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葡萄球菌属试验点
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2020年检测工程师试验纲要发布。 为了方便大家顺利复习，医学全在线特意提供了检测工程师试验大纲的微生物学检测下载。 医学全在线核查的结果证实，2020年检测技术人员考试大纲没有实质性变动，只有对个别说法进行了优化，大家才能安心复习！
下载： 2020检验工程师试验大纲-微生物学检验
2020年临床医学检验技士考试大纲-微生物学检验
科目：1-基本知识2-相关专业知识3-专业知识4-专业实践能力
单元细目要点为科目1、绪论1 .熟悉微生物、微生物学、医学微生物学(1)熟悉微生物概念，1，2 )2)熟悉微生物的分类和作用，1，2 )3)熟悉微生物与人之间的关系，1，3 )4)微生物学、医学了解任务及在临床医学中的地位3 )2)临床微生物检查的思路与原则3，43 )感染性疾病与临床微生物学的现状、发展与展望1 )感染性疾病的现状理解2，3医学教育|网络2 )发展与展望理解2，3 )2)二、细菌形态结构与功能1 .细菌形态结构概述) 3 )熟悉2 ) 22 .细胞壁(1)肽聚糖结构为1，2 )革兰氏阳性菌细胞壁为1，3 )4)细胞壁缺陷型细菌) l型)为3，43 )细胞膜)1)细胞膜的结构和功能为1，2 ) 核质(1)核质的结构和组成1，2 )核质的功能熟悉1，26。 细胞壁的外部结构)1)荚膜和粘液层熟悉1，2 )菌毛和性菌毛。
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（3)鞭毛 | 熟悉 | 1，3 | | 7.芽孢 | （1)芽孢的形成与特性 | 熟悉 | 1，2 |
| （2)芽孢的功能 | 熟悉 | 1，2 |
| 三、细菌的生理与遗传变异 | 1.细菌的生理 | （1)细菌的化学组成 | 了解 | 1，2 |
| （2)细菌的物理性状 | 了解 | 1，2 |
| （3)细菌的代谢 | 了解 | 1，3 |
| （4)细菌生长繁殖的条件 | 熟悉 | 3，4 |
| （5)细菌生长繁殖的规律 | 熟悉 | 1，3 |
| 2.细菌的遗传与变异 | （1)细菌的遗传物质医学教育|网 | 了解 | 1，2 |
| （2)细菌的变异 | 了解 | 1，2 |
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| 五、抗菌药物敏感试验 | 1.抗菌药物的敏感性试验 | （1)抗菌药物的选择 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)纸片扩散法 | 掌握 | 3，4 |
| （3)稀释法 | 掌握 |
| （4)E试验法 | 了解 |
| （5)联合药物试验 | 了解 | 3 |
| 2.分枝杆菌的药物敏感试验 | （1)抗分枝杆菌药物 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)结核分枝杆菌体外药敏试验 | 了解 | 3，4 |
| （3)快速生长的分枝杆菌体外药敏试验 |
| 3.厌氧菌体外药物敏感试验 | （1)培养基 | 掌握 | 3，4 |
| （2)抗菌药物 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)方法 | 熟悉 | 3，4 |
| （4)质控菌株 |
| 六、细菌的分类与命名 | 1.概述 | （1)基本概念 | 熟悉 | 1，2 |
| （2)分类等级 | 熟悉 |
| （3)命名法 | | 1，3 |
| 2.细菌的分类方法 | （1)生物学特性分类法 | 了解 | 1，2 |
| （2)遗传学分类法 |
| 3.细菌分类命名系统 | （1)细菌分类系统概述 | 了解 | 1，3 |
| （2)伯杰细菌分类系统 |
| 七、革兰氏阳性球菌 | 1.葡萄球菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检验 | 3，4 |
| 2.链球菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检验 | 3，4 |
| 3.肠球菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检验医学|教育网 | 3，4 |
| 4.其它需氧革兰氏阳性球菌 | （1)触酶阳性的革兰氏阳性球菌 | 了解 | 3 |
| （2)触酶阴性的革兰氏阳性球菌 |
| 八、革兰氏阴性球菌 | 1.奈瑟菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检验 | 3，4 |
| 2.卡他莫拉菌 | 临床意义、微生物学检验 | 熟悉 | 3，4 |
| 九、肠杆菌 | 1.概述 | （1)分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.大肠埃希菌 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.沙门菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.志贺菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.耶尔森菌属 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)鼠疫耶尔森菌 | 2，3 |
| （3)小肠结肠炎耶尔森菌 | 3，4 |
| （4)假结核耶尔森菌 | 2，3 |
| （5)其它耶尔森菌 | 2，3 |
| 6.枸橼酸杆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 7.克雷伯菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 8.肠杆菌属、泛菌属、哈夫尼菌属 | （1)肠杆菌属 | 熟悉 | 3，4 |
| （2)泛菌属 | 了解 | 2，3 |
| （3)哈夫尼菌属 | 2，3 |
| 9.沙雷菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测医学|教育网 | 3，4 |
| 10.变形杆菌属、普罗威登菌属、摩根菌属 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 十、不发酵革兰氏阴性菌属 | 1.假单胞菌属（铜绿假单胞菌、马勒伯克霍尔德菌与伪马勒伯克霍尔德菌、嗜麦芽窄食单胞菌、临床常见的其它假单胞菌) | （1)概述 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.不动杆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.产碱杆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.黄杆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.莫拉菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| | （3)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 熟悉 | 3，4 |
| 6.军团菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 十一、其它革兰阴性杆菌 | 1.嗜血杆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.鲍特菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.布鲁菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.巴斯德菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.弗朗西斯菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 十二、弧菌科 | 1.弧菌属（霍乱弧菌、副溶血性弧菌、其它弧菌) | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 掌握 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.气单胞菌属和邻单胞菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 十三、弯曲菌与螺杆菌 | 1.弯曲菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.螺杆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 十四、需氧革兰氏阳性杆菌 | 1.炭疽芽孢杆菌 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 |
| （3)微生物学检测医学|教育网 |
| 2.蜡样芽孢杆菌 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 |
| （3)微生物学检测 |
| 3.产单核细胞李斯特菌和红斑丹毒丝菌 | （1)临床意义 | 掌握 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.阴道加特纳菌 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 |
| （3)微生物学检测 |
| 十五、棒状杆菌属 | 1.白喉棒状杆菌 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.类白喉棒状杆菌 | （1)假白喉棒状菌 | 了解 | 3 |
| （2)结膜干燥棒状杆菌 |
| （3)化脓棒状杆菌 |
| （4)溃疡棒状杆菌 |
| （5)假结核棒状菌 |
| （6)溶血棒状杆菌 |
| （7)杰克群棒状杆菌 |
| 十六、分枝杆菌属 | 1.结核分枝杆菌 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.非典型分枝杆菌医学|教育网 | （1)光产色分枝杆菌（Runyon群Ⅰ) | 了解 | 2，3 |
| （2)暗产色分枝杆菌（Runyon群Ⅱ) |
| （3)不产色分枝杆菌（Runyon群Ⅲ) |
| （4)迅速生长分枝杆菌（Runyon群Ⅳ) |
| 3.麻风分枝杆菌 | （1)临床意义 | 熟悉 | 3，4 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 3，4 |
| （3)微生物学检测 | 熟悉 | 3，4 |
| 十七、放线菌属与诺卡菌属 | 1.放线菌属 | （1)分类 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)临床意义 |
| （3)生物学特性 |
| （4)微生物学检测 |
| 2.诺卡菌属 | （1)分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 十八、厌氧菌 | 1.概述 | （1)厌氧菌的概念、种类与分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| 2.厌氧菌的检验 | （1)标本采集运送 | 掌握 | 3，4 |
| （2)检验程序 |
| （3)检验方法 |
| 3.厌氧球菌 | （1)消化球菌属 | 熟悉 | 3 |
| （2)消化链球菌属 |
| （3)韦荣球菌属 |
| 4.革兰氏阴性无芽孢厌氧杆菌 | （1)类杆菌属 | 掌握 | 3，4 |
| （2)普雷沃菌属 | 了解 | 3 |
| （3)紫单胞菌属 |
| （4)梭杆菌属 |
| 5.革兰氏阳性无芽孢厌氧杆菌 | （1)丙酸杆菌属 | 了解 | 3 |
| （2)优杆菌属 |
| （3)双歧杆菌属 |
| （4)乳杆菌属 |
| 6.梭状芽孢杆菌 | （1)破伤风梭菌 | 掌握 | 3，4 |
| （2)产气荚膜梭菌 |
| （3)肉毒梭菌 |
| （4)艰难梭菌 |
| 十九、螺旋体 | 1.分类与命名 | 分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| 2.钩端螺旋体 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.疏螺旋体（伯氏疏螺旋体、回归热疏螺旋体、奋森疏螺旋体) | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.密螺旋体（梅毒密螺旋体、其它密螺旋体) | （1)临床意义 | 掌握 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 二十、支原体 | 1.分类和命名 | 分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| 2.肺炎支原体 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （3)微生物学检测医学|教育网 | 3，4 |
| 3.溶脲脲原体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.人型支原体 | 简介 | 了解 | 2，3 |
| 5.穿通支原体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 二十一、衣原体 | 1.分类和命名 | （1)传统的实用分类法 | 了解 | 1，3 |
| （2)按分子生物学特性的分类法 |
| 2.沙眼衣原体 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.鹦鹉热衣原体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.肺炎衣原体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 二十二、立克次体 | 1.分类与命名 | 分类与命名 | 了解 | 1，3 |
| 2.斑疹伤寒立克次体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 熟悉 | 3，4 |
| 3.恙虫病立克次体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 熟悉 | 3，4 |
| 4.贝纳柯克斯体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 5.埃立克体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 6.汉塞巴通体 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 二十三、真菌学总论 | 1.分类与命名 | （1)分类 | 熟悉 | 1，2 |
| （2)命名 | | |
| 2.生物学特性 | （1)形态特性 | 掌握 | 1，3 |
| （2)培养特性 | | |
| 3.真菌感染的病原学诊断 | （1)标本采集和检验流程 | 掌握 | 3，4 |
| （2)直接检查 |
| （3)分离培养 |
| （4)鉴定 |
| （5)药敏试验 |
| （6)其它非培养检测技术 |
| 二十四、浅部感染真菌 | 1.毛癣菌属 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.表皮癣菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.小孢子菌属 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.其它浅部真菌（糠秕马拉色菌、着色真菌、孢子丝菌) | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 二十五、深部感染真菌 | 1.假丝酵母菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.隐球菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 掌握 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 掌握 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.曲霉 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.组织胞浆菌属 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.卡氏肺孢菌 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 6.毛霉目真菌 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 7.马内菲青霉 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 8.镰刀菌 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 二十六、病毒学总论 | 1.病毒的基本特性 | （1)形态、结构和组成 | 熟悉 | 1，2 |
| （2)病毒的增殖 |
| （3)病毒的遗传和变异 | 了解 | |
| 2.分类与命名 | （1)分类根据与原则 | 了解 | 1，3 |
| （2)病毒分类系统和命名 |
| 3.病毒感染的检验技术和方法 | （1)标本的采集、运送和处理 | 掌握 | 3，4 |
| （2)病毒的分离与鉴定 |
| （3)病毒感染的快速诊断 |
| 二十七、呼吸道病毒 | 1.流行性感冒病毒 | （1)分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.SARS冠状病毒 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 3.禽流感病毒 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.副粘病毒科（麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒) | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 5.其它呼吸道病毒（腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒、呼肠病毒) | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 了解 | 3，4 |
| 二十八、肠道病毒 | 1.脊髓灰质炎病毒 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.柯萨奇病毒与埃可病毒 | （1)分类 | 了解 | 1，2 |
| （2)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.新型肠道病毒 | （1)肠道病毒70型 | 了解 | 2，3 |
| （2)肠道病毒71型 |
| 二十九、肝炎病毒 | 1.甲型肝炎病毒 | （1)分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.乙型肝炎病毒和丁型肝炎病毒 | （1)分类 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.丙型肝炎病毒 | （1)分类 | 熟练掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.戊型肝炎病毒 | （1)分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.其它肝炎病毒 | （1)庚型肝炎病毒 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)输血传播病毒 | |
| 三十、疱疹病毒 | 1.单纯疱疹病毒 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.水痘-带状疱疹病毒 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.人巨细胞病毒 | （1)分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.EB病毒 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.人疱疹病毒6、7、8型 | （1)人疱疹病毒6型 | 了解 | 2，3 |
| （2)人疱疹病毒7型 |
| （3)人疱疹病毒8型 |
| 三十一、黄病毒 | 1.流行性乙型脑炎病毒 | （1)临床意义 | 掌握 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.登革病毒 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.森林脑炎病毒 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 三十二、反转录病毒 | 1.人类免疫缺陷病毒 | （1)分类 | 掌握 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 2.人类嗜T细胞病毒 | （1)分类 | 了解 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 三十三、其它病毒、朊粒 | 1.轮状病毒 | （1)临床意义 | 掌握 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 掌握 | 3，4 |
|
| 2.狂犬病病毒 | （1)临床意义 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 熟悉 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 3.人乳头瘤病毒 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 了解 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 4.细小病毒B19 | （1)临床意义 | 了解 | 2，3 |
| （2)生物学特性 | 1，3 |
| （3)微生物学检测 | 3，4 |
| 5.朊粒 | （1)分类 | 熟悉 | 1，3 |
| （2)临床意义 | 2，3 |
| （3)生物学特性 | 1，3 |
| （4)微生物学检测 | 3，4 |
| 三十四、微生物实验室生物安全 | 1.实验室生物安全水平 | （1)危险度评估 | 掌握 | 2 |
| （2)生物安全基本设备 |
| （3)实验室生物安全水平 |
| 2.生物安全保障与生物恐怖 | （1)实验室生物安全保障 | 熟悉 | 2 |
| （2)生物恐怖 |
| 3.生物安全技术 | （1)实验室技术 | 熟练掌握 | 4 |
| （2)意外事故的处理 |
| （3)感染性废弃物的处理 |
| （4)感染性物质的运输 |
| 三十五、消毒灭菌和医院感染 | 1.消毒灭菌 | （1)概念 | 掌握 | 2,3 |
| （2)消毒灭菌技术 |
| （3)消毒灭菌效果评估 |
| 2.医院感染 | （1)医院感染病原体 | 熟悉 | 2，3 |
| （2)常见的医院感染 |
| （3)医院感染流行病学 | 了解 |
| （4)医院感染调查 |
| 三十六、细菌耐药性检测 | 1.抗菌药物的种类及其作用机制 | （1)青霉素类 | 了解 | 1，2 |
| （2)头孢菌素类 |
| （3)其它β内酰胺类 |
| （4)氨基糖苷类 |
| （5)喹诺酮类 |
| （6)大环内酯类 |
| （7)糖肽类 |
| （8)磺胺类 |
| | （9)四环素、氯霉素、林可霉素类 | 了解 | 1，2 |
|
| （10)合成的抗菌药物 | 了解 | 1，2 |
|
| 2.细菌耐药性的产生机制 | （1)产生药物灭活酶 | 了解 | 1，3 |
| （2)药物作用靶位的改变 |
| （3)抗菌药物渗透障碍 |
| （4)药物的主动转运系统 | 了解 | 1，3 |
|
| 3.细菌耐药性的检测 | （1)耐药表型检测 | 掌握 | 3，4 |
| （2)耐药基因型检测 | 了解 |
| 三十七、微生物自动化检测 | 1.微生物自动培养系统 | （1)自动血培养检测系统 | 熟悉 | 3，4 |
| （2)自动分枝杆菌检测系统 | 了解 |
| 2.微生物自动鉴定系统 | （1)原理 | 掌握 | 3，4 |
| （2)基本结构与性能 | 熟悉 |
| （3)工作流程和操作要点 |
| 3.自动药敏检测系统 | （1)微量稀释法试验系统 | 熟悉 | 3，4 |
| （2)纸片扩散法阅读系统 |
| 三十八、微生物学检验的质量保证 | 1.检验前质量保证 | （1)检验申请 | 掌握 | 2，3 |
| （2)标本的采集与运送 |
| 2.检验中质量保证 | （1)人员 | 掌握 | 2，3 |
| （2)试剂 |
| （3)培养基 |
| （4)设备 |
| （5)检验过程 |
| 3.检验后质量保证 | （1)检验结果的评审和报告 |
| （2)标本的处理 |
| 三十九、临床微生物学检验标本的采集 | 血液、脑脊液、脓液、痰液、粪便、尿液、生殖道标本 | （1)标本采集 | 掌握 | 3，4 |
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| （2)常见的病原体 |
| （3)临床意义 | 2，3 |
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