原载《中国中医药报》2012年1月6日)
□曾定伦 重庆市中医药行业协会 中医医院西化有原因法制建设滞后
《中医法》呼吁了很多年至今尚未出台，当前许多中医的管理法规、政策都是沿用西医的。比如，现行《药品管理法》主要是参考了西方管理西药的法律法规和经验制订的，用来管理理论、体系都不一样，且情况非常特殊的中药显然不合适。忽视中医院内涵建设这些年各地卫生行政管理部门针对中医院家底薄、规模小的实际情况，看准有利时机，着重抓了中医的机构建设、服务体系建设及经济效益，使各地的中医院规模和硬件设施普遍得到了很大改善。但与此同时，却忽视了中医机构的内涵建设，没有把中医治疗率、中药使用率、中医参与率这些事关中医院办院性质、办院方向的关键指标作为刚性指标对中医院进行考核。
中医人才培养存在问题：中医院校的办学模式、教学方法存在问题。忽视专业思想教育，在教学上中、西学时几乎对半开；注重课堂理论知识灌输，临床时间太少，在进入中医院后需要从头学起。中医院住院医生培养制度需要改革。中医院校学生毕业一分到医院多是被安置到西医氛围浓厚的住院部。几年住院医下来，整天和抗生素、大输液打交道，又没有中医老师手把手地悉心指导，不但中医水平得不到提高，从事中医的自豪感、自尊心也被慢慢磨掉了。
保障机制不健全 相关政策不配套
中医院财政补偿机制存在问题
相关政策不配套
中医院如何突破西化的怪圈
选配好院长，确保坚持中医办院方向专业队伍以中医药人员为主体狠抓中医医院的内涵建设：中医院要把加强医院的内涵建设，突出中医特色，保持中医的办院方向，作为关系中医事业生死存亡的大事来抓。在临床医疗工作中，一定要坚持先中后西、能中不西的方针，把中医治疗率、中药使用率、中医参与率作为对中医院临床各科的刚性指标进行考核，作为科主任，专业技术人员年度考核、职称晋升、职务聘任的重要依据。
改革中医教育，培养合格接班人
改革现有教学模式，提高毕业生质量非常重要，但大力加强现职中医师继续教育工作，确保中医院在岗专业人员永走中医路也很重要。
一是推行新入职中医师拜师制度。
二是中医院内西医要学习中医。三是建立医院人才培训专项基金，鼓励专业技术人员外出参加进修培训和参加学术活动。 四是常年进行专业思想教育，使全体员工都明白；国家办中医院的目的是什么？中医院人的使命是什么？从而树立起为发展中医事业奋斗终身的雄心大志。
强化对中医院的行政管理与督导：要坚持同行评议，充分发挥中医专家的咨询作用，经常听取他们对如何办好中医院的意见。要树立先进典型，对坚持中医办院方向，突出中医特色，成绩突出的要大力表彰。
改革中医补偿机制，完善政策配套措施
三是国家应针对中医药的特殊情况，制定《中医法》，纠正用管理西医的办法管理中医，用西医标准衡量评价中医等“以西律中”的做法。制定《中药药品管理法》,不再用管理西药的方法去管理中药。对中医院传统中药制剂应当实行备案管理的办法，以充分发挥中医药的优势和作用。
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中医医院的定义：以中医药为特色、特征的医院。中医医院的医师们应该致力于用中医中药的方法来解决病人的疾苦。但是无论如何，医院还是医院，如果不具备医院的一般属性，只能是中医诊所了。
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我就职于中医院，本院基本西化，
最近院长从省里开会回来，带来小道消息----要找回中医院的特色就要将中医院的西医都赶出去，全部使用中医学院毕业的医师。
听到此消息，全院西医们翘首以待此美好时刻的随时降临！
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