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2016年心理咨询师三级全真模拟题(2)

来源:本站原创 更新:2016/8/2 心理论坛

  32.D【解析】本案例中刘某的单方面表述,需进一步核实与辅导员关系。

  33.C

  34.C

  35.C【解析】学校女生嫉妒他、背后说他坏

  话,属于被害妄想。

  36.C

  37.AB

  38.D

  39.B

  案例五

  【分析说明】

  事件:母亲经常为一些小事给我打电话,并在婆婆面前说父亲老不正经

  认知:母亲不应该为小事打电话给我,说父亲老不正经是很糟糕的

  症状:讨厌母亲,情绪低落

  40.AD【解析】求助者主要是情绪低落和对母亲行为的认知偏差

  41.C【解析】埃利斯认为引起人们心理问题的是我们持有的认知、信念等,并非现实刺激。

  42.AC

  43.AB

  44.ABD

  45.A【解析】从后面的对话可以看求助并非反抗

  46.C【解析】心理咨询师在用埃利斯的理论描述求助者行为,情绪的原因是解释技术。

  47.A

  48.BD

  案例六

  【分析说明】

  事件:肺癌早期已治,但住院期间看到很多癌症复发病友。

  症状:疑虑、恐惧、悲观失望、情绪低落。

  认知:医生不重视自己病情,自己癌细胞转移。

  49.ABC

  50.AB

  51.B

  52.AD

  53.AD

  54.BD

  55.A

  56.A

  案例七

  【分析说明】

  事件:经常有报复父母心里,觉得不应该,但又控制不住。

  家庭背景:父母离异与爷爷奶奶一起生活,父亲再婚并有一女,与父亲继母关系不良。

  认知偏差:学习的好同学,品行都不好,学习不好的同学心眼好。

  情绪:不喜欢继母和妹妹,恨父亲。

  57.BCD

  58.A

  59.C

  60.A

  61.BCD

  62.AC【解析】想报复父母觉得不应该,但控制不住,属于强迫思维或意向。

  63.ACD【解析】本案例中性别不影响咨询。

  64.B【解析】咨询目标应该是具体的,心理方面的,并具可评估的。

  65.C

  66.AC【解析】求助者动机和合作态度对咨询有重要影响。

  67.ACD

  68.CD

  69.AB

  70.A

  案例八

  【分析说明】

  事件:大学毕业两年,仍待业

  性格特点:内向,独立性差,不善交往,缺乏自信

  认知特点:去应聘就应该被录用,怕被拒绝,怕不能胜任工作

  情绪特点:情绪低落。

  71.AC【解析】求助者的问题主要是缺乏自信和认知偏差造成的。

  72.BC

  73.A

  74.B【解析】对峙又称面质,是针对求助者表现出来的矛盾或不一致提出问题的一种咨询技术。

  75.B【解析】沉默的类型主要有反抗型、茫然型、怀疑型、思考型、情绪型。

  76.C【解析】“去了人家就要你”是绝对化的要求。

  77.B【解析】“产婆术”式辩论法是从求助者信念出发进行推论,在推论中因不合理信念出现谬论。

  案例九

  78.C【解析】咨询师这样说引导求助者明白为什么会有现在的症状,属于领悟阶段。

  79.C

  80.A【解析】ABC理论认为人的心理问题主要是由于不合理的认知观念或信念。

  81.B

  82.C

  83.A【解析】合理情绪疗法适用于年轻、文化和智力水平较高的人群。

  84.ABCD

  85.BD

  86.B

  87.D【解析】心理咨询主要解决的是情绪问题、行为问题、认知问题、助人自助。

  88.C

  案例十

  【分析说明】

  症状:总认为别人说自己坏话、有人整自己、内心紧张、经常站窗口说说笑笑、总说听见有人敲家门、怀疑丈夫有外遇,这些表明求助者可能有妄想和幻觉,并情绪紧张。

  社会功能受损:不做家务、不与父母联系、不关心女儿,社会功能严重受损。

  求治动机:在丈夫的逼迫下前来咨询,属于被动求治。

  自知力:说自己没病,表明无自知力。

  89.BCD

  90.D

  91.BD

  92.D【解析】需要深入了解是否有人故意陷害。

  93.D

  94.C

  95.B【解析】咨询师需诊断求助者是否为精神障碍,如果是需要转介相关机构。

  96.ACD【解析】判断求助者心理问题性质的原则:主客观统一性、人格是否相对稳定、心理活动是否一致。

  97.B

  98.D【解析】求助者无自知力,并有妄想、幻听等症状,可能是精神障碍。

  99.AB

  100.BD【解析】求助者出现妄想和幻听症状,应请心理医生会诊,确认是否属于精神病。如确诊应转精神病院,因为精神病不属于心理咨询的范围第二部分案例问答题

  1.初步诊断:严重心理问题。

  诊断依据:

  (1)排除精神病,按区分心理正常与异常的三项心理学原则,该求助者主客观世界统一,精神活动内在协调一致,人格(个性)相对稳定,说明该求助者不属于精神病。

  (2)症状表现:

  ①主要心理症状是:内心痛苦、情绪低落、后悔、心烦、气愤、苦恼、发脾气、兴趣下降。

  ②主要躯体症状是:入睡困难、头昏脑胀、食欲下降、体重下降。

  (3)症状由事业问题引起,属于强烈现实刺激。

  (4)精神负担重,存在内心痛苦,但由于现实性冲突所引起。

  (5)病程:症状近半年。

  (6)严重程度:求助者的症状影响了社会功能,有泛化、回避出现。

  (7)症状不是由躯体疾病所致。

  2.咨询方案应由双方在相互尊重、平等的气氛中共同商定。

  咨询方案的主要内容包括:

  (1)咨询目标。

  (2)双方各自的特定责任、权利与义务。

  (3)咨询次数与时间安排。

  (4)咨询的具体方法、过程和原理。

  (5)咨询的效果及评价手段。

  (6)咨询的费用。

  (7)其他问题及有关说明。

  商定的心理咨询方案经双方商议可以有所调整。

  3.建立良好关系的途径与方法是:

  (1)尊重。

  (2)热情。

  (3)真诚。

  (4)共情。

  (5)积极关注。

  4.修通阶段的常用技术包括:

  (1)与不合理的信念辩论,“产婆术式的辩论”。

  (2)合理情绪想象技术。

  (3)家庭作业:RET自助表,合理自我分析报告(RSA)。

  (4)其他方法:情绪技术,行为技术。

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