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社会医学 | |||
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单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
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一、绪论 |
1．社会医学基本概念 |
（１)学科性质 |
掌握 |
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２．社会医学的研究对象 |
（１)社会卫生状况和人群健康状况 |
掌握 | |
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（２)影响人群健康的因素，特别是社会因素 |
掌握 | ||
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（３)社会卫生策略 |
熟悉 | ||
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３．社会医学的发展 |
（１)社会医学的萌芽 |
了解 | |
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（２)西方社会医学的建立和发展 | |||
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（３)我国社会医学的建立和发展 | |||
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二、医学模式与健 |
1．医学模式的概念 |
（１)医学模式是医学实践的总结 |
了解 |
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（２)医学模式是指导医学实践的自 | |||
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2．医学模式的转变 |
医学模式的发展阶段及其特点 |
熟悉 | |
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3．现代医学模式 |
（１)现代医学模式的产生动因 |
了解 | |
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（２)生物-心理-社会医学模式的基本内容 |
掌握 | ||
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4．现代医学模式健康观和医学优先战略 |
（１)引发对医学目的的重新审视 |
熟悉 | |
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（２)对卫生服务的影响 |
熟悉 | ||
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（３)对医学教育影响 |
熟悉 | ||
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（４)对预防医学的影响 |
熟悉 | ||
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（５)对临床医学的影响 |
熟悉 | ||
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(6)对健康状况评价的影响 |
熟悉 | ||
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三、社会因素和健康 |
1.社会因素概述 |
(1)概念 |
掌握 |
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(2)影响健康的特点 |
掌握 |
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(3)影响健康的机制 |
掌握 | ||
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2.社会经济与健康 |
(1)经济与健康的关系 |
掌握 | |
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(2)经济水平低下对健康的作用 |
掌握 | ||
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(3)经济发展促进健康水平的提高 |
掌握 | ||
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(4)健康水平的提高促进经济发展 |
掌握 | ||
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(5)经济发展带来的负面作用 |
掌握 | ||
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(6)社会阶层与健康 |
掌握 | ||
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(7)社会营养与健康 |
掌握 | ||
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3.社会发展与健康 |
(1)社会制度与健康 |
掌握 | |
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(2)社会关系与健康 |
掌握 | ||
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(3)人口发展与健康 |
掌握 | ||
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(4)卫生事业发展与健康 |
掌握 | ||
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4.社会文化与健康 |
(1)文化的概念 |
掌握 | |
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(2)教育对健康的影响 |
掌握 | ||
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(3)风俗习惯对人群健康的影响 |
掌握 | ||
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5.生活方式与健康 |
生活方式的概念及其对健康的影响 |
掌握 | |
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四、社会医学研究 |
1．社会医学研究方法的类型 |
(1)调查研究 |
掌握 |
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(2)实验研究 | |||
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(3)健康状况评价 | |||
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(4)健康危险因素评价 | |||
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(5)生活质量评价 | |||
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(6)卫生服务研究 | |||
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2.定性和定量研究 |
(1)区别 |
熟悉 | |
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(2)定性研究的应用 |
熟悉 | ||
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3.社会调查研究的基本程序 |
(1)提出研究问题 |
掌握 | |
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(2)设计研究方案 |
掌握 | ||
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(3)收集资料 |
熟悉 | ||
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(4)分析资料与解释结果 |
掌握 | ||
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(5)散发和应用研究结果 |
熟悉 | ||
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五、健康状况评价 |
1.健康状况评价的单一指标 |
(1)相关指标 |
掌握 |
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（2)卫生保健指标 |
掌握 | ||
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(3)健康状况指标 |
掌握 | ||
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2.健康状况综合评价 |
(1)发展综合指标的原因 |
掌握 | |
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(2)常用综合指标 |
掌握 | ||
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六、健康危险因素 |
1.概述 |
(1)健康危险因素的概念和特点 |
了解 |
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（2)健康危险因素评价的概念 |
了解 | ||
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(3)慢性非传染性疾病的发展过程 |
了解 | ||
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2.健康危险因素评价的计 |
(1)收集资料 |
了解 | |
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(2)分析资料 |
了解 | ||
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3.健康危险因素评价 |
(1)个体评价的类型和优缺点 |
了解 |
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(2)群体评价 |
了解 | ||
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七、生活质量评价 |
1.生活质量的概念和内容 |
(1)生活质量和生命数量的概念 |
掌握 |
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(2)健康相关生活质量 |
掌握 | ||
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(3)健康相关生活质量特征 |
掌握 | ||
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2.健康相关生活质量评价的内容 |
(1)躯体健康 |
熟悉 | |
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(2)心理健康 |
熟悉 | ||
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(3)社会功能 |
熟悉 | ||
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(4)一般性感觉 |
熟悉 | ||
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(5)主观健康的定义 |
熟悉 | ||
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3.生活质量的测量工具 |
(1)量表的效度 |
了解 | |
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(2)量表的信度 |
了解 | ||
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4.生活质量评价的应用 |
生活质量评价的内容和方法 |
掌握 | |
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八、社区卫生服务 |
1.基本概念 |
(1)社区的定义 |
掌握 |
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(2)社区发展的概念 |
掌握 | ||
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(3)社区卫生服务的内容 |
掌握 | ||
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2.社区卫生服务的对象 |
社区内的全体人群 |
掌握 | |
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3.社区卫生服务的特点 |
(1)以生物-心理-社会医学模式为指导 |
熟悉 | |
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(2)是基层医疗、预防、保健服务 | |||
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(3)以预防为导向的服务 | |||
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(4)综合性服务 | |||
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(5)持续性服务 | |||
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(6)协调性服务 | |||
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(7)可及性服务 | |||
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(8)以家庭为单位的服务 | |||
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(9)以社区为单位的服务 | |||
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(10)团队合作的工作方式 | |||
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4.社区诊断 |
（1)确立主要卫生问题 |
熟悉 | |
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（２)确定高危人群 |
熟悉 | ||
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（３)确定主要危险因素 |
熟悉 | ||
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九、社会卫生策 |
1．全球卫生政策与初级卫 |
（１)初级卫生保健的基本内容 |
掌握 |
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（２)２１世纪人人享有卫生保健 |
熟悉 | ||
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２．中国的卫生策略 |
（１)中国的卫生问题 |
熟悉 | |
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（２)中国的卫生策略 |
熟悉 | ||
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健康教育与健康促进 | |||
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单 元 |
细 目 |
要 点 |
要求 |
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一、健康教育基本理论 |
1．健康教育的概念 |
（1)健康教育的定义 |
掌握 |
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2．卫生宣传与健康传播 |
|
掌握 |
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3．健康素养的概念 |
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掌握 | |
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4．健康相关行为改变的理论 |
（1)行为与健康相关行为 |
掌握 | |
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5.健康心理理论 |
（1)健康心理概述 |
掌握 | |
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6．健康传播的理论 |
（1)传播的概念 |
掌握 | |
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二、健康促进基本理论 |
1．健康促进的概念 |
（1)健康促进的概念与含义 |
掌握 |
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2群体行为改变的理论 |
（1)创新扩散模式 |
熟悉 | |
医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
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单 元 |
细 目 |
要求 |
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医学伦理道德 |
1．医患关系 |
熟悉 |
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2．医疗行为中的伦理道德 | ||
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3．医学伦理道德的评价和监督 |
