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考试：传染病学考试重点
传染病学基础
1、感染的概念——寄生物与人体的相对不适应。称为‘病原体’。
2、感染的三要素——病原体；人体；环境。
3、了解感染的五种变化形式：病原体被清除；隐性感染；显性感染；病原体携带；潜伏性感染。
4、了解病原体的四种特性：侵袭能力；毒力；数量；变异能力。
5、传染病流行的三要素——传染源（病原载体)；传播途径（传播媒介)；易感人群（免疫缺乏)。
6、传染病的四个基本特性——病原体；传染性；流行性；免疫性。
7、传染病的三个临床特性——阶段性；特征性；类型性。医学全在线网站www.lindalemus.com
病程阶段性——潜伏期-前驱期-症状显性期-恢复期-（复发、再燃)-（后遗症)
症状特征性——发热；斑疹；毒血征；免疫反应（单核-巨噬细胞)。
临床类型性——针对某一传染病分类：轻；中；重；极重。
8、传染病诊断的特殊性——临床资料 + 流行病学资料 + 实验室检查。
9、根据《大纲》要求，掌握流行病诊断的常用实验室检查内容。
10、传染病治疗的原则——对感染者进行治疗 + 控制传染源。（二者并重)
11、对感染者治疗的措施原则——持续治疗 + 护理 + 隔离 + 消毒 （并重)
对感染者治疗的技术原则——一般治疗 + 对症治疗 + 特效治疗（并重)
12、了解传染病治疗中的临床常用方法。医学全在线网站www.lindalemus.com
13、传染病的三大预防原则——控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。
14、控制传染源的基本方法——‘四早一积极’，既：早发现、早诊断、早报告、早隔离、积极治疗。
15、《传染病防治法》——2004.8.28全国人大通过，2004-12-1执行。
16、传染病防治法中划分的三类：甲2种；乙25种；丙10种。（鼠疫、霍乱属于甲类)
17、‘三管一灭’原则——是切断消化系传染病传播途径的基本方法。（管理食品、水源、粪便，消灭苍蝇)
18、对于呼吸系统传染病的基本控制方法——空气流通；消毒；戴口罩。
19、保护易感人群的最重要方式——预防免疫接种。医学全在线网站www.lindalemus.com
20、对传染病密切接触者的方式——检疫、密切观察、药物预防、预防接种
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