询时说：“我右侧胯、膝、大腿的正外侧面、小腿的正、侧、后面常常串痛，还感到无力，近期小腿还总是发麻，夜里睡觉时因大胯痛，经常痛醒，往年这时我的腿都不舒服，但今年更严重了，用各种方法治过也没见效。《健身科学》杂志从前年第10期开始登您的讲座以来您的文章就吸引了我。前几天我又用您教的揉球法治疗，起了点作用，揉球后夜里没因大胯痛醒。”
老人很清楚地把她患病的部位、感觉、发病的时间规律讲述了一遍。因为老人对心平健康学的平衡理论有所了解，我直接告诉她，根据规律：长辈为头、晚辈为腿，男为左、女为右，按规律分析您的病症是由20多年前对大女儿的不平心理存的。老人说：“当年女儿在铁路局当列车员，她当时工作很努力，后来提升为列车长，给餐车装货时，她带头一箱一箱往车上扛啤酒，因为工作累，后来几次
流产，还有一次她正在卸货，火车开了，她把篮子扔到车上，也跑着跳到火车上。我找到她单位的领导，想叫他们给女儿换个工作，女儿知道我去找了领导，就埋怨我不应该去。”
我分析说：“你说的这些事，都是导致你腿得病的原因，你对女儿追车危险的不平心理影响胯部，对女儿流产的事产生的不平心理影响小腿外侧，你跟领导说后又认为连累了女儿的心理，影响大腿正面。原来你对这些事的角度导致了现在的疾病，调整时需要换角度，不是把事说完了病就好了，还要理解想开。有人说以前的事过去就过去了，不要提了，是过去了吗？那些不平心理都变成病存在身上了，要换角度重新想这些事，就能起到治病的效果。”
老人大腿外侧痛，也是因大女儿的一件与拖累有关的事导致的。老人讲家里想买沙发，去大女儿家时，在她家附近的商店里看见一套沙发比较好，但也没有真要买，售货员问女儿叫什么名子，没想到商店的人打听到女儿家的住址，晚上把沙发送来了，女儿家里很小，没地方放，沙发也不能放在外边，因为我们买沙发的事，反而拖累了女儿。
我分析说：“这件事影响你的大腿外侧疼，你当时的心情定位是认为外边的人把沙发送来了，拖累了女儿。你当时对这件事的心理定位是什么，现在你病的部位就在那。”
老人又说：“女儿生孩子后身体一直不好，做月子时，同事都来看她，她也不得休息，自己还起来收拾屋子。婆婆给孩子洗了衣服，她还要用开水烫了消毒。婆婆家不富裕，过日子很仔细，做一鸡只熬了一缸水，也没营养，女儿落了一身病，到医院看病确诊是产后风。”
我分析她的病况：“你认为女儿月子里没得到营养，又得起来收拾屋子。你对什么事的挪动、起落的概念影响膝盖，这件事的心理导致膝盖得病。回去后还要用写病法把对这几件事的心理定位与心情写下来，并转换定位。你小腿麻是对隔代人的，是去年下半年的事。”
老人说：“孙女没考好大学，去年差3分没考上清华，本来上北京哪个大学都可以，又大老远到上海上大学。孙女不爱讲话，她的脚得过
丹毒，怕在外地脚又犯病，她再不言语，病重了不就麻烦了。”
我说：“你的这个心理就是小腿的麻，还连到
坐骨神经痛，腿还没有劲。孙女得丹毒有病，又去外地上学，犯病怎么办？把事定位成没有办法的心理，对应到身体就是虚症，感觉就会没劲。对这些事的担心，是你暗地里想的，并没有跟孙女说，这种心理就是夜里痛。你回去后还要把那几件事都写写，当时对这些事是什么心情，把原来对这些事的心理定位要转换过来，你要把事想准、把原来的心情角度想对，把这件事想开，你的病就会好。”
老人治病心切，第二天拿着写的密密麻麻的几篇信纸来找我，老人是这样写的：
一．右腿坐骨神经痛，连大腿、小腿前侧后边不时的痛
①．对女儿在列车段跑车时，小产过一、二次，身体大不如以前了，她还不休息，不叫人知道，仍然照常干活。因怕她身体一天天坏下去，有一次我曾去列车段找到队上领导，说明她身体情况，要求领导给她调换其他工作。她知道后很不满意，埋怨我去找领导，她还怕人家说是她叫我去找的。实际当时我去她并不知道，心想她怎么这样想，我也是实事求是的反映情况，也未扩大事实。
我帮她分析说：“你写到要治坐骨神经痛，但在写的事当中没有把那个点写出来。你的逻辑是如果女儿不调换工作，身体会越来越坏，最后的结果不好。认为结果不好的心理导致胯得病，你找女儿单位领导，希望找后女儿换了工作，对身体有好处，去后看到女儿的心情，又存了不平心理。认为去后起到挡着的作用，没有起到往前
更方便的作用。如当时你不去找领导，在那种情况下你闹心不闹心？去时的过程你的逻辑是什么，心情还要写细。”
②．女儿追火车的危险。有一次她提着篮子还未上车，火车已经开了，她急忙将篮子丢上车，自己急忙跳上车。我知道后感到后怕，认为多危险，弄不好出事怎么办。
我说：“你真正担心存病的是怕女儿掉下来，怕车轧着是关键点。你潜意识程序里有摔下来就会出大事，对危险的担心，这个心情要写细。”
二．右膝盖痛，腿软，站起来时费劲
她生孩子后因同事经常去看她，根本未好好休息，天天还给孩子烫衣服，打扫屋里的卫生等。过满月后去检查身体，说是产后受风，叫她休息一段，还服中药，身体才逐渐好转。我认为她在月子里营养没跟上，也不应该干那么多活，更不应该那么多人去看她，若没有那么多人去看她和打扫卫生，就不会得产后风，都是因为她自己没好好休息所至。
我看了老人写的说：“你要绕一个弯，对女儿身体不好，不是一只鸡熬一缸水的结果，也不是起来干活的结果，是你女儿工作时的上劲心、要强心太过，心不平使身体不好，包括流产、坐月子，是心不平让身体出的那么多毛病。你当时想坐月子没营养，又干活，坐完月子能工作吗？身体都完了，能起来吗？让你得病的是你对这件事的逻辑，你只要有一个绕不开的点，它就和得病的部位、感觉连着。”
三．右大腿外侧痛
87年前后，我们听说铁路局卖的沙发比较便宜，我们就去看了，当时有意买，但也未完全定下来，卖沙发的晚上就将沙发送到女儿家，因她的房子很小，放不下，她心里十分着急。
看后我说：“治的是大腿外侧痛。对这件事，当时你的心情是外边人给女儿带来的拖累，重点想当时听女儿说外边人把沙发送去，你的心情是什么。你的心理定位对外边人心不平，毛病也出在外侧。”
四．右边小腿麻和痛
孙女考大学，根据她平日学习情况总在前几名，一摸成绩610多分，她本计划上清华，但由于正式考试紧张没考好，才考了590多分，她知道分数后很不痛快，于是报了上海
复旦大学，去后和个别同学合不来，她认为人家指责她，因此不大安心，我心想这孩子不爱讲话，人家说她，她也不敢和人家分辩，另外她脚也不好，怕她犯了毛病后也不及时和老师说，或是去医院。当时想她要是北京上学多好，离家近，有事也好办，何必跑那么远上学呢。有她父母呢，我也不必多想此事。
我说：“有的家长只注意孩子的文化学习，还应该教给孩子适应社会的另一面知识。你的孙女就是属于学习好，但是社会适应能力不强的孩子。家长不但要让孩子学习文化知识，同时还要教给孩子适应社会的能力，将来他走向社会才能生活的更坚强。综合的说这件事写后效果比较好，回去后要把刚才说的还要想一想。”
两天后，老人打来电话说：“我的大腿、小腿、膝盖和胯的疼和麻都好了，就是大腿外侧还有些疼”我对她说：“你把外边人给女儿带来拖累的心理定位还要转过来。如果你想准、想对、想开了，病就会好，要是原来的观点没有转过来，病就真的好不了。外边人给女儿家送沙发，你自己认为是拖累了女儿，卖沙发的还认为他们是服务到家。有的人帮助别人时认为自己是好心，实际给别人带来了麻烦。”老人说：“这样想我就想开了。”
以往人们都认为“得病容易去病难”，但是掌握了心平健康学理论就会做到去病也容易，治疗过程就是转变理念的过程。在解开你心结的同时，你身体的疾病也随之减轻并祛除。
－－－－－－－－－－－比心理学更能针对病症
