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心理咨询师技能二级三级考试重点归纳小抄版(5)

更新时间:2016/9/27 心理咨询师论坛 在线题库 评论
31、阳性强化法的基本原理和操作步骤。P111

答:基本原理:

行为主义理论认定行为是后天习得,并且认为一个习得行为如果得以持续,一定是在被它的结果所强化。所以如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励;如果要消除某种行为,就得设法给予惩罚。以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为,这种方法就叫做阳性强化法。

操作步骤:

(1)明确治疗的靶目标。

   (2)监控靶行为。

   (3)设计新的行为结果。

   (4)实施强化。

32、合理情绪疗法的ABC理论。P122

答:ABC理论是合理情绪疗法的核心理论,它是埃利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论,其主要观点是强调情绪或不良行为并非由外部诱发事件本身所引起,而是由于个体对这些事件的评价和解释造成的。

在ABC理论中,A代表诱发事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念;C代表继这一事件后,个体的情绪反应和行为结果。

33、合理情绪疗法帮助个体达到哪几个目标。P125

答:(1)自我关怀。

   (2)自我指导。

   (3)宽容。

   (4)接受不确定性。

   (5)变通性。

   (6)参与。

   (7)敢于尝试。

   (8)自我接受。

34、咨询效果评估的时间和方法(维度)。P133

答:咨询效果评估的时间:

(1)在开始1次或几次咨询后进行评估。

(2)在咨询结束前评估。

(3)在咨询后追踪复查时的评估。

咨询效果评估的方法:

(1)求助者对咨询效果的自我评估。

   (2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实。

(3)求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者症状改善状况的评定。

   (4)求助者咨询前后心理测量结果的比较。

   (5)咨询师的评定。

35、心理咨询个案包括哪些内容?P138

答:(1)一般背景资料。

   (2)来访原因。

   (3)现主要症状。

   (4)家庭关系、人际关系、个人成长经历和社会支持体系。

   (5)个人的情绪、个性特征、兴趣爱好、自我认识评价及常用的应对方式。

   (6)既往病史、家族病史。

   (7)心理测试结果。

   (8)咨询师的一般印象。

   (9)诊断与评价意见。

(10)处理意见与咨询方案。

   (11)咨询各阶段及效果分析。

36、适宜的求助者应具备的条件。P143

答:(1)智力正常。

   (2)年龄适宜。

   (3)内容适合。

   (4)人格正常。

   (5)动机正确。

   (6)信任度高。

   (7)行动自觉。

   (8)匹配性好。

 

心理咨询师二级三级技能考试重点归纳小抄版(1)

心理咨询师二级三级技能考试重点归纳小抄版(2)

心理咨询师技能二级三级考试重点归纳小抄版(3)

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心理咨询师技能二级三级考试重点归纳小抄版(5)

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心理咨询师技能二级三级考试重点归纳小抄版(7)

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心理咨询师技能二级三级考试重点归纳小抄版(11)

 

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