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2016年三级心理咨询师考试强化试题及解析

来源:本站原创 更新:2016/6/13 心理论坛

 1[单选题] 幼儿提问类型的变化模式是( )。医学.全在.线.网站.整理.

  A.从“是什么”转向“为什么”

  B.从“为什么”转向“是什么”

  C.从“是什么”转向“怎么样”

  D.从“为什么”转向“怎么样”

  参考答案:A

  参考解析:幼儿逻辑思维初步发展,所提问题的类型出现变化,表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。故选A。

2[单选题]( )表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。

  A.离差智商

  B.比率智商

  C.百分等级

  D.标准九分数

  参考答案:A

  参考解析:答案应该为A,离差智商。

  3[单选题] 幼儿期儿童的主导活动是( )。

  A.饮食

  B.睡眠

  C.游戏

  D.学习

  参考答案:C

  参考解析:此题考查的知识点是游戏。游戏是幼儿期儿童的主导活动。幼儿的认知、学习、社会化过程多半是通过游戏进行的。故选C。

  4[单选题] ( )不是人际关系的特点 医学.全在.线.网站.整理.。

  A.个体性

  B.直接性

  C.稳定性

  D.情感性

  参考答案:C

  参考解析:本题考查的知识点是人际关系的特点。人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的心理上的联系。其特点包括:个体性、直接性和情感性。故选C。

  5[单选题] 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的( )。

  A.稳定程度

  B.相对强度

  C.主要特点

  D.本质属性

  参考答案:B

  参考解析:压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消解后,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。故选B。

  6[单选题] 以“意向逐渐减退,进程缓慢,预后不良”为主要表现的精神分裂症属于( )。

  A.单纯型

  B.青春型

  C.偏执型

  D.紧张型

  参考答案:A

  参考解析:精神分裂症有许多亚型,其中单纯型,以起病缓慢,持续发展意向逐渐减退、退缩、懒散为特征,治疗困难,预后不良。故选A。

  7[单选题] 近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为( )。

  A.情绪的基本表现形式

  B.情绪状态的基本形式

  C.复合情绪的不同种类

  D.情绪和情感变化的几种维度

  参考答案:B

  参考解析:本题考查的知识点是情绪的分类。从生物进化的角度可把情绪分为基本情绪和复合情绪。基本情绪包括快乐、愤怒、悲哀和恐惧。故选B。

  8[单选题] 人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是( )。

  A.感觉过敏

  B.感觉减退

  C.感觉适应

  D.感觉不适

  参考答案:B

  参考解析:感觉减退是指由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝,此症状多见于抑郁状态、木僵状态和意识障碍患者,神经系统器质性疾病也常有感觉减退。故选B。

  9[单选题] 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象称为( )。

  A.感觉对比

  B.后象

  C.感觉适应

  D.联觉

  参考答案:C

  参考解析:本题考查的知识点是各种感觉现象及其区别。感觉适应是指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象;而感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象;后象是外界刺激停止作用后,还能暂时保留一段时间的感觉形象;联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。故选C。

  10[单选题] 一般认为,华生是( )心理学家。

  A.行为主义

  B.机能主义

  C.认知主义

  D.人本主义

  参考答案:A

  参考解析:

  本题考查的知识点是心理学各流派的代表人物。行为主义的代表人物是华生、巴甫洛夫和斯金纳;机能主义的代表人物是杜威和詹姆斯;认知主义是当代心理学研究的主要取向,没有特定的代表人物;人本主义的代表人物是罗杰斯和马斯洛。故选A。

  11[单选题] 动机产生的内在条件是( )。

  A.感觉

  B.需要

  C.气质

  D.性格

  参考答案:B

  参考解析:此题是考查动机产生的条件。动机是在需要的基础上产生的。推动个体为恢复机体内不平衡的唤醒状态叫做内驱力(或驱力),它是生理性动机。故选B。

  12[单选题] 认识一领悟疗法的理论基础是( )。

  A.认知心理学

  B.人本主义

  C.生理心理学

  D.精神分析

  参考答案:D

  参考解析:钟友斌创建了中国的精神分析疗法即“认识一领悟疗法”,该理论不否认潜意识·但更强调人的认识功能,充分利用求助者的认识能力,引导求助者认识自己在个体心理发育某一阶段上的发生的某种停滞,并认识到这类心理发展停滞造成的心理和行为特点,引导求助认识这些滞留的心理和行为特点与现在的年龄阶段是何等地不相容、不合理,最后通过领悟自身心理与行为的不合理性,达到自觉矫治的目标。注意不选A。认识与认知含义绝对不同,认识一领悟疗法即钟氏疗法,认为求助者目前的症状是早年创伤造成“心理发育停滞”的结果,是以精神分析为理论基础;而认知疗法着重找出“错误的认知结构”并纠正。故选D。

  13[多选题] 关于梦,正确的说法包括( )。

  A.是一种正常的生理心理现象

  B.多出现在快速眼动期

  C.做梦会影响人休息

  D.梦境总是连续的

  参考答案:AB

  参考解析:此题考查的是关于梦的心理学知识。睡眠中人人都做梦,且多出现在快速眼动期;梦有许多特点,如梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等;而且梦是一种正常的生理现象和心理现象,做梦不会妨碍人的休息。故选AB。

  14[多选题] 人格测验包括( )。

  A.EPQ

  B.MMPI

  C.16PF

  D.CRT

  参考答案:ABC

  参考解析:人格测验目前应用最多的是:艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔16人格因素问卷(16PF),以及明尼苏达多项人格调查表(MMPI)。瑞文推理智力测验(CRT)属于智力测验。因此本题选ABC。

  15[多选题] 强迫观念的主要表现是( )。

  A.某种观念或概念反复出现在脑海中

  B.不受意愿支配的思潮涌现在脑海中

  C.知道没有必要并努力摆脱,但无法摆脱

  D.内容与周围环境无任何联系,杂乱多变

  参考答案:AC

  参考解析:强迫观念,又称强迫性思维,是指某一种观念或概念反复地出现在患者的脑海中。患者自己知道这种想法是不必要的,甚至是荒谬的,并力图加以摆脱。但事实上常常违背患者的意愿,想摆脱,又摆脱不了,患者为此苦恼。

  注意:强迫观念与强制性思维只有一字之差,但临床意义完全不同,必须注意鉴别。前者多见于强迫症。强制性思维多见于精神分裂症。对于强制性思维的患者,他的思维活动已经完全不受自己意愿的支配,已经没有属于自己的思维活动。B、D属于强制性思维或思维云集。故选AC。

  16[多选题]影响资料可靠性的因素可能是( )。

  A.过分随意的交谈可能形成暗示

  B.心理咨询师的倾向性可能形成暗示

  C.收集资料者也是后来的决策者

  D.不能依情况灵活做出交谈计划

  参考答案:ABCD

  参考解析:影响咨询可靠性的因素有:①过分随意交谈,咨询师的倾向性很可能会给求助者形成暗示;②同一个咨询机构中,收集资料者如果也是后来的决策者,那么,咨询师的早期印象可能影响最终诊断和咨询决策;③资料的收集并不是一件容易的事,因为求助者都是有个性特点的人,要求他们提供自己的生活情境、生活历史和坦率说明自己的感情,经常会出现阻抗或言不由衷的情况;④对初期印象和后来新资料之间的矛盾,假若处理不当,会影响诊断和咨询。故选ABCD。

  17[多选题] 妄想是( )。

  A.一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理的思维

  B.一种思维内容障碍,表现为夹杂不必要细节的思维

  C.一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

  D.一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意的思维

  参考答案:AC

  参考解析:妄想首先是一种思维内容障碍。特点有:①以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑,得出不符合实际的结论;②对荒唐的结论坚信不疑,不能通过摆事实讲道理进行知识教育以及自己的亲身经历来纠正这种荒唐结论。D项是患者主动以一些普通的概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经患者解释别人无法理解的含意,是病理性象征性思维,属于思维形式障碍。B项夹杂不必要的细节,有可能属于思维形式障碍,也不是妄想的特征。切记:思维内容障碍有三种,即妄想、强迫观念和超价观念。故选AC。

  18[多选题] 一般来说,近因效应容易在( )的人之间产生。

  A.熟悉

  B.不熟悉

  C.亲密

  D.不常见面

  参考答案:AC

  参考解析:此题考查的是容易产生近因效应的情形。一般来说熟悉的人,特别是亲密的人之间容易出现近因效应;而不熟悉或者少见面的人之间容易产生首因效应。故选AC。

  19[多选题]沉默现象的几种主要类型包括( )。

  A.茫然型

  B.情绪型

  C.外向型

  D.思考型

  参考答案:ABD

  参考解析:沉默现象主要有以下几种类型:怀疑型、茫然型、情绪型、思考型、内向型(源于个性比较内向,不善言谈,沉默是他与人交往的经常性方式,注意没有外向型)、反抗型。故选ABD。www.lindalemus.com

  20[多选题] 言语的特点包括( )。

  A.言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程

  B.言语是一种心理现象

  C.言语活动离不开语言

  D.言语是一种社会现象

  参考答案:ABC www.lindalemus.com

 

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