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您现在的位置: 医学全在线 > 卫生资格 > 372儿科主管护师-中级师 > 正文:2011年儿科主管护师考试大纲-专业实践能力
    

2011年度儿科主管护师考试大纲-专业实践能力

来源:本站原创 更新:2011/1/11 卫生资格论坛

护理学专业(中级)包括:护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业。
护理学专业(中级)基础知识和相关专业知识考核内容相同;专业知识和专业实践能力根据报考亚专业的不同,所考核的内容不同;其中护理学专业(092)的专业知识和专业实践能力所要考查的内容见大纲中标注“*”部分。
专业实践能力主要考核考生的实践技能和临床思维能力,强调知识的综合应用,因此考生应全面复习相关学科内容。
护理学专业(中级)考试科目与内容对应关系见表一、二,详细内容请参见考试大纲。
表一 基础知识、相关专业知识对应关系表


科 目

内 容

所占比例

基础知识

临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查

内 科35% 外科35%
妇产科15% 儿科15%

相关专业知识

护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学

护理健康教育学30% 医院感染护理学35% 护理管理学35%

表二 专业知识、专业实践能力对应关系表


亚专业

专业知识

专业实践能力

护理学

内、外、妇、儿各专业临床常见病、多发病的临床表现、治疗要点(内、外各占30%,妇、儿各占20%)

内科、外科、妇产科、儿科综合护理内容(内、外各占30%,妇、儿各占20%)

内科护理

内科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则

内科护理学内容

外科护理

外科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则

外科护理学内容

妇产科护理

妇产科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则

妇产科护理学内容

儿科护理

儿科专业疾病的临床表现、治疗要点、用药原则

儿科护理学内容

社区护理

社区护理基本知识、基本理论、基本方法等内容

社区护理学内容

 

医学伦理学

单 元

细 目

要 点

要 求

一、绪论

1.儿科护理学的任务和范围

(1)任务
(2)范围

掌握

2.儿科护士的角色与素质要求

(1)素质要求
(2)儿科护士的角色

掌握

二、生长发育

1.小儿生长发育及其影响因素﹡

(1)小儿年龄分期
(2)生长发育的规律
(3)影响生长发育的因素

熟练掌握

2.小儿体格生长及评价﹡

(1)体格生长指标
(2)骨骼、牙齿的发育
(3)生殖系统发育

熟练掌握

3.小儿神经、心理行为发展及评价

(1)神经系统的发育
(2)感知的发育 医.学 全在.线提供www.med126.com
(3)运动功能的发育
(4)语言的发育
(5)心理活动的发展

了解
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握
熟练掌握

三、小儿保健

1.不同年龄期小儿保健的特点

(1)新生儿期保健
(2)婴儿期保健
(3)幼儿期保健
(4)学龄前期保健
(5)学龄期保健
(6)青春期保健

熟练掌握

2.预防接种﹡

(1)人工获得的免疫方式
(2)计划免疫

熟练掌握

四、小儿营养与喂养

1.能量与营养素的需要

(1)能量
(2)营养素

熟练掌握

2.婴儿喂养﹡

(1)母乳喂养
(2)混合喂养
(3)人工喂养
(4)辅助食品的添加

熟练掌握

3.儿童、少年膳食安排

(1)幼儿的膳食
(2)学龄前儿童的膳食
(3)学龄儿童的膳食
(4)青春发育期少年的膳食

熟练掌握

五、小儿心理、用药护理及护理技术

1.住院患儿的心理护理

(1)儿童对疾病的认识
(2)住院儿童主要的压力来源
(3)各年龄阶段儿童住院的心理反应及护理

掌握

2.小儿用药的护理

(1)药物的选择
(2)药物剂量的计算
(3)给药方法

掌握

3.儿科护理技术操作

(1)外周静脉置入中心静脉导管(PICC)
(2)光照疗法

熟练掌握

熟练掌握


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