多选67．咨询师在第一段谈话中使用了（ )
A 修饰性反问B 多重学则性提问C 责备性问题D 多重提问
单选68．求助者你准受咨询预约时间是违反了（ )
A 求助者的权利B 咨询师的权利C 求组织者的责任D 求组织者的义务
多选69．咨询师说：“那你能不能仔细思考一下，在目前情况下，事业和婚姻那一个
对你来说更重要?” 这表明咨询师（ )
A 启发引导求助者B 运用了知道技术C 解释求助者问题D 运用了内容表
达技术
单选70．求助者说：“我还是解决不了－－－－还是您帮我选择吧”，说明求职者对咨
询师产生（ )
A 信任B 阻抗C 移情D 依赖
单选71．咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力、自立自强的精神比解决
你哪来那个个问题更重要，你说是吗?在这里咨询师使用了（ )
A 责备性问题B 解释性问题C 修饰性反问D 开放式问题
单选72．求助者说“两个月来－－－－我现在的感觉就像是在公司里” 说明求助者对
咨询时产生了（ )
A 信任B 依赖C 移情D 阻抗
单选73．求助者在对话中共出现了三次沉默，前两次的沉默了能是（ )
A 怀疑型B 思考型C 茫然型D 反抗型
单选74．求助者第三次沉默可能是（ )
A 怀疑型B 思考型C 茫然型D 反抗型
多选75．求助者产生心理问题的原因包括（ )
A 母亲强势B 女友分手C 独立性差D 工作不满意
单选76．对于该求助者的心理问题，最可能的诊断是（ )
A 一般心理问题B 神经症性心理问题C 严重心理问题D 社交恐惧症
单选77．通过对话，可以了解咨询师与求助者在匹配关系上属于（ )
A 匹配型B 冲突型C 欠缺型D 忌讳型
心理咨询师观察了解到的情况：自幼娇惯、性格内向、缺乏独立性。
多选79．求助者产生心理问题的社会因素包括（ )
A 女友悔婚B 自己失去生活的来源C 性格懦弱D 女友不和自己一条心
单选80．求助者目前面临的压力是（ )
A 一般单一性生活压力B 继时性叠加压力C 破坏性压力D 同时性叠加压力
单选81．资料收集阶段求助者大量成熟与女友的感情，家中的经济状况，咨询是恰当
的处理是（ )
A 不用处理B 利用内容反映提出C 控制话题D 利用情感表达接纳求助者
多选82．对于求助者，可用的心理测验包括（ )
A LES B SAS C CRT D SCL－90
多选83．根据案例介绍，该求助者心理冲突属于（ )
A 常性B 双趋势冲突C 变形D 双避式冲突
单选84．对求助者最可能诊断是（ )
A 精神病性问题B 一般心理问题C 严重心理问题D 神经症性问题
单选85．求助者明显表现出的不合理信念的特征是（ )
A 绝对化要求B 糟糕至极C 过分概括化D 夸大缩小
多选86．对于求助者，何丽近期咨询目标包括（ )
A 鼓励倾诉B 宣泄情绪C 与女友和解D 寻找新工作
多选87．对于求助者，评估咨询效果的指标可以包括（ )
A 女友和求助者结婚B 求助者开始认真工作
C 求助者负性情绪消失D 求助者睡眠恢复正常
多选88．对于该求助者，咨询师已经掌握的临床资料包括（ )
A 成长经历B 婚恋观C 性格特点D 社会交往情况
多选89．该求助者心理问题的特点包括（ )
A 社会功能明显受损B 持续时间较短C 存在明显人格缺陷D 存在认知错误
多选90．适宜的求助者应具备的条件包括（ )
A 人格正常B 动机强烈C 行动自觉D 年龄适宜
案例九
下面是某求助者的WAIS－RC
言语测验操作测验言
多选91．WAIS－RC 的各项分测验中，有严格时间限制的包括（ )
A 知识B 算术C 数字符号D 图片排列
单选92．该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（ )个标准差
A 1/3 B 2/3 C 1/2 D 1
单选93．根据测验结果，可以判断求助者FIQ 智力等级是（ )
A 超常B 高于平常C 平常D 低于平常
案例十
下面是求助者的SCL－90 的测验结果（1－5 评分)
总分220 阳性项目数65
多选99 从测验结果来看，正确表达包括（ )
A 可确诊为抑郁症B 有轻度焦虑症C 可考虑筛选阳性D 需要进步检查
单选100．与该求助者的阳性项目均分接近的数值是（ )
A 2．0 B 2．5 C 3．0 D 3．5
第二部分案例问答
一般资料：求助者，男性，18 岁，高三学生。因控制不住向女友，感到内疚、矛盾一
个月而求助。
案例介绍：两个月前，距离高考还有三个月时间，求助者父母发现竟馋很晚还给女友打
电话，担心她谈恋爱影响高考，感到很生气，就与求助者谈话要求他该靠前暂时中断与女友
联系，并找了女生父母一起讨论如何处理。女方父母也很担心，要求女儿专心学习，高考后
再联系。但是最近来那个个月求助者上课头脑里总是冒出女友形象，总是反复地想她现在做
什么?她会想自己吗?她复习得怎样?－－－－－等念头，以至于影响了学习效率。求助者觉
得不应该这样想，可越是压抑却越想的厉害，以致于晚上控制不住要打电话给女友，但女友
却不接电话，因此更加思念，出现了烦躁情绪，注意力难以集中学习，记忆力下降，经常失
眠。最近一个月，求助者觉得实在控制不住的向女友，又很内疚觉得对不住父母。高考越来
越近，非常担心高考落榜，于是到咨询中心来求助。求助者没有躯体疾病和精神病史，高考
前体检没有明显异常。
请根据案例回答以下问题；
一．本案例最可能诊断及理由是什么?（30 分)
二．本案例恰当的咨询目标是什么?（20 分)
三．如果采用合理情绪疗法，请按照ABC 理论，分析一下该求助者的A、B、C 各是
什么?（25 分)
四．咨询师自己56 岁，自己的孩子早已大学毕业，面对该求助者，咨询师在监理咨询
关系上应该注意什么? （25 分)
【参考答案】：
技能答案：
1．BC 2． D 3．ABC 4． ACD 5． BC 6． AB 7． ABD 8． AD 9． A 10 A 11． BD
12．ABCD 13．BD 14 ACD 15．ACD 16．BCD 17．A 18 B 19．B 20．C 21．BCD 22．ABCD
23．B 24．AD 25 A 26． C 27． ACD 28． ABCD 29． AB 30． ABD 31．B 32． D 33． D
34．BD 35． ABCD 36．ACD 37． A 38． AC 39． B 40． C 41．ABCD 42． ABC 43．ACD
44． BC 45． C 46． C 47． ACD 48． BCD 49． ABC 50． B 51 BD 52 AC 53． AC
54． BD55．BCD 56．ABCD 57．__________C 58．A 59． D 60． ABD 61． ABC 62， B 63． ABD
64．B 65．AC 66．ABD 67．CD 68． C 69．AD 70． D 71．B 72． C 73． C 74． C 75．BCD
76． A 77．B 79． AD 80． B 81． B 82． BD 83． AB 84． B 85． A 86． AB 87． BCD
88． CD 89 ABD 90． ABCD 91． BCD 92．B 93． B 94． A 95． ABD 96． AB 97． A
98．A 99． BCD 100． C
问答题参考答案：
一、
初步诊断：一般心理问题。理由：1．根据案例资料提供，求助者没有躯体疾病史和精
神疾病史，高考前体检没有明显异常。
2．根据区分正常与异常的工作三原则，该求助者自知力相对完整，没有精神病性症状，
可以排除精神病性问题。3．该求助者心理冲突为常形，可以排除神经症性问题。4．给求助
者负性情绪没有泛化。5．该求助者心理问题持续时间为1 个多月，社会功能受到轻度程度
影响，出现精神痛苦和睡眠问题。6．综上所述，初步诊断为一般心理问题。
二、
1、近期目标：
（1)协助求助者缓解目前的烦恼情绪，减轻内心的心理冲突。
（2)协助求助者改变不合理信念（求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，
这样做会对不住父母、担心高考会落榜的。)
2、远期目标：
（1)促进求助者心理健康发展，达到人格完善。
该求助者的
18
A：离高考还有三个月，父母和女友父母相继要求双方高考前不再联系和见面
B：求助者觉得不应该这样想女友，不该给女友打电话，这样做会对不住父母、担心高
考会落榜。
C：出现了烦恼情绪，注意力难以集中于学习，记忆力下降，经常失眠，控制不住给女
友打电话的行为。
四：1、首先要保持尊重、真诚、热情、共情、积极关注的态度。
2、其次应当注意该求助者对咨询师产生依赖、移情，并妥善处理。
