自学中医，好处就是自由。我是自由地读书，遇到什么就看什么，可谓是杂书乱读一气。说是杂书，其实与中医都有关系。
文化大革命后期的中国，政治味依然很浓，不断有各种政治运动，我们也不可避免。但也很有意思，我读的书，也和这些运动有关。评法批儒运动开始了，我并不知道有何政治背景。我只知道我有机会接触到不少古文。当时，上海古籍出版社出版了许多活页，特别是法家的著作，有注释，很好读。我见了就买。当时读得最多的，还是荀子的文章。他有很多名言警句，细细读来，启迪良多。如“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。还有印象比较深刻的，是《公孙龙子》中白马非马论的辨论，如在当今，绝对是超级辨手！后来，又有了“评水浒”的运动，我也趁机读了《水浒传》，而且还写些文章。记得我写了几篇有关评宋江，反对投降派的文章，投县城的广播站，还真的播出了，当时我也得意了一番。我接触古诗词，是在那年县卫生局组织的西医学习中医班上。有位学员来自苏州，她毕业于医学院，聪明好学，娴静少语，读的书多。她曾用秀丽的钢笔字抄给我不少古诗词，其中有李白的，有苏东坡的，有李煜的，还有李清照的。后来，我在书店买到了唐诗和宋词的小册子，然后就抄抄念念，有感觉的，还送给朋友。说实话，那个时候，自学这些古文及古诗词，也读不深，想不透，但古文的那种感觉，使我在读中医古籍和医案时，少了许多隔阂。
文革中，鲁迅先生是一面大旗。他老人家的文章，也是我当时能看到的主要文学书。我先是买到了单行本《朝花夕拾》《呐喊》《华盖集》《三闲集》《南腔北调集》等。后来又在县教师进修学校图书馆中借到了《鲁迅全集》。鲁迅先生对中医的看法，深深地刺激了我。我一直弄不明白，我学的中医竟然是鲁迅先生所看不起的！后来，到了南京，研究了医学史，才明白过来。鲁迅先生那种富有个性的批判精神，对于今天研究中医不也是有用吗？那时，我学鲁迅的笔法写小文章，记得曾就医院的资本主义倾向写过批判文章，说医院决不能办成医店！
七十年代中期，有两本杂志影响较大，一本是《自然辩证法》，一本是《学习与批判》。都是上海出版的，大约属于综合性社科类刊物。前者是季刊，后者是月刊。《自然辩证法》中常有哲学的文章，记得有一期是讲在医疗实践中学哲学的文章，对我还有点启发，对此我还写过关于药物用量与功效关系的笔记，运用了量变质变的理论。这本杂志还有一些文献的附录，这给我可以稍开眼界，如屈原的《天问》与柳宗元的《天对》，就是从那里看到的。屈原的《天问》，深沉而热烈、凝重而飘扬；柳宗元的《天对》，实在而辩证，睿智而渊博，都让我激动。《学习与批判》有点象《红旗》杂志，但内容更广泛些，常有写历史、哲学的文章。1976年以后，这两本杂志就销声匿迹了，后来知道那是“四人帮”办的刊物。现在想来，当时，也不懂政治，也不知道写文章的背景，更读不懂文章的政治含义，只是那些文章中有关政治、历史、哲学、经济等学科的术语、概念，让我新鲜，让我开眼，也让近乎空白的头脑着迷。记得最清楚的，那次去南京出差后回江阴，在车站报刊部买到了本《学习与批判》，一路上读得入迷，差一点忘了下车。
1972年，中日邦交正常化。后来，上海人民广播电台开设了日语教学节目。我开始了自学日语之路。首先是自制了五十音图卡片，记得那次我到江边码头接待参加全省中医工作会议的代表，闲着等客，就大部分背了出来。我的家乡不远是中央人民广播电台对日广播发射台，电流极强。小时候装矿石收音机，一个二极管，一个天线加地线，就能听到日语广播。这个台要到深夜才有中文广播，所以，那时戴着耳机，熬到半夜，满耳都是日语，不听也得听，虽不懂意思，但日语的语气语调不知不觉入了脑。后来学日语入门快，可能与此有关。学日语是为了读日本的中医书。我把自己的想法告诉了一位上海的朋友，邹大根先生。他是我的未见面的患者和朋友。1976年，我在《新中医》杂志上发表了一篇小文章《实习日记》，发表后，收到很多读者来信。邹大根就是其中一位。他身体不佳，自学中医，便经常与我通信治病。他给我寄来了两本从旧书店淘到的日本汉方医著，其中一本竟然是大冢敬节先生的《诊断处方与汉方疗法》！他可能没有想到，这本书一直伴随着我，从江阴到南京，现在依然是我的爱物。
我读书没有系统，可谓是乱读。到现在看来，当年读的这些书，还都派上了用场。
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好好学习，中医讲天人相应，多读书能让我们思路开阔。值得学习
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黄师所言告诉我们做一个真正的中医要求有多高，博览群书，要求我们从理论到实践，再从实践到理论，周而复始，螺旋前进，不断地否定加肯定，在痛苦和快乐中前进，逐渐地在追求马洛斯的层次需要论中的最高境界前进。
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读书如同喝酒，酒量大的多喝，酒量小的少喝，贵在融会贯通，却不能水饮内蓄。
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宝贵的中小学阶段，有多少时间花在了题海之中，人类文化的经典和杰出人物的心灵和智慧却不能充分地领略到，不知这种缺陷和损失还要持续到什么时候？
一年一度的高考刚刚结束，我是大学教师，热爱教育，也热爱中医，很是替青年学子们鸣不平，古典文化修养的不足会限制今后的发展。等明白时再来补课，是否会觉得力不从心。
中医学需要最优秀的人才去继承和发展，有人说能进清华、北大的学生，都不一定具备学中医的潜质！而现今最好的中医药大学的中医专业的录取分数都不太高！
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《我的大学》——很多人都读过这本书，《我的大学》基本上成为一个隐喻。
很多人熟悉那个年代，那些如饥似渴的年轻人在寻找出路，或者在现实里打发无聊的时间。作为个人的历史，自己眼里看出去的景象，留在心里珍贵的人物，还有那些融入气质和秉赋的书籍，把这些记忆写下来，其中的意义不仅仅是怀旧。
杂书中有营养，也有毒液吧。如果能成为大树，那一定有坚强的根系吧。寻找到一棵大树，聚集在下面，那也是很幸福的学生吧。
这也许也是大家聚在此地的意义。
谢谢黄老师，让我们分享到很多，体会到生命中独特的快乐。
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乱读的杂书多 吸收的养料少 我一直羞愧 还一直不改。。。。。。。。
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黄元御：“穷达有命，不如读书！” 诚然，武夫学剑，仅敌一人，读书习医，或（主)宰天下！ 读书可以锻炼武装人的大脑，提高一个人的文化修养，对于学医有时候杂书也可以启发思路，读杂书我个人的方法是观其大略可也，没必要花费过多的时间，一个人读书速度快他的思维也一定敏捷，所以这种读书法就是提高大脑工作效率的好办法。
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我是先从网上的一篇《黄煌药人方人说黄煌》认识了黄煌老师，然后读了《黄煌经方沙龙》一、二期，然后发现了经方医学论坛，逐渐迷上了黄老师的经方医学，黄老师的经方医学使我大开眼界。
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