1艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。
A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质
参考答案：D
参考解析：此题考查的知识点是艾里克森的人格发展八阶段论。根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，艾里克森将个体人格发展过程划分为八个阶段，分别是婴儿前期、婴儿后期、幼儿期、童年期、青少年期、成年早期、成年中期和成年后期。每个阶段都有其特定的发展任务，每个阶段都存在特有的心理危机。其中，童年期(7～12岁)的主要发展任务是获得勤奋感.克服自卑感;良好的人格特征是能力品质。故选D。
2个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意( )。
A.分散B.分配C.动摇D.转移
参考答案：D
参考解析：此题考查的是注意的特征。注意有四个特征：注意的广度，指的是同一时间内所能清楚地把握对象的数量，也叫注意的范围;注意的稳定性，指的是对选择的对象能稳定地保持多长时间的特性;注意转移，指的是由于任务变化，注意由一个对象转移到另一个对象上去的现象;注意分配，指的是在同一时间内把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。故本题选D。
3知觉的基本特性有( )。
A.整体性、选择性、恒常性、理解性
B.直观性、间接性、恒常性、概括性
C.直观性、整体性、可操作性、间接性
D.逼真性、可操作性、选择性、理解性
参考答案：A
参考解析：知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。知觉的基本特性包括：整体性、选择性、恒常性和理解性。故选A。
4心理发展的不平衡性主要是指( )。
A.每个人的心理发展水平是不一样的
B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
C.各种心理过程的发展速率不同
D.人一生各个阶段智力发展的速率不同
参考答案：B
参考解析：心理发展的不平衡性是指个体一生的发展并不是随年龄的增长而匀速前进的，它是按不均衡的速率向前进展的，即一生的发展历程中，有的时期发展速度快，有的时期发展速度缓慢，呈现发展的快速期和非快速期。故选B。
5对咸最敏感的部位是( )。
A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部
参考答案：B
参考解析：此题考查的知识点是味觉。分布在舌面、上颚上面的味蕾是接受味觉刺激的感受器，最基本的味觉有甜、酸、苦、成四种。舌面的不同部位对这四种基本味觉刺激的感受性不同，舌尖对甜、舌边前部对咸、舌边后部对酸、舌根对苦最敏感。
6根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是( )。
A.智慧B.真诚C.热情D.幽默
参考答案：B
参考解析：本题考查的知识点是人格品质。人格品质是影响吸引力的最稳定因素，也是个体吸引力最重要的因素之一。安德森研究了影响人际关系的人格品质，排在最前面的是真诚，真诚受人欢迎，不真诚则令人厌恶。故选B。
7错误的测验观不包括( )。
A.测验万能论B.测验无用论C.心理测验即智力测验D.测验是辅助工具
参考答案：D
参考解析：错误的测验观包括：测验万能论、测验无用论、心理测验即智力测验。
正确的测验观：心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具;心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。故选D。
8取样是指从( )中选择有代表性的样本。
A.总体B.群体C.目标人群D.样本
参考答案：C
参考解析：取样即从目标人群中选择有代表性的样本，故选C。
9一般来说，心理测验除( )以外，都有时限。
A.最高行为测验B.速度测验C.典型行为测验D.智力测验
参考答案：C
参考解析：最高行为测验要求被试者尽可能做出最好的回答，主要与认知过程有关，有正确答案。智力测验、成就测验均属于最高行为测验，这些测验有时限。大多数典型行为测验要求被试者按照通常的习惯方式做出反应，没有正确答案。一般来说各种人格测验均属于典型行为测验，这些测验没有时限。速度测验是有时间限制的，不得随意延长或缩短。故选C。
10对外部世界情绪化的应对，称为( )。
A.理性反应B.悟性反应C.感性反应D.超性反应
参考答案：C
参考解析：人对外部事物情绪化的应对是感性反应，这是一种儿童式的应对行为;理性反应是用概念和事物之间的客观逻辑去应对外部事物，这是一个人心理发展成熟的表现;悟性反应是另一类超现实的反应形式。故选C。
