(C)因婚姻产生矛盾
(D)别人怎样对我我就怎样对待他
60 单选本案例中，求助者多次出现沉默，可能是（ )的原因。
(A)困惑
(B)情绪
(C)阻抗
(D)思考
61 多选在本案例咨询过程中，心理咨询师可以扮演的角色包括（ )。
(A)分析者
(B)监督者
(C)说服者
(D)辩论者
62 多选在本案例咨询过程中，心理咨询师所做的工作包括（ )。
(A)矫正非理性信念
(B)鼓励情绪宣泄
(C)改变求助者处境
(D)建立理性信念
63 单选本案例中心理咨询师帮助求助者改变信念的方法是（ )。
(A)自我管理程序
(B)语义分析
(C)产婆术式辩论
(D)认知重组
案例七：
一般资料：求助者，女性，27 岁，未婚，某公司职员。
案例介绍：多年前求助者的母亲因病去世，几年前自己的一位远房表姐在生小孩时因意
外去世，求助者对生病、住院等非常恐惧，生怕自己也患病。不知从什么时候起，不知不觉
中总是不停地洗手，有时甚至一天要洗上百遍。父亲、男友以及其他人都说她“太讲究”，
都劝她，为洗手的事经常产生矛盾。尽管为洗手耽误了大量时间，还与家人产生矛盾，但求
助者毫无改变之意。两年多前的一天，求助者参加了公司的宴请。后来无意中知道其中一个
人有肝炎，求助者觉得很恶心，当时就吐了。求助者到医院看病，医生检查后说没有大的问
题。后来求助者经常觉得腹部不适，多次到医院检查，经常抽血检查肝功能，但都没有发现
异常。父亲劝导她不要太在意，男友为这事颇有微词。求助者有时也觉得别人的话有道理，
自己可能是过于敏感了，也觉得自己不该这么做，也想控制住自己的想法，没有必要反复到
医院看病、抽血、检查，尽量不去医院看病，但始终控制不住。求助者内心非常苦恼，想摆
脱但摆脱不了。后来逐渐加重，曾经几次耽误了公司的事，影响了工作，受到领导的指责。
求助者为此非常痛恨自己，内心焦虑不安，情绪烦躁，晚上难以入睡，白天没精神。半年前
因种种矛盾最终与男朋友分手，自己也无心梳妆打扮。自己主动要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，自我要求高，做事认真细致，谨小慎微，
力争把事情做到最好。"
64 多选该求助者出现的心理症状包括（ )。
(A)痛恨自己
(B)焦虑烦躁
(C)强迫思维
(D)无精打采
65 多选该求助者产生心理问题的心理原因包括（ )。
(A)自我要求严格
(B)他人患有肝炎
(C)做事谨小慎微
(D)母亲生病去世
66 单选对该求助者病程的判定是（ )。
(A)多年
(B)半年
(C)两年
(D)无法判定
67 单选该求助者的内心冲突体现在（ )。
(A)是否看病
(B)是否与男朋友分手
(C)是否洗手
(D)是否换工作或辞职
68 多选反映求助者社会功能改变的包括（ )。
(A)与家人有矛盾
(B)与男友分手
(C)耽误公司的事
(D)不梳妆打扮
69 单选对该求助者的初步诊断是（ )。
(A)焦虑神经症
(B)抑郁神经症
(C)疑病神经症
(D)恐惧神经症
70 单选在本案例中建立良好咨询关系的基础是（ )。
(A)咨询理论
(B)咨询态度
(C)咨询技能
(D)咨询方法
71 多选心理咨询师针对求助者洗手、看病等行为，应有的态度包括（ )。
(A)接纳
(B)热情
(C)真诚
(D)共情
72 多选在本案例咨询中使用了阳性强化法，对该方法理解正确的包括（ )。
(A)属于行为疗法
(B)强化物必须是物质的
(C)针对目标行为
(D)阳性强化需适时适当
73 单选咨询师利用雷米的认知疗法纠正求助者的深层错误观念时使用的技术是
（ )。
(A)产婆术式辩论
(B)行为矫正技术
(C)语义分析技术
(D)积极关注技术
案例八：
一般资料：求助者，男性，41 岁，某公司技术总监。
案例介绍：求助者在国外学有所成，有自己的技术专利，回国后与他人创建公司，但在
公司发展战略、宏观管理的方面与其他高管存在矛盾，求助者认为自己站得高、看得远，但
人际关系问题已经明显影响了自己和公司的发展，为此非常苦恼，主动前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师：根据你的情况，我想用求助者中心疗法帮助你解决问题，你看可以么？
求助者：可以，这个方法怎么做呀？
心理咨询师：求助者中心疗法是建立在哲学基础之上的，他的基本假设是：人性本善，人是
完全可以信赖的，人都有自我实现和成长的能力，有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，
而无需咨询师进行直接干预，也就是说人们可以自己治愈自己。
求助者：是吗？那可太好了，可咨询具体怎么做啊？
心理咨询师：求助者中心疗法的实质，就是我帮助你通过价值条件作用，去除你用来应付生
活的面具或角色，使你恢复成真正自我的过程，就是寻找迷失的自我，探讨真正的自我，重
建新的自我的过程，也是你学习与改变自我的过程。用一句话总结就是通过促进你的自我成
长，使你成为一个自我实现的人。
求助者：那具体怎么做呢？
心理咨询师：首先咱们要建立良好的咨询关系，咨询关系是最重要的，然后以心理问题为向
导，通过促进心理成长的三种技术，促进你的心理成长。
求助者：促进心理成长还有技术啊？
心理咨询师：有啊，有设身处地的理解技术、坦诚交流的技术以及表达无条件积极关注的技
术。
求助者：这些技术怎么使用啊？
心理咨询师：这些技术主要是我使用的。通过使用就会促进你的心理成长，使你能够解决自
身的问题。
求助者：我明白了，我最想解决的是人际关系问题，你就用这种方法帮助我吧。
心理咨询师：好吧，咱们先讨论一下咨询目标，就是通过咨询你想达到什么样的目标，我将
按照这个目标去帮助你。
求助者：我知道了。
心理咨询师：按照求助者中心疗法的观点，许多心理问题的产生，都是因为环境出了问题，
影响了人的自我实现，其中人际关系是最重要的，要想解决问题了最为关键的就是达到开发
潜能，促进自我实现……
74 多选求助者中心疗法的哲学基础是（ )。
(A)人本主义
(B)后现代主义
(C)存在主义
(D)自由化主义
75 多选求助者中心疗法的基本假设包括（ )。
(A)人性本善
(B)人有一定的潜在能力
(C)人可信赖
(D)人有自我成长的能力
76 单选心理咨询师在解释人本主义疗法的实质时出现的错误包括（ )。
(A)通过价值条件作用
(B)寻找迷失的自我
(C)恢复真正自我过程
(D)探讨真正的自我
77 单选在求助者中心疗法中，最为重要的是求助者（ )。
(A)致力矫正不良行为
(B)改变错误认知
(C)成为自我实现的人
(D)宣泄负性情绪
78 单选在求助者中心疗法中，最根本的是（ )。
(A)咨询理论
(B)咨询经验
(C)咨询技术
(D)咨询关系
79 单选求助者中心疗法是以（ )为导向的方法。
(A)心理问题
(B)咨询关系
(C)咨询目标
(D)咨询理论
80 多选求助者中心疗法中，促进求助者心理成长的技术包括（ )。
(A)坦诚交流的技术
(B)设身处地的理解的技术
(C)启发引导的技术
(D)表达无条件积极关注的技术
81 单选求助者中心疗法中，对咨询目标理解正确的是（ )。
(A)一定要有明确的目标
(B)反对无目标的咨询
(C)无需明确的咨询目标
(D)咨询目标至关重要
82 单选求助者中心疗法认为，心理失常产生的原因主要是（ )阻碍人的自我实现。
(A)环境问题
(B)个性问题
(C)教育问题
(D)遗传问题
83 单选求助者中心疗法的实质是（ )。
(A)个体潜能的开发
(B)促进主我发展
(C)个体人格的重建
(D)探讨客体自我
案例九：
一般资料：求助者，女性，46 岁，本科文化程度，教师。
案例介绍：求助者是某中学高三毕业班的班主任，感到工作压力大，近期血压高、失眠、
心理咨询师与求助者协商决定采用生物反馈训练。训练方案及程序是：咨询师先向求助者介
绍生物反馈的原理、方法、特点和功效，采用肌电生物反馈的形式，第一周每天一次，每次
一小时，以后每周两次，共4～8 周。求助者取仰卧位，电极安放在前臂内侧，先测量肌电
水平的基线值，然后进行反馈训练。训练时预先设定预置值，要维持反馈信号向肌电水平下
降的方向变化，其中重要的是使求助者掌握放松技巧，其中还要安排家庭训练，鼓励求助者
战胜疾病的信心，增强自我控制能力。"
84 单选生物反馈法的原理是根据被生物反馈仪记录下来的生理信号，进行有意识的放
松，从而（ )。
(A)产生条件反射
(B)有效控制行为
(C)调整情绪状态
(D)改善身体状况
85 单选针对该求助者的躯体症状，心理咨询师使用肌电生物反馈，是（ )。
(A)符合适应症的
(B)不符合适应症
(C)可能是随意的
(D)种类选择错误
86 多选使用肌电生物反馈，在疗程及时间安排上，正确的做法包括（ )。
(A)第一周每天一次
(B)每次一小时
(C)第二周每周两次
(D)共约4～8 周
87 单选进行肌电生物反馈训练时，体位的要求是（ )。
(A)必须是仰卧位
(B)必须是站立
(C)可以变换体位
(D)必须是坐位
88 多选进行肌电生物反馈训练时，电极放置的位置包括（ )。
(A)前额
(B)前臂内侧
(C)脸部
(D)下肢内侧
89 多选进行肌电生物反馈训练时，正确的程序包括（ )。
(A)测量肌电水平基线值
(B)掌握放松技巧
(C)测量肌电水平的峰值
(D)安排家庭训练
90 多选目前临床上常用的生物反馈仪包括（ )。
(A)肌电生物反馈仪
(B)脑电生物反馈仪
(C)皮肤温度反馈仪
(D)磁带录像反馈仪
案例十：
下面是某求助者的WAIS-RC 的测验结果：
言语测验操作测验
91 多选在该求助者测验结果中，百分等级达到98 以上的分测验包括（ )。
(A)领悟
(B)数字广度
(C)算术
(D)图片排列
92 多选与一般人的结果相比，该求助者的强项包括（ )。
(A)知识
(B)算术
(C)数符
(D)拼图
93 单选如果将可信限水平定为85%~90%，该求助者FIQ 值波动范围的上限是（ )。
(A)100
(B)111
(C)112
(D)115
案例十一：
下面是某求助者的MMPI-2 的测验结果：
94 单选MMPI-2 与第一版相比，其独特之处在于它采用了（ )。
(A)标准化T 分
(B)平均数为50 的T 分
(C)一致性T 分
(D)标准差为10 的T 分
95 多选如果VRIN 的T 分大于等于70 且小于等于79，则表示受测者（ )。
(A)回答项目内容可能不一致
(B)测验结果效度可疑
(C)回答项目内容基本上一致
(D)临床量表结果有效
96 多选根据两点编码结果，该求助者可能的诊断包括（ )。
(A)癔症
(B)焦虑症
(C)疑病症
(D)强迫症
97 单选该求助者临床量表剖面图模式属于（ )。
(A)自我防御模式
(B)精神病模式
(C)症状夸大模式
(D)神经症模式
98 单选在下列量表中，项目采用1~7 级评分的量表是（ )。
(A)SSRS
(B)BPRS
(C)HAMD
(D)HAMA
99 多选在以下评定误差中，因缩小分数分布范围而降低评定的信度和效度的包括
（ )。
(A)逻辑误差
(B)期待效应
(C)严格误差
(D)宽容误差
100 单选以下属于MMPI-2 特殊量表的是（ )。
(A)Ａ型行为量表
(B)强迫固执量表
(C)吸毒态度量表
(D)家庭问题量表
第二部分案例问答题
本部分采取专家阅卷，1 一8 题，满分100 分。请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆
珠笔按要求作答。
一、一般资料：求助者，男性，43 岁，汉族，已婚，本科毕业，军人。
二、求助者自述
我军校毕业后几经辗转，来到本市的一个军队科研单位，并和一位本地姑娘结了婚，后
来有了孩子，相对来说这些年事业、婚姻都比较顺利。可一过了四十岁，不知道怎么了就交
上了噩运，我妻子还不到四十岁就患了乳腺癌，手术还算成功，但癌症带来的压抑像瘟疫一
样笼罩在我门心头。就在这时单位让我转业，说实话，我的能力还是比较强的，曾经做出过
一些成绩，还曾经立过功，单位里有一些人干的还不如我。我很想不通，觉得有人整我，但
和领到讲了几次，也没有结果。我很气愤，凭什么这样对我？我就是不走！到了规定时间，
领导、干部部门的人都来做我的工作。我坚决不干，为此弄得关系很僵。单位见我不办手续，
把我的工资也暂停了。我妻子因为身体的原因已经下岗，收入本来就少，停了我的工资，我
们一家三口怎么生活？我去找领导评理，一气之下不冷静，把领导打了。我也知道打人不对，
但我实在是太气愤了！我妈妈听说了我的事，也跟着着急，血压也高，犯了心脏病，住进了
医院。我更加气不打一处来。好长时间了，我经常觉得心慌、憋气，感觉胸闷出不来气，我
害怕心脏出问题，曾经看了几次，人就像丢了魂，记忆力下降明显，很容易忘事，有的医生
说我是“神经衰弱”。妻子、朋友也不关心我。我为这些破事都快烦死了。现在一般我都不
下楼，基本上不与他人来往了，就是老乡间的聚会我也都推掉了，连以往坚持的锻炼也放弃
了。现在心思全在转业这件事上，常常有莫名其妙的担心，担心自己的未来，担心父母的身
体，担心孩子的发展等等。常常不舒服，咳嗽，心慌、胸闷，出不来气，血压也高，晚上睡
不着，有时就是睡着了也就才睡四五个小时，还经常作噩梦，不想吃东西，体重下降了20
多斤。其实面对这种情况我也非常着急，也觉得不该这样，我应该享受生活，而不应该痛苦
地活着，但就是改变不了心情，为此更烦。请您一定要帮助我。
三、心理咨询师观察了解到的情况：
求助者父母均为公务员，家教比较严格。求助者对自己要求很严格，追求完美。同事反
映其遇事较真，爱抬杠。工作努力、勤奋，人际关系良好，但科研能力一般。平常身体健康，
有10 余年吸烟史，进来吸烟量明显增加。
请依据以上案例，回答以下问题：
一、对该求助者需要考虑哪些初步诊断。（20 分)
二、请对该求助者进行病因分析。（20 分)
三、请分析求助者经受的压力的种类。（10 分)
四、咨询中通过何种途径与方法与求助者建立良好咨询关系。（10 分)
五、在与该求助者商定咨询目标时，应考虑哪些主要特征。（10 分)
六、在咨询中，心理咨询师使用了认知行为疗法，请说出认知行为疗法的原理及特点。（10
分)
七、咨询中求助者出现了严重的阻抗，请说出如何应对阻抗。（10 分)
八、通过咨询，求助者的心理问题得以解决，请说出如何结束咨询关系。（10 分)
参考答案
第一部分技能选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C AC A D C C C ABC AB
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CD ABD C A B ACD B BD C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B B C B C D BCD AB C AD
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
BCD C CD A C BC ABD ABCD D B
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
ABCD ABCD ABCD BD B C AD B ABD ABCD
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D AB B AB ABC C B C B D
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
ACD AD C ABC AC C A ABCD C B
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
ABCD ACD C AC ACD A C D B ABD
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C A C C A ACD C AB ABD ABCD
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
BC BD C C AB AC D B CD C
第二部分案例问答题
一、对该求助者可以考虑的初步诊断包括：（20 分)
1、焦虑神经症（7 分) 2、抑郁性神经症（7 分) 3、人格障碍（6 分)
二、该求助者产生心理问题的原因：（20 分)
1、生物原因（1 分)：男性，43 岁（0．5 分)，容易出现中年危机。
2、社会原因（1 分)：
①家庭教育的原因（1 分)，出生于公务员家庭，家教严格（0．5 分)。
②负性生活事件的影响（1 分)，妻子生病（1 分)，自己转业（2 分)，被停工资（1 分)，
母亲住院（1 分)。
③缺乏社会支持系统的帮助（0．5 分)，未得到父母、妻子和同事的理解和关注（0．5
分)。
3、心理原因（1 分)：
①存在认知错误（1 分)：觉得有人整自己（1 分)。
②情绪方面（1 分)，受痛苦、情绪低落、焦虑等情绪困扰自己不能解决（1 分)。
③行为模式（1 分)，缺乏解决问题的策略和技巧，行为模式消极、不合理、无效（1
分)。
④人格因素（1 分)，偏执。（1 分)
三、请分析求助者经受的压力的种类。（10 分)
该求助者经受的压力属于继时性（4 分)叠加压力（3 分)：妻子生病（0．5 分)、
自己被安排转业（1 分)、妻子下岗（0．5 分)、工资被停（0．5 分)母亲生病（0．5
分)。
四、咨询中通过何种途径与方法与求助者建立良好咨询关系。（10 分)
心理咨询师与求助者建立良好咨询关系的途径与方法包括：
1、尊重（1．5 分)，无条件接纳求助者（0．5 分)。
2、热情（1．5 分)，咨询师热情助人的感情色彩（0．5 分)。
3、真诚（1．5 分)，咨询师真诚的态度，没有伪装（0．5 分)。
4、共情（1．5 分)，对求助者内心世界的理解和体验（0．5 分)。
5、积极关注（1．5 分)，对求助者积极、光明、正性的方面予以关注（0．5 分)。
五、在与该求助者商定咨询目标时，应考虑哪些主要特征。（10 分)
（1)属于心理学性质（2 分)。（2)积极（1 分)。
（3)具体或量化（2 分)。（4)可行（1 分)。
（5)可以评估（1 分)。（6)双方共同商定（2 分)。（7)多层次统一（1
分)。
六、在咨询中，心理咨询师使用了认知行为疗法，请说出认知行为疗法的原理及特点。
（10 分)
1、原理：认知行为疗法通过改变思维和行为的方法来改变不良认知（3 分)，达到消除
不良情绪和行为的目的（2 分)。
2、特点：求助者和咨询师是合作关系。（1 分)
假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果。（
