中医方子很多独家发明,知识产权保护其实也未尝不可.
但相比西医,医药分离,药品开发出来就会普及所有医生使用,更多造福社会却落了下乘.
对于能开发成药品的,有经验的中医还是应该积极开发,不能开发的就何妨教会更多中医使用?
有独家的学术和方子传世才能称得上名医,就算别人学会了名医的方子,运用上也比不得名医来的好,而且全国患者何其多,哪里就会教会徒弟饿死师傅?患者也还是会寻找有名气的医生看病.
这才是德名利三收!对自己对社会都是最有益.
试想想,不是每一个学
伤寒的都能名家,仲景医圣并未藏私.却不是每个读过伤寒的都能成为名医.
中医成为名医何其难,要很多条件具备才有可能.如果正好有一个有悟性的学生,却因为没有老师领入门,岂不是可惜?中医教育目前可谓是撒大网高淘汰,无私自通全靠经验积累,总是不成的.如果能多一些黄师这样的前辈领路,说不定中医就不会这样了.试想一想,如果目前每个名老中医都能教导出五位名医高手,全国分散一下,中医的声势就不会被西医掩盖,如果一搞什么一县一个中医院,而来个一县一名医,那不但是百姓受益,中医也受益.又何来邓老等人的中医末世的想法.
中医也应该百花齐放,与西医结合也罢,师带徒也罢,西化也罢,只要能总结出全套理论,能治病,不管是纯中医,还是什么医那才有生命力.只要能治病提高中医水平,与南医北医结合又何妨?
不是每个人没经过锻炼全能有很高水平的观察力,有很好的感应脉搏跳动的能力,对于初级者应该要有个环境让他们成长.依靠设备就是一途.随经验增加,向真正的中医转变要有一个过程.
而学院教育就缺少这个中医过程的教育,想一步就把没任何经验的学生变为了辨症高手,用药高手.却是不知毁了多少人?中医理论总给人感觉左也说的通右也说的通,没老师点拨只会越学越糊涂.
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跑题了,希望黄师
桃李满天下,