|
|
(2)生物学特性 |
|
|
(3)微生物学检测 |
||||
十七、放线菌属 |
1.放线菌属 |
(1)分类 |
熟悉 |
2,3 |
(2)临床意义 |
||||
(3)生物学特性 |
||||
(4)微生物学检测 |
||||
2.诺卡菌属 |
(1)分类 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
2,3 |
|||
(3)生物学特性 |
1,3 |
|||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
|||
十八、厌氧菌 |
1.概述 |
(1)厌氧菌的概念、种类与分 |
熟悉 |
1,3 |
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
||
2.厌氧菌的检验 |
(1)标本采集运送 |
掌握 |
3,4 |
|
(2)检验程序 |
||||
(3)检验方法 |
||||
3.厌氧球菌 |
(1)消化球菌属 |
熟悉 |
3 |
|
(2)消化链球菌属 |
||||
(3)韦荣球菌属 |
||||
4.革兰阴性无芽胞 |
(1)类杆菌属 |
掌握 |
3,4 |
|
(2)普雷沃菌属 |
了解 |
3 |
||
(3)紫单胞菌属 |
||||
(4)梭杆菌属 |
||||
5.革兰阳性无芽胞 |
(1)丙酸杆菌属 |
了解 |
3 |
|
(2)优杆菌属 |
||||
(3)双歧杆菌属 |
||||
(4)乳杆菌属 |
||||
6.梭状芽胞杆菌 |
掌握 |
3,4 |
||
(2)产气荚膜梭菌 |
||||
(3)肉毒梭菌 |
||||
(4)艰难梭菌 |
||||
十九、螺旋体 |
1.分类与命名 |
分类与命名 |
了解 |
1,3 |
2.钩端螺旋体 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
1,3 |
|||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
3.疏螺旋体(伯氏疏 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
1,3 |
|||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|
4.密螺旋体(梅毒密 |
(1)临床意义 |
掌握 |
2,3 |
(2)生物学特性 |
1,3 |
|||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
二十、支原体 |
1.分类和命名 |
分类与命名 |
了解 |
1,3 |
2.肺炎支原体 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
3.溶脲脲原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
4.人型支原体 |
简介医学全在.线网.站.搜集 |
了解 |
2,3 |
|
5.穿通支原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
1,3 |
|||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
二十一、衣原体 |
1.分类和命名 |
(1)传统的实用分类法 |
了解 |
1,3 |
(2)按分子生物学特性的分类 |
||||
2.沙眼衣原体 |
(1)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
3.鹦鹉热衣原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
1,3 |
|||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
4.肺炎衣原体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
熟悉 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
3,4 |
|||
二十二、立克次 |
1.分类与命名 |
分类与命名 |
了解 |
1,3 |
2.斑疹伤寒立克次 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
熟悉 |
3,4 |
||
3.恙虫病立克次体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
熟悉 |
3,4 |
||
4.贝纳柯克斯体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
了解 |
3,4 |
||
5.埃立克体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
|
|
(3)微生物学检测 |
了解 |
3,4 |
6.汉塞巴通体 |
(1)临床意义 |
了解 |
2,3 |
|
(2)生物学特性 |
了解 |
1,3 |
||
(3)微生物学检测 |
了解 |
3,4 |
||
二十三、真菌学 |
1.分类与命名 |
(1)分类 |
熟悉 |
1,2 |
(2)命名 |
||||
2.生物学特性 |
(1)形态特性 |
掌握 |
1,3 |
|
(2)培养特性 |
||||
3.真菌感染的病原 |
(1)标本采集和检验流程 |
掌握 |
3,4 |
|
(2)直接检查 |
||||
(3)分离培养 |
||||
(4)鉴定 |
||||
(5)药敏试验 |
||||
(6)其它非培养检测技术 |
||||
二十四、浅部感 |
1.毛癣菌属 |
(1)分类 |
熟悉 |
1,3 |
(2)临床意义 |
2,3 |
|||
(3)生物学特性 |
1,3 |
|||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
|||
2.表皮癣菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
2,3 |
|||
(3)生物学特性 |
1,3 |
|||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
|||
3.小孢子菌属 |
(1)分类 |
熟悉 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
2,3 |
|||
(3)生物学特性 |
1,3 |
|||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
|||
4.其它浅部真菌(糠 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
2,3 |
|||
(3)生物学特性 |
1,3 |
|||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
|||
二十五、深部感 |
1.假丝酵母菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
(2)临床意义 |
熟悉 |
2,3 |
||
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
|||
2.隐球菌属 |
(1)分类 |
了解 |
1,3 |
|
(2)临床意义 |
掌握 |
2,3 |
||
(3)生物学特性 |
掌握 |
1,3 |
||
(4)微生物学检测 |
3,4 |
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