2019年度临床医学检验学(中级)考试大纲-微生物和微生物学检验

旋体、奋森疏螺旋体)

（3)微生物学检测

3，4

4.密螺旋体（梅毒密
螺旋体、其它密螺旋 体)

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟练掌握

2，3
1，3
3，4

二十、支原体

1.分类和命名

分类与命名

熟悉

1，3

2.肺炎支原体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟练掌握

掌握

2，3
1，3
3，4

3.溶脲脲原体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟练掌握

掌握

2，3
1，3
3，4

4.人型支原体

简介

熟悉

2，3

5.穿通支原体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟悉

2，3
1，3
3，4

二十一、衣原体

1.分类和命名

（1)传统的实用分类法
（2)按分子生物学特性的分类 法

熟悉

1，3

2.沙眼衣原体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟练掌握

掌握

2，3
1，3
3，4

3.鹦鹉热衣原体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟悉

2，3
1，3
3，4

4.肺炎衣原体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

熟练掌握

掌握

2，3
1，3
3，4

二十二、立克次
体

1.分类与命名

分类与命名

熟悉

1，3

2.斑疹伤寒立克次
体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

掌握
熟悉
掌握

2，3
1，3
3，4

3.恙虫病立克次体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

掌握
熟悉
熟悉

2，3
1，3
3，4

4.贝纳柯克斯体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

掌握
熟悉
熟悉

2，3
1，3
3，4

5.埃立克体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

掌握
熟悉
熟悉

2，3
1，3
3，4

6.汉塞巴通体

（1)临床意义
（2)生物学特性
（3)微生物学检测

掌握
熟悉
熟悉

2，3
1，3
3，4

二十三、真菌学

1.分类与命名

（1)分类

熟悉

1，2

总论

（2)命名

2.生物学特性

（1)形态特性
（2)培养特性

掌握

1，3

3.真菌感染的病原
学诊断

（1)标本采集和检验流程
（2)直接检查
（3)分离培养
（4)鉴定
（5)药敏试验
（6)其它非培养检测技术

掌握

3，4

二十四、浅部感
染真菌

1.毛癣菌属

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉

1，3
2，3
1，3
3，4

2.表皮癣菌属

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉

1，3
2，3
1，3
3，4

3.小孢子菌属

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉

1，3
2，3
1，3
3，4

4.其它浅部真菌（糠
秕马拉色菌、着色真 菌、孢子丝菌)

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉

1，3
2，3
1，3
3，4

二十五、深部感
染真菌

1.假丝酵母菌属

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉
熟练掌握
掌握

1，3
2，3
1，3
3，4

2.隐球菌属

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉
熟练掌握
掌握

1，3
2，3
1，3
3，4

3.曲霉

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

掌握

1，3
2，3
1，3
3，4

4.组织胞浆菌属

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉

1，3
2，3
1，3
3，4

5.卡氏肺孢菌

（1)分类
（2)临床意义
（3)生物学特性
（4)微生物学检测

熟悉
熟练掌握
掌握

1，3
2，3
1，3
3，4