1、心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
2、、普通心理学定义：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。
3、普遍心理学的内容可以分为四个方面：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和 人格。
4、认知 ：人认识外界事物的过程，或者说是作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工认知 的过程。包括：感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维、想象等。
5、情绪和情感 伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，是对客观事物与主体情绪和情感需要之间关系的反映。
6、意志：人的思维决策见之于行动的心理过程。
7、需要：对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。
8、动机：推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。
9、能力 、能力：是顺利有效完成某种活动所必须的心理条件。
10、人格： (个性)批一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的， 影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。
11、心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格(领会) ：认知、情绪情感和意志是以过 、心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格(领会)程的形式存在的，它们都要经历发生发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程。需要、动 机是人的心理活动的能力，表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征，它们都是人格的组成部分。人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。先有心理过程， 而后逐渐形成了人格。人格形成以后，又会对心理过程具有制约的作用。
12、心理是脑的功能，脑是心理活动的器官(识记) 心理是脑的功能， ：正常发育的大脑为心理的发展提供了 心理是脑的功能 脑是心理活动的器官(识记)： 物质基础。人的大脑是最为复杂的物质，是物质发展的最高产物。心理现象是随着神经系统 的产生而出现，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。动植物和植物没有心理， 只有有了神经系统的动物才有了心理。 像环节动物只有一条简单的神 经索，它们只具有感觉的心理现象，只能认识事物的个别属性;脊椎动物有了脊髓和大脑，它们有了知觉的心理现象， 能够对事物外部的整体加以认识了; 灵长类动物能够认识事物的 外部联系，有了思维的萌芽。只有到了人类，才有了思维，有了意识，人的心理是心理发展的最高阶段，因为人的大脑是最复杂的物质，是神经系统发展的最高产物。从心理现象的产 生和发展的过程，也说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果。神经系统，特别是大脑是从事心理活动的器官。
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