2020年乡村全科助理医师考试大纲：公共卫生
参加2020年乡村全科执业助理医师考试的考生们都十分的期待2020年乡村全科助理医师考试大纲：公共卫生大纲现已公布，较2019年无变化，小编为您整理如下：
目录
一、 公共卫生策略☆
二、 卫生统计学和流行病学基本知识
三、 健康教育☆
四、 法定传染病及突发公共卫生事件
五、 慢性非传染性疾病☆
六、 居民健康管理☆
七、 卫生监督协管
八、 卫生管理政策
九、 基本技能
“☆”含中医相关内容
| 第二部分 | 公共卫生 | ||
| 单元 | 细目 | 要点 | 要求 |
| 一、卫生管理和政策 | 1.疾病预防策略 | 三级预防策略（第一级预防、第二级预防、第三级预防) | 熟悉 |
| 2.基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目 | （1)目的和意义 | 熟悉 | |
| （2)主要内容 | 掌握 | ||
| 3.签约服务 | 签约服务内容 | 熟悉 | |
| 4.中医预防与养生保健 | （1)基本原则 | 了解 | |
| （2)服务方式 | 熟悉 | ||
| （3)主要内容 | 熟悉 | ||
| 二、卫生统计学和流行病学基本知识 | 1.卫生统计学概述 | （1)同质和变异 | 了解 |
| （2)总体、样本 | 熟悉 | ||
| （3)基本步骤 | 了解 | ||
| （4)资料类型 | 熟悉 | ||
| 2.统计表 | （1)统计表的编制原则 | 了解 | |
| （2)统计表的基本结构 | 熟悉 | ||
| （3)常用统计表的种类 | 熟悉 | ||
| 3.算数平均数 | （1)频数与频数分布表 | 了解 | |
| （2)算数平均数的定义及计算方法 | 熟悉 | ||
| （3)医学参考值范围 | 熟悉 | ||
| 4.常用人口统计指标 | 人口总数、构成、生育、死亡、寿命等 | 熟悉 | |
| 5.常用流行病学方法 | （1)流行病学定义 | 了解 | |
| （2)流行病学研究方法 | 熟悉 | ||
| （3)描述流行病学的定义、方法 | 了解 | ||
| （4)个案调查的内容及方法 | 熟悉 | ||
| 6.疾病的分布与影响因素 | （1)疾病分布常用的测量指标（发病率、患病率、死亡率、病死率) | 熟悉 | |
| （2)疾病流行强度（散发、暴发、流行) | 熟悉 | ||
| （3)疾病的三间分布（时间分布、地区分布和人群分布) | 了解 | ||
| 7.公共卫生监测 | （1)公共卫生监测的定义 | 了解 | |
| （2)公共卫生监测的种类和内容 | 了解 | ||
| 三、健康教育 | 1.概述 | （1)健康教育与健康促进的定义 | 了解 |
| （2)健康的决定因素 | 掌握 | ||
| （3)健康相关行为 | 熟悉 | ||
| 2.健康教育内容 | （1)特殊人群的健康教育 | 掌握 | |
| （2)重点疾病的健康教育 | 掌握 | ||
| （3)重点公共卫生问题的健康教育 | 掌握 | ||
| （4)健康素养基本知识与技能 | 熟悉 | ||
| （5)中医养生保健的理念和方法 | 熟悉 | ||
| 3.服务形式和要求 | （1)健康教育资料的种类和使用 | 熟悉 | |
| （2)健康教育的常用方法 | 掌握 | ||
| （3)健康教育的服务要求 | 掌握 | ||
| 四、法定传染病及突发公共卫生事件 | 1.传染病流行过程的三个环节及影响因素 | （1)传染源的定义，潜伏期、传染期的概念及流行病学意义 | 了解 |
| （2)传播途径的概念及特点，传播因素的概念 | 熟悉 | ||
| （3)影响人群易感性的因素 | 熟悉 | ||
| （4)影响流行过程的因素（自然因素及社会因素) | 了解 | ||
| 2.传染病与突发公共卫生事件报告和处理 | （1)风险管理 | 熟悉 | |
| （2)发现和登记 | 掌握 | ||
| （3)相关信息报告 | 掌握 | ||
| （4)处理 | 熟悉 | ||
| 3.预防接种 | （1)国家免疫规划、免疫程序 | 掌握 | |
| （2)疫苗使用管理 | 掌握 | ||
| （3)冷链系统管理 | 掌握 | ||
| （4)预防接种服务 | 掌握 | ||
| （5)疑似预防接种异常反应 | 掌握 | ||
| （6)疫苗针对传染病的监测与控制 | 熟悉 | ||
| 五、居民健康管理 | 1.居民健康档案管理 | （1)服务对象 | 掌握 |
| （2)居民健康档案的内容 | 掌握 | ||
| （3)居民健康档案的建立、使用、终止和保存 | 掌握 | ||
| （4)服务要求 | 掌握 | ||
| 2.0～6岁儿童健康管理 | （1)儿童年龄分期及各期特点 | 熟悉 | |
| （2)儿童生长发育指标及评价 | 熟悉 | ||
| （3)新生儿家庭访视 | 掌握 | ||
| （4)婴幼儿健康管理 | 掌握 | ||
| （5)学龄前儿童健康管理 | 掌握 | ||
| （6)常见儿童健康问题处理 | 熟悉 | ||
| （7)常见儿童伤害的预防（溺水、中毒、烧烫伤、电击伤、意外窒息等) | 熟悉 | ||
| （8)服务要求 | 掌握 | ||
| 3.孕产妇健康管理 | （1)妊娠的判定 | 掌握 | |
| （2)孕早期健康管理 | 掌握 | ||
| （3)孕中期健康管理 | 掌握 | ||
| （4)孕晚期健康管理 | 掌握 | ||
| （5)产后访视 | 掌握 | ||
| （6)产后42 天健康检查 | 掌握 | ||
| （7)服务要求 | 掌握 | ||
| 4.老年人健康管理 | （1)服务对象 | 掌握 | |
| （2)生活方式和健康状况评估 | 熟悉 | ||
| （3)体格检查和辅助检查 | 熟悉 | ||
| （4)健康指导 | 熟悉 | ||
| （5)服务要求 | 掌握 | ||
| 5.高血压患者健康管理 | （1)服务对象 | 掌握 | |
| （2)筛查 | 掌握 | ||
| （3)随访评估 | 掌握 | ||
| （4)分类干预 | 掌握 | ||
| （5)服务要求 | 掌握 | ||
| 6.2型糖尿病健康管理 | （1)服务对象 | 掌握 | |
| （2)筛查 | 掌握 | ||
| （3)随访评估 | 掌握 | ||
| （4)分类干预 | 掌握 | ||
| （5)服务要求 | 掌握 | ||
| 7.结核病患者健康管理 | （1)服务对象 | 掌握 | |
| （2)筛查及推介转诊 | 掌握 | ||
| （3)第一次入户随访 | 掌握 | ||
| （4)督导服药和随访管理 | 掌握 | ||
| （5)结案评估 | 掌握 | ||
| 8.严重精神障碍患者健康管理 | （1)服务对象 | 掌握 | |
| （2)患者信息管理 | 掌握 | ||
| （3)随访 | 掌握 | ||
| （4)分类干预 | 熟悉 | ||
| （5)健康检查 | 掌握 | ||
| （6)服务要求 | 掌握 | ||
| 9.中医药健康管理 | （1)体质的概念和构成 | 熟悉 | |
| （2)中医药保健指导 | 掌握 | ||
| （3)0～36个月儿童中医体质调养 | 掌握 | ||
| （4)老年人中医体质辨识及健康管理 | 掌握 | ||
| 10.中风、痹症的中医健康管理 | （1)发病特点 | 熟悉 | |
| （2)常见病因的识别和干预 | 掌握 | ||
| （3)辨证干预 | 熟悉 | ||
| 六、卫生监督协管 | 1.基本知识 | （1)食源性疾病、食物中毒的概念、特点 | 熟悉 |
| （2)细菌性、有毒动植物、化学性食物中毒的特点及预防措施 | 熟悉 | ||
| （3)常见食品（粮谷、蔬菜、肉、鱼、奶制品、酒等)的卫生问题 | 了解 | ||
| （4)水源选择与卫生防护、饮用水常用消毒方法 | 熟悉 | ||
| （5)室内空气污染的来源和健康危害、预防控制措施 | 了解 | ||
| （6)土壤污染的来源和健康危害、粪便和垃圾无害化处理方法 | 了解 | ||
| 2.服务内容与要求 | （1)食源性疾病及相关信息报告 | 掌握 | |
| （2)饮用水卫生安全巡查 | 掌握 | ||
| （3)学校卫生服务 | 掌握 | ||
| （4)非法行医和非法采供血信息报告 | 熟悉 | ||
| （5)计划生育相关信息报告 | 熟悉 | ||
| （6)服务要求 | 掌握 | ||
| 七、基本技能 | 1.卫生处理操作 | （1)喷洒消毒 | 掌握 |
| （2)浸泡消毒 | 掌握 | ||
| （3)擦拭消毒 | 掌握 | ||
| 2.个人防护操作 | （1)消化道传染病个人防护 | 掌握 | |
| （2)呼吸道传染病个人防护 | 掌握 | ||
| 3.手卫生 | 标准手洗法 | 掌握 | |
| 4.医疗废弃物处理 | （1)感染性废弃物的处理 | 掌握 | |
| （2)损伤性废弃物的处理 | 掌握 | ||
| 5.针刺伤的处理 | 处理方法 | 掌握 |
更多开云app安装不了怎么办 考试相关内容：
